精彩段落摘抄300字
精彩段落摘抄300字(精選)
一、從小學(xué)到大學(xué),一直到我們老去的那一天,我們一直都在用一只手改寫著我們的智商,這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手,這只手傳達(dá)的所有信息,似乎都離不開一個(gè)人的智能發(fā)展,更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象,一切的喜怒哀樂,都在隨著這只手而改變,這只手,從出生的那一刻開始,似乎注定是用來上交答卷的,起跑線不能輸,中途線要加油,沖刺線需盡力,大學(xué)里要考證,畢業(yè)后要考單位,就業(yè)后,要考職稱,一直到退休,這只手最大的使命就是考試,智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。
二、我不得不想起那位蹙著眉頭,在電視熒屏上,在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏,責(zé)任與博愛,看得比我們更遠(yuǎn)更深,他深知社會(huì)的黑暗與落后,他深諳人心的叵測(cè),他知道“這是一條最遙遠(yuǎn)的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立馬改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此,他將眉頭緊鎖,然而,在《痛并快樂著》一書中,我卻分明感到有一股向上之力支撐著他,他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下——那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛。
三、漆黑的夜空,泛白的燈光下,書桌旁,你埋頭于一道很難攻克的習(xí)題,一只手抓撓著頭發(fā),一只手握著筆在草稿紙上涂、畫。心里像那看不懂的函數(shù)一樣,煩、亂。這時(shí),母親輕輕地推開了身后的門,“吱呀”一聲,聲音雖小,卻也讓你更煩。怒氣沖沖地回頭,吼道:“你煩不煩,不見我在寫作業(yè)么?!”看到母親手中冒著熱氣的牛奶,“我不喝!你拿走!真煩!”母親無(wú)視你的怒吼,將那杯牛奶放在你書桌上,又安靜地退出。“吱呀”一聲……
四、生活在十九世紀(jì)的狄更斯,彼時(shí)改革初行社會(huì)動(dòng)蕩,英國(guó)貴族與底層貧民矛盾激化,資產(chǎn)階級(jí)戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個(gè)好的時(shí)代,換句話說,那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代。可是生活在那個(gè)時(shí)代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當(dāng)時(shí)的英國(guó)開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時(shí)史,而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍,用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報(bào)終無(wú)已時(shí),流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個(gè)世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個(gè)社會(huì),在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。
五、人們似乎更忘了,這只手還有面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力,這只手,所能滿足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線的單調(diào)乏味生活,這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,這更是一只創(chuàng)造之手?;ㄆ克榱?,我們經(jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律,而丹麥科學(xué)雅各布?博爾就是這最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕,關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī),失去成功的先機(jī)最為可怕,一只手,常常是放錯(cuò)了地方,抬起這只自己的手,朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展,這只手帶來的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果,更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手,這只手能充分發(fā)揮它的潛能,從而創(chuàng)造了這只手的最大價(jià)值,這就是一只攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量之手,有了這只手,一切都是新的。
六、而在現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量——那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾。哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩(shī)歌形容這個(gè)時(shí)代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰(zhàn)火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營(yíng)里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽(yáng)從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代,這是一個(gè)沒有任何孩子愿意生活的時(shí)代,然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。
七、這是一句老生常談的話,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)闆]有受到益處,反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知,在出海的漁民因?yàn)橐粋€(gè)小小的漏洞沒有補(bǔ),人行道上因?yàn)闆]有及時(shí)撿起的香蕉皮,都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果,如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲,如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮,那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會(huì)發(fā)生??墒?,生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
八、泱泱中華,百家爭(zhēng)鳴,文化之燦爛非他國(guó)能及。漢賦之綺麗,唐詩(shī)之魁奇,宋詞之精奇,明清小說之傳奇,皆因各朝文化之異,各時(shí)有各時(shí)之精華所在。無(wú)論生于何時(shí)何地,凡有才能者皆將占有一席之地,何須嘆生不逢時(shí)也,生活之趣,成功之道,非時(shí)能佐之。余以為天生我才必有用,黃天不負(fù)有心人。能發(fā)揮己之所長(zhǎng),做力所能及之事者,皆能覺生活之趣,以平凡而生不凡,終成大事。
九、是的,在生活中我們各有各的分工和角色,我們必須恪盡職守各盡其責(zé),但我們還有一個(gè)共同的角色,那就是社會(huì)公民,是人類文明的傳承者,而且在我們中華民族的傳統(tǒng)美德中,歷來都提倡厚德載物和諧共處,強(qiáng)調(diào)與人為善助人為樂,如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”……我們也應(yīng)同樣欣慰地看到,在我們民族的傳統(tǒng)美德和普世價(jià)值的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”下,涌現(xiàn)出一批在本職崗位盡職盡責(zé)并發(fā)揚(yáng)出高尚道德情操的人,如“最美女教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌等等,他們無(wú)疑是值得贊美的,但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數(shù)”致敬:他們,以每一次不經(jīng)意的善良人性的流露,以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”,解人于困厄之際救人于危難之時(shí),他們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)星光,照亮并溫暖著這個(gè)急速轉(zhuǎn)型的社會(huì)。
十、什么是勝利?成功的滿足是,給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言:“君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸,但別忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。
十一、我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)中的一份子,這個(gè)社會(huì)是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的,更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢。總有人在說,這個(gè)社會(huì)沒有以前溫暖了,到處高樓林立,玻璃磚瓦,人心都仿佛隔著一片墻??墒?,“只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”,社會(huì)才能變成“美好的人間”啊。沒有付出,又談何得到呢。給老人讓個(gè)座,擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦,鄰居出門時(shí)幫著看看門戶,這些都是生活中小的不能再小的事情,卻也是我們每個(gè)人都能做到的,也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩,如果每個(gè)人都能這樣有心,那該是多么的美好??!
精彩段落摘抄300字(大全)
一、上演“草根傳奇”的林書豪,開始只是個(gè)“板凳球員”,是他的不斷進(jìn)取,不斷追求,永不言棄的堅(jiān)持精神,打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限,像他這樣懷揣NBA夢(mèng)想,不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn),哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員,在美國(guó)大有人在,其中絕大多數(shù)人都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停步,他最終成功了,他表示,不管路途有多少風(fēng)雨,都永不滿足,去取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
二、有名言如是:態(tài)度決定高度,人之心,定人之行,心,若懼爾生存之境,則使?fàn)栆驊直苁?心,若能堅(jiān)則無(wú)論爾于何時(shí)何地,亦不會(huì)輕言棄語(yǔ),縱生不逢時(shí),爾不自棄,自當(dāng)有所作為。埋怨無(wú)用,哀泣無(wú)用,是不能就我我就時(shí),方為真理。有心,堅(jiān)若如此,又有何懼之?
三、我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”通俗地說就是,作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《論語(yǔ)》)見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
四、有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆,為什么英雄只在遠(yuǎn)方?我的生活中何日英雄突現(xiàn)?心情可以理解,但認(rèn)識(shí)不能說沒有偏差。很多人認(rèn)為,只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上,“最美女教師”、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問一下,如果張麗莉沒有遭遇車禍,如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片,這兩個(gè)人是不是可以稱為“英雄”?很難回答。我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到,可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起,哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師,他是一個(gè)行車十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。
五、夢(mèng)回?zé)o數(shù)次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下,學(xué)詩(shī)學(xué)道,任劍闖逍遙。每日,我與他高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句。我與他于花間獨(dú)酌,于月影下舞劍。我想生活在唐朝,因?yàn)槟抢锸菍儆谠?shī)的神圣殿堂。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐。在唐朝,我可以接觸到高吟“前不見古人,后不見來者”的陳子昂,感受他的悲憤;我可以接觸到暢言“閣中帶子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流”的王勃,感受他的才氣;我可以接觸到那“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人,感到他的得意和輕狂。我想生活在唐朝,生活在詩(shī)的世界里。
六、生于此岸,認(rèn)真走好每一步,盡管歲月的跫音落在了此岸,靈魂卻盡情地游蕩,去感受過去的淳樸,揣摩未來的發(fā)展。著名作家熊召政便深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中,他不感到寂寞,因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言歡,與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話,讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。
七、恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人,達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語(yǔ)言精辟,達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通,需要語(yǔ)言的鑰匙。
八、一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!
九、望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然??粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
十、是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問題。
十一、讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!
十二、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)?,我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。
十三、牛頓在探索了一生之后,終于歇下腳步,他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué),人們都在嘆息,甚至拋棄了他,然而,他真的失去了本真了嗎?真的所謂精神失常了嗎?不!我們不會(huì)相信這些只看重成果獎(jiǎng)項(xiàng)的人的話,我知道,牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后,已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì)在乎人生自鳴得意的小智慧,越是深入地探索,越是能體會(huì)到造物主的深?yuàn)W與不可窺探,只有膚淺的人才會(huì)拿著一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊:“我看清了世界!”牛頓探究上帝,更不是祈求通往天國(guó)的路,他只是在山腳下,眺望山頂美麗的風(fēng)光
十四、千百年前,孔圣人不夠曠達(dá)嗎?然而,他不結(jié)束生命于山林,而羽化于三年弟子之間。這或許才是真正的閑花,無(wú)聲而落,落在現(xiàn)實(shí)的泥土里,再化香泥,以滋養(yǎng)萬(wàn)代。如今,頂禮于他高大的身影前,他智慧的眉宇,不就是天道無(wú)言之氣嗎?這便是自然之道,他不是執(zhí)著討好什么,也無(wú)需刻意回避什么,他是如如不動(dòng),照觀宇宙的沉穩(wěn)無(wú)息。
十五、我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過,但是我迷茫了,失去了我的方向和目標(biāo),但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬(wàn)丈深淵,我才清醒過來,追求某些東西就得失去一些東西,這是相等的。當(dāng)然我不是要大家都和我一樣甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是壞事,不要在為了平淡的生活而大呼“無(wú)聊”,也不要為了追求虛榮的心而放任自己真實(shí)的心。
十六、我們知道自己很幸福,我們理解社會(huì)、學(xué)校、家庭的良苦用心,但是你們過分的關(guān)心的確令我們困惑.家庭是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭,學(xué)校是一盞盞指示燈,社會(huì)是一位規(guī)定航線的老人??墒?,我們實(shí)在想為自己導(dǎo)航。請(qǐng)把關(guān)愛化作鼓勵(lì)的眼神,看著我們?nèi)ヌ剿髑奥?,好?茫茫大海,我要為自己導(dǎo)航!
十七、恰如其分的表達(dá),利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好,簡(jiǎn)·愛直接而愛憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”,焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中,愛情得到了溝通。愛情有時(shí)不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,而需要溝通。愛情的溝通,需要語(yǔ)言的鑰匙。
十八、在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動(dòng),飄搖在秋風(fēng)里。“落葉在泥土里迷失自己的時(shí)候,才融入到森林的生命里去了。”你說著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式,來終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報(bào),它只是記住了大地對(duì)它的哺育,也渴望用自己的生命予以報(bào)答,也許正因?yàn)槿绱?,葉子才得到了永生,飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……
十九、事物的發(fā)展離不開傳遞。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點(diǎn),從古老的篆體,到秦明的小篆,再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書,最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。這一個(gè)過程中就包括了一代代人的傳承發(fā)展,從繁到簡(jiǎn),從古到今,一代一代的書法家們有接到前人傳遞的技藝后,經(jīng)過自己的思考、研究、創(chuàng)新,揚(yáng)其精華,去其糟粕,發(fā)展為一代又一代,一種又一種好字體,若不經(jīng)過一代代的傳遞,僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。
二十、我們就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是我們渴望堅(jiān)強(qiáng)。行走便是一道風(fēng)景,駐足便是一幅圖畫,這才是我們希望的人生。而現(xiàn)實(shí)中我們卻成了關(guān)愛的附屬品,成了呵護(hù)的犧牲品。我們跌一跤,本不是什么大事情,我們?cè)敢庾约赫酒饋?,不依靠任何外力。因?yàn)槲覀兠靼兹松穆飞夏哪軟]有磕磕絆絆,獨(dú)立的生命前怎么能永遠(yuǎn)有一個(gè)鋪路者,我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。
二十一、這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……
二十二、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達(dá)人的心坎上。
二十三、唐代大詩(shī)人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:“人家?guī)椭遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?rdquo;偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說:“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當(dāng)你干渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來清涼;幫助是秋之菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí),為你送來溫暖。
二十四、請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛翔!
二十五、人一旦形成一種習(xí)慣思維,確是很難改變的。有人愿意在政壇爭(zhēng)來爭(zhēng)去,整天大算計(jì)小算計(jì),爾虞我詐,看人家臉色行事,惴惴不安,如坐針氈。他們的快樂就是最后的大權(quán)在握,得到下屬的一點(diǎn)諂媚的笑聲,得到行使權(quán)力的快感。他們的快樂是建立在多年奴隸痛苦逢迎的基礎(chǔ)上的,來之不易。對(duì)于他們,快樂是單純的功名利祿,一旦失去了這些,快樂也許蕩然無(wú)存,悲哉!通過失去再來獲取,不是一個(gè)明智的選擇,大大縮短了快樂的長(zhǎng)度;而通過猥瑣的巴結(jié)獲得的快樂又是虛幻的,沒有真實(shí)的感覺,更何況,干干凈凈的快樂本來就鶴立雞群。這又是一種活法。所以,做官不一定是成功的人生,做老百姓不一定沒有高質(zhì)量的快樂。
二十六、以前我覺得人的生活不可以一成不變,應(yīng)該是在不斷的挑戰(zhàn)和沖刺中找到生存的意義和幸福。當(dāng)我看到一對(duì)年邁的老夫婦,他們從公交車上下來,老婦人腿腳不便,她老伴先下車,然后慢慢的扶她下車,再為她拉拉衣襟,攜著手慢慢在江濱路上散步的時(shí)候,我恍然間看到一幅很美得夕陽(yáng)圖一般,呆呆地看他們遠(yuǎn)去,我感動(dòng)!其實(shí)平凡的生活對(duì)他們而言以是最大的幸福,他們什么大風(fēng)大浪都見過了,能攜手到老,已經(jīng)是莫大的幸福了。而年輕人往往覺得平凡的生活是無(wú)趣的,每天在虛度光陰,沒有理想、沒有目標(biāo),當(dāng)然這不是絕大部分的人,所以又異議的人可以不用那樣氣憤了。
二十七、能為別人開花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……
二十八、人生真是一次奇妙的旅行,無(wú)論你愿不愿意,你一直在路上行走,或腳步匆匆,或閑庭信步;或孤獨(dú)寂寞,或快然自足;或大愛大恨,或恬淡自然。你的每一次舉步投足,你的每一聲嘆息歡呼,你的每一絲顰蹙喜悅,都是無(wú)法更改的印跡,這些殊別各異的印跡連綴起來,便構(gòu)成了你人生的曲線,有的自然優(yōu)美,有的含蓄蘊(yùn)藉,有的平平淡淡,有的昂揚(yáng)灑脫。所以,每個(gè)人都是天生的畫家和音樂家,要畫出什么樣的畫,要作出什么樣的曲子,全在于個(gè)人的喜好追求。也許這個(gè)作品并沒有太大的意義,因?yàn)楫?dāng)作品完成的時(shí)候,你必須拋棄今生的所有,進(jìn)入另外的世界。這個(gè)作品別人看不看,評(píng)價(jià)高不高,都與你無(wú)關(guān)。先前所言的為人生畫上圓滿句號(hào)的說法,不免有些無(wú)聊。我們的快樂幸福全在作畫作曲的過程,而并非最終的作品。如果這個(gè)邏輯成立,這就意味著我們?yōu)檫h(yuǎn)方耗費(fèi)的太多,為此時(shí)留下的太少。就好象那些存錢存瘋了的人,他們要的也許就是結(jié)果,就是一張比較滿意的存單,但卻因此失去了花錢的快樂。
二十九、人類在創(chuàng)生之初,就有貪婪的好奇,人們總是不斷追尋,不斷探索,遇到一座高山,就想翻過去看看山的另一面有什么,遇到一層薄紗,就想掀開來,瞅一眼隱藏的秘密。而在無(wú)盡的探索中,我們常關(guān)注的是什么,是否已經(jīng)丟失了一些東西?直直地緊盯眼下的雙目,可曾在遠(yuǎn)方眺望過美麗?
三十、這就好像談戀愛,那感覺是空前的美妙,因?yàn)槟阆氲玫綄?duì)方,所以朝思暮想,樂此不疲。一旦結(jié)婚,彼此占有,反而多了審美疲勞。人生的活法大抵與此相似,一直戀愛著,要比抬頭不見低頭見更多快樂。所以,在下建議,結(jié)婚后,雙方最好不要經(jīng)常親密接觸,讓對(duì)方想著,想得難受,想得茶飯不思,這樣可以給愛情保鮮,婚姻生活會(huì)更加快樂。也就是將戀愛進(jìn)行到底!人生其它方面可以參考此條。
三十一、追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望,失去的比得到的更多,更沒有價(jià)值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實(shí)幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來的快樂和幸福!我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,不愿意讓別人看扁了自己吧!但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊!我不想為了自己的一點(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過我的下半生。
三十二、每當(dāng)從電視上看到楊利偉那張堅(jiān)毅的面孔和自信的笑容,劉翔玩命的奔跑,中國(guó)印上舞動(dòng)的北京,我都會(huì)感覺到中國(guó)的氣質(zhì)--自信,中國(guó)就像一個(gè)強(qiáng)壯的青年,拍著自己堅(jiān)實(shí)的胸膛,對(duì)著世界,大喊一聲“我能”。而我們所有人就是他的血,沸騰地充滿激情地流淌。世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),是屬于我們的世界,沒有人能阻擋我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)樽孕牛覀兛朔щy;因?yàn)樽孕?,我們充滿希望;因?yàn)樽孕?,我們無(wú)所畏懼。一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn),一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí),請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。