高考作文精彩段落
高考作文精彩段落(精選)
一、幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,又何嘗不是呢?
二、我編織了無(wú)數(shù)個(gè)完美的故事結(jié)局,靜候你的華麗出演,奈何故事的最后,才發(fā)現(xiàn)結(jié)局早已凍結(jié)在某昨日,冰封在不及的過(guò)去。稀釋遙遠(yuǎn)空洞的未來(lái)…仰望蒼穹,墨染夜色里盛傳的未知,藏匿著不盡的悲傷,釋放著界限的迷離。
三、隔窗聽雨,瑣碎的音樂(lè),聽出了生命的禪機(jī),悲壯與不悔,讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀,苦愁的離別,真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中,發(fā)人深思,耐人尋味。
四、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中,有喜有悲有苦有樂(lè),將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻和看坎坷,這是上天安排磨練的一種方式,我將于戰(zhàn)勝,打敗這些艱難和險(xiǎn)阻。
五、漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無(wú)從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,輕描淡寫的青春是否早已支離破碎?
六、人生如夢(mèng),驀然回首、早已葉落花凋,人去樓空。生活就像一張白紙,從不告知前方的路該如何走;生活就像斑斕的彩色燈,容易讓我們迷失方向;生活又像夜晚的指明燈,點(diǎn)亮了前程似錦的道路,生活是什么樣子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千個(gè)人讀哈姆雷特,就有一千個(gè)哈姆雷特。
七、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè),將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,回遇到無(wú)數(shù)的很艱難和險(xiǎn)阻。這是上天安排的一種磨練的方式,我將于戰(zhàn)勝打敗這些險(xiǎn)阻和坎坷。
八、假如我是樹葉,無(wú)論有多么強(qiáng)勁的風(fēng),我不會(huì)停止在風(fēng)中飄旋,我不清楚下一秒我會(huì)飄向何處,無(wú)論飄得有多高或多遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持自由飛翔的主旋律。即使無(wú)伴,也要無(wú)悔。生活迷茫時(shí),不要懷疑,不要猶豫,在生活中的決定只不過(guò)是你必須要走的一條路,人生就想旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但是當(dāng)你走到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中途的“坎坷”只不過(guò)是你旅途中的一道風(fēng)景而已。
九、生活總是會(huì)帶給我們一些驚喜與意外,當(dāng)我們驚喜時(shí)總會(huì)忘了意外,意外時(shí)又忘了驚喜,其實(shí)它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活,當(dāng)快樂(lè)時(shí)別昏了頭腦,因?yàn)闃?lè)與悲挨的很近,快樂(lè)時(shí)別忘了苦過(guò)的日子,悲傷時(shí)想想憧憬的未來(lái)。高考作文優(yōu)美段落。
十、黃河滔滔,歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍,一路披荊斬棘,曲折回環(huán),才完成心中的夢(mèng)想。這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程,不可能是一條平滑的直線,彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律。
高考作文精彩段落(大全)
一、我愛這秋,愛這秋賦予花草的寧?kù)o,愛這秋賦予學(xué)校的魅力。更愛這歷史悠久,博學(xué),神圣的魅力校園。我會(huì)珍惜在這學(xué)校的所有時(shí)光,享受這學(xué)校的博學(xué)。
二、大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。要知道,彎路其實(shí)只是多了距離,而位移總是那么多。高考作文優(yōu)美段落。
三、君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界。
四、幸福是什么呢?就是靠在你肩膀上想要睡覺的時(shí)候;就是牽著你的手不放開的時(shí)候;就是一起拿著相機(jī)自拍的時(shí)候;就是每次聽你唱歌的時(shí)候;就是坐在車后緊緊擁著你的時(shí)候;就是和你一起買菜做飯的時(shí)候;就是靜靜看你的時(shí)候;就是隨時(shí)和你在一起的時(shí)候;就是和你一起談未來(lái)的時(shí)候。
五、人生的旅途是漫長(zhǎng)的,是充滿挑戰(zhàn)的,是坎坷艱辛的。需要我們?nèi)ツゾ氉约?,升華自我,在挫折中涅盤,浴火重生,變得更加耀眼奪目多少,迎來(lái)更璀璨的人生。
六、“彎路”是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊潰它;“彎路”是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的伙伴,在競(jìng)爭(zhēng)中并肩作戰(zhàn);“彎路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;而人生與“彎路”是論壇上的辯友,失去了一方,另一方會(huì)失去“意義”。假如我是一只鳥,我會(huì)珍惜我所擁有的翅膀,我的歌喉。
七、我絕不戀紅塵,我愿意飛向那最遠(yuǎn),最遠(yuǎn);最深最深的山谷里。每天,吮吸著新鮮的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一塊石頭上睡著;臟了,就飛到那盤旋的小河,痛快地洗個(gè)澡;孤獨(dú)了,就唱歌給自己聽。但我絕不會(huì)飛上青天,畢竟我只是一只小小鳥,我不想成為獵人的目標(biāo)……
八、微風(fēng)輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,葉片上錯(cuò)綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩,吸收著陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。
九、這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí),秋將至。于是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無(wú)聲。
十、當(dāng)我懷著害怕的心第一次踏入校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
十一、冰心說(shuō)道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼,高考作文精彩段落。”
十二、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。
十三、悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
十四、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
十五、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
十六、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。
十七、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
十八、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
十九、沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。