一年級(jí)我的老師作文
老師——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)一年級(jí)我的老師作文范文,供大家參考!
一年級(jí)我的老師作文范文篇一
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。吳老師舍不得吃,把它送給了,一直盯著蘋(píng)果看的,我們班最胖的小朋友??粗罂诖罂诘某灾O(píng)果,吳老師笑了。
一年級(jí)我的老師作文范文篇二
親愛(ài)的老師:您好!首先祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
老師,您長(zhǎng)年累月、嘔心瀝血,像辛勤的園丁哺育著我們。
深夜,萬(wàn)籟俱寂,我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),您卻仍在燈下寫(xiě)稿。批完了當(dāng)天的作業(yè),還要準(zhǔn)備來(lái)日的課程。清晨,我們還沒(méi)起床,您又雙眼帶著血絲,投入了緊張的工作……人們都說(shuō)我們是初升的太陽(yáng),您才是托起太陽(yáng)的巨膀。老師,謝謝您!
一年級(jí)我的老師作文范文篇三
蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。
您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶?,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫(xiě)作欲望。
您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
一年級(jí)我的老師作文范文篇四
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級(jí)。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長(zhǎng)河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。
那位老師老師就是我一年級(jí)的張老師。她眉清目秀,她用她能說(shuō)道的嘴巴,教會(huì)了我很多很多的知道和人生道理。
記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎(jiǎng)的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書(shū)——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說(shuō)要參加,讓他們和我一起編一個(gè)童話。我那時(shí)就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個(gè)小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來(lái)拿到那本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁(yè)呢。那個(gè)時(shí)候童稚的我真的很高興,從那時(shí)我開(kāi)始有了寫(xiě)作的動(dòng)力,雖然時(shí)隔六年,但我不會(huì)忘記我拿到那本書(shū)時(shí)的喜悅。
還有一次,張老師說(shuō)他要網(wǎng)購(gòu)圖書(shū),說(shuō)還要送我一本,我還以為老師只是開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來(lái)是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說(shuō):“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會(huì)喜歡的。”“嗯,謝謝張老師。”當(dāng)我手捧這本書(shū)時(shí),心中是如此的溫暖,我感受到張老師對(duì)我的期許對(duì)我的愛(ài)。
從那以后,我愛(ài)上了楊紅櫻的書(shū),愛(ài)上了閱讀,也愛(ài)上了語(yǔ)文。
老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師給我的書(shū),不會(huì)忘記老師給我的愛(ài),您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
一年級(jí)我的老師作文范文篇五
我們的班主任是張老師,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),和一雙水汪汪的眼睛。
每天早上,她都要很早很早的來(lái)到教室,等著同學(xué)們回學(xué)校,同學(xué)都回校后,老師要給每位同學(xué)分早餐。上課的時(shí)候,她每次都會(huì)給我們講一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了,我們?cè)谀情_(kāi)心地玩,但她還在辦公室認(rèn)真的批改作業(yè)。
老師就像我們的爸爸媽媽一樣,照顧我們,安慰我們,我真想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
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