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小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)

時(shí)間: 莉莎2 一年級(jí)作文

  我們家的“葡萄樹(shù)”不光小,而且還“變異”了:它不再是長(zhǎng)在架子上,而長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。下面小編給大家分享一些小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù),希望能幫到你!

小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)篇1

  我外婆家有一顆葡萄樹(shù),它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。

  春天,葡萄樹(shù)發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。

  夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹(shù)下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂(lè)的事。

  秋天,掛在葡萄樹(shù)上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來(lái)吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。

  冬天,葡萄樹(shù)葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來(lái),搖來(lái)?yè)u去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹(shù)像蓋了許多棉被似的。

  我愛(ài)外婆家的葡萄樹(shù)。

  小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)篇2

  我家的門(mén)前栽了一棵葡萄樹(shù),它去年才栽剛種下去的時(shí)候,我看到這棵葡萄樹(shù)嘴巴里面就口水直流,好像已經(jīng)看到那葡萄架上結(jié)滿了葡萄,紫色的葡萄晶瑩剔透,讓人覺(jué)得非馬上摘下來(lái)吃到嘴里不可記得這棵葡萄樹(shù)生命力非常強(qiáng)。種下去不久就成活了。于是,爺爺就用竹竿搭起了一個(gè)架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用繩子捆在一起。現(xiàn)在他的莖差不多有三個(gè)大拇指那么粗,枝條爬滿了整個(gè)葡萄架。

  春風(fēng)吹來(lái),葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的嫩芽。過(guò)了幾天,嫩芽長(zhǎng)成了綠色的小葉子。幾陣春雨過(guò)后,小葉子漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)出了許多金黃色的小花。

  夏天到了,葡萄樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了 又半個(gè)月過(guò)去了,那個(gè)大架子又全部被葡萄樹(shù)的葉子和莖占領(lǐng)了,而且不留一點(diǎn)空隙。。茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚?;馃岬奶?yáng)照向大地,我在葡萄樹(shù)下覺(jué)得很涼快。我仔細(xì)地看著。突然,我發(fā)現(xiàn)葡萄的莖上長(zhǎng)出了一串綠色的東西。我以為它生病了,于是就問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“這就是葡萄。”我聽(tīng)著覺(jué)得心里一陣激動(dòng),認(rèn)為馬上可以采來(lái)吃了。于是,我就走過(guò)去伸手想采。奶奶攔住我,不讓采,還告訴我這些葡萄還沒(méi)有成熟。成熟了的葡萄才能夠吃。小葡萄一串一串的掛著,像綠色的珍珠,我真想吃。

  好不容易盼到了秋天,葡萄一大串一大串的,掛在綠葉底下,有紅的、紫的、綠的,五光十色,美麗極了。葡萄收下來(lái)了,我摘了一個(gè),真好吃,又酸又甜,果汁極多,葡萄真是好水果啊!

  小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)篇3

  在我很小的時(shí)候,爺爺就在東邊的院墻根下種下了三棵葡萄樹(shù),爺爺天天給它松土、除草,終于,它們冒出了青翠的嫩葉,隨著我一天天的長(zhǎng)大。它們也拼命的扎根,吸收陽(yáng)光雨露,它們的藤蔓爬呀爬,終于有一天,它們爬到了墻頭上。

  我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺,爺爺,葡萄枝快要爬到外邊去了,你快去看看呀。”爺爺正戴著老花鏡看報(bào)紙,經(jīng)不住我軟磨硬泡,只好站起身來(lái)到院墻根,“哦,還真是呢,我這小孫子眼睛可真靈光,好吧,看來(lái)我要支起葡萄架來(lái)才行。”說(shuō)完,爺爺就找來(lái)幾根木棍,有長(zhǎng)的,有短的,有粗的,有細(xì)的,不一會(huì)的功夫,一個(gè)完整的作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/葡萄架就展現(xiàn)在我的面前。

  以后的時(shí)間,每每放了學(xué),我就會(huì)跑到葡萄架下仔細(xì)觀察,看看架子上又爬過(guò)來(lái)多少藤蔓,終于,葡萄架上爬滿了葡萄枝,后來(lái),葡萄樹(shù)開(kāi)花了,不知又過(guò)了多久,葡萄樹(shù)竟然結(jié)果了,一粒一粒的青青的小小的甚是可愛(ài),那一年的暑假,一串一串的葡萄終于紅透了,我站在葡萄架下,饞的口水都淌下來(lái)了,爺爺遞給我一串葡萄,笑著說(shuō):“洗洗快吃吧,小饞貓。”

  從那之后,我們家的葡萄樹(shù)每年都會(huì)結(jié)很多的葡萄,分給親戚和鄰居之后,剩下的大部分都?xì)w我享用啦。

  葡萄樹(shù),我喜歡你們,希望你們永遠(yuǎn)健康,茁壯成長(zhǎng)。

  小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)篇4

  今天我要觀察葡萄樹(shù),首先,我走到葡萄樹(shù),然后我拿起一把剪刀,剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子,你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子,這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。我這是測(cè)驗(yàn)葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué),但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找爸爸說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候,覺(jué)得爸爸的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,“管他三七二十一,先問(wèn)爸爸再說(shuō),我肯定的對(duì)爸爸說(shuō):“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)。”爸爸看了看我的表情:“你再去觀察一下,說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我心想:“難道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀,難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情,就說(shuō):“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子,但是我想:剛才我已經(jīng)試過(guò)了,現(xiàn)在再剪就沒(méi)有用了,我應(yīng)該要找新方法??晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法,唉,只能用老方法:用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái):“我還是告訴你吧。”“告訴我什么?”我疑惑的說(shuō)。“其實(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué),但是如果用擬人句的話葡萄樹(shù)就有知覺(jué)。”從此,我就明白了這個(gè)道理。

  小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)篇5

  每當(dāng)夏天走進(jìn)我家的大門(mén),首先映入眼簾的時(shí)院子影壁前那果實(shí)累累的葡萄樹(shù)。在枝繁葉茂的樹(shù)枝下,一串一串肥嘟嘟的葡萄,晃晃悠悠,不由得人饞涎欲滴。每當(dāng)有客人來(lái)到,總是在此駐足,觀賞,然后大加贊賞。當(dāng)然,爺爺總是在此時(shí)熱情的剪下一串,請(qǐng)客人品嘗。

  我家的葡萄樹(shù)是爺爺三年前上街道時(shí),碰到了一位幾十年未見(jiàn)得老朋友。他的老朋友已經(jīng)退休去賣(mài)樹(shù)苗了。爺爺一高興,就在他的老朋友推薦下,買(mǎi)了這棵葡萄樹(shù)的樹(shù)苗。

  爺爺回來(lái)以后,就和爸爸選地方,挖坑,然后放入樹(shù)苗,培土,澆水。到了夏天,樹(shù)苗飛快的長(zhǎng)了起來(lái),并且順著支架在慢慢地試探著爬高。

  轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木暮亲o(hù),小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。在濃蔭的覆蓋下,我家院子里盛夏多了一處納涼場(chǎng)所。今年,樹(shù)上掛滿一串串瑪瑙似的葡萄。站在樹(shù)下,妹妹直流口水。

  暑假里,妹妹每次做完作業(yè),就溜到葡萄樹(shù)下,不停的摘著吃葡萄,真是吃相難看!快到暑假結(jié)束的時(shí)候,葡萄已經(jīng)快被妹妹吃光了,大家都不由得叫妹妹“貪吃鬼”。

  葡萄真是好水果呀!我更感謝爺爺,是他的辛勤栽培,我們才能品嘗到新鮮甜美的葡萄。同時(shí),我對(duì)“一分耕耘,一分收獲”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

看了小學(xué)一年級(jí)作文寫(xiě)我喜歡的葡萄樹(shù)

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