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我的夢(mèng)想一年級(jí)作文

時(shí)間: 小龍 一年級(jí)英語(yǔ)作文

夢(mèng)想是一顆希望的種子,我們要把它種在心靈最純潔的一片凈土里。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的夢(mèng)想一年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

一年級(jí)學(xué)生作文我的夢(mèng)想

提起夢(mèng)想,我一天一夜也說(shuō)不完,并且隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地變化。

當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候,我看到老師們個(gè)個(gè)能歌善舞,我的腦海中立刻蹦出一個(gè)想法:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師,做一個(gè)能上知天文下知地理,無(wú)所不能無(wú)所不精的老師。

當(dāng)我上了小學(xué),每當(dāng)讀到像《生命,生命》、《草原》這樣的佳作時(shí),我都會(huì)被深深地陶醉,那情景如同身臨其境,我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名作家,我喜歡從我指間流動(dòng)的美妙文字,我也想讓別人閱讀欣賞我的文章。

當(dāng)看到兩會(huì)期間,翻譯們流利地翻譯著領(lǐng)導(dǎo)人的講話及中外記者的提問(wèn)時(shí),我又想當(dāng)一名翻譯,一個(gè)能通曉各國(guó)語(yǔ)言的翻譯。

可是我知道,夢(mèng)想再美好,如果不付諸于行動(dòng),也只是黃粱一夢(mèng)。千里之行,始于足下,只有從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步,才能到達(dá)理想的彼岸。我知道當(dāng)老師就要字寫得工整,普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)淵博,道德高尚。當(dāng)一名作家,就要博覽群書(shū),思維敏捷,下筆如有神。當(dāng)翻譯,就要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),勤學(xué)苦練。

其實(shí),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也不僅僅是量化的標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單,就讓我們懷揣著夢(mèng)想,不留缺憾,過(guò)好充實(shí)的每一天。

優(yōu)秀一年級(jí)作文我的夢(mèng)想

我今年十一歲,也跟大家一樣,有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化,有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等,而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢匀椭∪?,使他們健健康康、快快?lè)樂(lè),這就是醫(yī)生的職責(zé),也是我的遠(yuǎn)大理想。

你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎,因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡。尣∪藴p少痛苦,讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺(jué)得“百衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心,更有責(zé)任心呢?對(duì),我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí),仔細(xì)地關(guān)照著他,安慰他,祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針,我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們,如果他們打完了針,都還沒(méi)哭,我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。

我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!,F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了,我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣,但是藥效還是很強(qiáng)的。

雷鋒說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō):我現(xiàn)在沒(méi)有,但是,我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂(lè)。

小學(xué)一年級(jí)作文我的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,現(xiàn)在我的學(xué)校建好了,我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校,我剛到校門口,一陣桂花清香涌來(lái),我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然后我慢慢的走進(jìn)校園。“哇!這么美啊,這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的流著,里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”,那兒種的花都很美麗,他們?cè)谔?yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。

“校長(zhǎng)好。”我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛭覇?wèn)好呢!我回答了一聲:“同學(xué)們好。”我請(qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專家。

“校長(zhǎng),我?guī)鷧⒂^吧!”我一看,原來(lái)是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說(shuō)話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說(shuō):“這里有教學(xué)樓,教學(xué)樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生,學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說(shuō)這里有實(shí)驗(yàn)室,可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房,讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這里還有游樂(lè)園,這個(gè)游樂(lè)園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你,你就可以去學(xué)校的游樂(lè)園大干一場(chǎng)了。

雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備,但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué),快來(lái)報(bào)名哦!

“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

一年級(jí)作文我的夢(mèng)想600字

每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是----呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

地球,這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。

樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,2000萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。

如果人類還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了,拯救地球,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
 

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