小學(xué)一年級(jí)作文我的好朋友600字
每個(gè)人都有自己最好的朋友,作為一年級(jí)學(xué)生,快拿起筆來(lái)寫一寫自己的好朋友吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的好朋友一年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!
一年級(jí)學(xué)生作文我的好朋友
人的一生中有許多東西都是不可或缺的,我認(rèn)為朋友是最最重要的,不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個(gè)朋友啊,已經(jīng)陪伴我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了,我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,書籍也陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的變大,所以,書是我最好的朋友。
我剛出生的時(shí)候,媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來(lái),睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì)拿著它給我講故事,等大一點(diǎn)的時(shí)候,我就開(kāi)始拿著書去學(xué)校看書學(xué)習(xí),等到三四年級(jí)的時(shí)候,我就可以自己抱著書去看了,五六年級(jí)了,就看越來(lái)越多的書籍報(bào)刊,到現(xiàn)在我還是在抱著書閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候,想看電視卻沒(méi)電了,想玩電腦卻壞了,但我的書可不會(huì)沒(méi)電或壞,所以,在任何情況下,書都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí),想帶太多太多的東西了,可是又裝不下,于是,我就只帶了幾本書,沒(méi)想到,區(qū)區(qū)幾本書,就打發(fā)了我出門在外的半個(gè)月,書啊,可真有吸引力!
我覺(jué)得書這個(gè)東西實(shí)在是太好了,所以我就夢(mèng)想著去寫書。先不說(shuō)寫書,就從發(fā)表文章開(kāi)始,我每天都創(chuàng)作一篇文章,積極去投稿,可是報(bào)社每一次都又給我退回來(lái)了,于是我就打消了這個(gè)念頭,留到長(zhǎng)大再去實(shí)現(xiàn)吧!
我看起書來(lái)真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了,一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了,覺(jué)得無(wú)聊,就拿下一本書到廁所去看了,也不知過(guò)了多久,媽媽把我從廁所里叫醒,原來(lái)是我起得太早,看書看得太入迷就看著看著睡著了,呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書,好不容易郵過(guò)來(lái)了,就不停地看,為此我都絕食了,晚上看的太晚了,媽媽偏要我去睡覺(jué),可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節(jié),根本睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,我干脆穿著睡衣點(diǎn)著臺(tái)燈在被窩里看了一晚上的書,不過(guò)總算是看完了,這才想起來(lái)睡覺(jué)的事,正好我也困了,就倒頭睡了,第二天都下午了才起床,黑眼圈都熬出來(lái)了,不過(guò)我還是覺(jué)得很值!
書,是我最好的朋友,從書中我們能學(xué)到許多東西,也能收獲很多東西,讓我們都與書為伴,與書為友,讓書成為我們最好的朋友吧!
一年級(jí)優(yōu)秀作文我的好朋友
友,應(yīng)該是伴隨一生的人,在你哭泣時(shí),他會(huì)陪你傷心,在你高興時(shí),他會(huì)隨你一起歡樂(lè)。這樣才是真正的好朋友,我也有這樣一位好朋友。
我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起他,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見(jiàn)他眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,可愛(ài)的笑臉,這是他在我腦海中的印象。
上初中以來(lái),以前在一起的同學(xué)分開(kāi)了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了,所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了,不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...
今年,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?,每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯,遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜,他還和以前一樣,仍舊愛(ài)動(dòng),活潑,我們?cè)谝黄穑孟裼只氐搅藦那?,我們?cè)谝粋€(gè)宿舍里,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他那夸張的笑聲
記得那次,數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,我一進(jìn)食堂,他看見(jiàn)我,便讓我聽(tīng)他給我講笑話,我卻沒(méi)有搭理他,用眼撇了他一下,吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊,用很小的聲音問(wèn)我:“你怎么了,為什么不高興,說(shuō)出來(lái)吧,這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧。”我聽(tīng)完他說(shuō)出這句話,心里溫暖了許多。
于是,我告訴了他,他對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是這樣子,那還挺嚴(yán)重的。”他皺著眉頭,也有些煩惱,不過(guò)一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜,笑著對(duì)我說(shuō);“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗,如果你這次一蹶不振了,那你以后的考試怎么辦?所以,快點(diǎn)高興起來(lái)吧!”
曲文煜的話像一場(chǎng)洪水,沖走了我今天所有的煩惱。
有時(shí),我中午要做作業(yè),常常忘記他,所以他就趁我不備嚇我一跳,雖然是嚇唬我,但是我喜歡看到這樣的場(chǎng)面,在一起共同歡笑。
時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他,依舊是一個(gè)活潑可愛(ài)善解人意的人,我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。
小學(xué)一年級(jí)作文我的好朋友
趙勤奮是我最好的朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起撿落葉,冬天一起堆雪人,春天一起放風(fēng)箏。
公園里,花花草草不可計(jì)數(shù),數(shù)目挺立在這里,好似一位位守門神,風(fēng)箏在空中飛舞,好像一只只小鳥,牽起我往日回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候,爸爸出差回來(lái)后給我?guī)?lái)了一個(gè)風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏十分美麗,它是只老鷹,龐大的身軀好像要蓋過(guò)天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家,讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它,他的眼好像要掉出來(lái)似的,嘴張得大大的:“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛(ài)不釋手。我趕緊說(shuō)到:“廢話少說(shuō),我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧。”
我們到了公園,這場(chǎng)景,真是熱鬧極了?;▋憾涠溟_(kāi),樹(shù)林在為大家搭建避暑的場(chǎng)所。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,“來(lái),趙勤奮,你來(lái)放風(fēng)箏,我來(lái)拿線!”“好!”今天,我與趙勤奮都突然覺(jué)得天是那么藍(lán),好似一望無(wú)際的大海,風(fēng)又那么輕,吹走了我們心中的煩惱。
忽然,刮起一陣狂風(fēng),只聽(tīng)“嘶!”一聲,這聲音是那么刺耳,那么難聽(tīng),就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺(jué)得會(huì)有什么壞事發(fā)生,我回頭一看,只見(jiàn)風(fēng)箏早已成了兩半,在趙勤奮手中拿著,他呆若木雞,傻傻地看著我。
我生氣極了,對(duì)他大吼了起來(lái):
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我,賠!”
“可……可不怪我呀,是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦,把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了,他一把鼻涕一把淚地說(shuō):“真的不是我!”我們吵了起來(lái),他走了,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
看著他走去的背影,我內(nèi)疚極了,一直想給他道歉,可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期很快便過(guò)完了,我準(zhǔn)備給他道歉,可去他家——沒(méi)人,學(xué)校里——沒(méi)人,老師告訴我,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我更加難過(guò)……
這時(shí),一只風(fēng)箏飛到了我的腳前,“怎么。你也在這兒?”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,“趙勤奮,對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我早不在意了!”
天多藍(lán)哪,云多白呀,今天的這個(gè)日子多好呀!