描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文
鳥(niǎo)是兩足、恒溫、卵生的脊椎動(dòng)物,身披羽毛,前肢演化成翼,有喙無(wú)齒。以下是小編為大家整理有關(guān)描寫(xiě)鳥(niǎo)的話題作文,歡迎大家參閱!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文1:小鳥(niǎo)
今天我起得很早,我和媽媽在小區(qū)外吃的早點(diǎn)。本想吃完早點(diǎn)去健身廣場(chǎng)玩,結(jié)果被一只小鳥(niǎo)吸引了。我便捉起了小鳥(niǎo),誰(shuí)知那只小鳥(niǎo)很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去,我伸手去捉結(jié)果被我嚇跑到樹(shù)林的深處,我再追它再逃,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)飛只會(huì)蹦,我心想:“哈哈,這只準(zhǔn)是一只小鳥(niǎo)寶寶,剛出來(lái)學(xué)飛翔就被我發(fā)現(xiàn)了。”我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥(niǎo)寶寶。我們把小鳥(niǎo)帶回了家,把它放進(jìn)籠子里然后給鳥(niǎo)寶寶一些食物和水果。
我靜靜的躺在床上心里想:“我要是這只小鳥(niǎo)會(huì)怎樣做呢?怎樣想呢?如果小鳥(niǎo)變?yōu)橹魅怂麜?huì)怎樣做呢?聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,我想明白了。小鳥(niǎo)是求我好好的照顧它,因?yàn)樗饷嫦轮暾也坏娇煽诘拿朗?、安全的窩、可以依靠的鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽。
哈哈……哈!我有寵物啦!!等鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了我在把它放回家。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文2:愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)
我們?cè)鹤永镉性S多可愛(ài)的小鳥(niǎo),他們總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在玩游戲呢!它們還很愛(ài)護(hù)翠綠的樹(shù)苗,每天清早就來(lái)捉害蟲(chóng)。所以我們一定不要捕殺它們。可是有些人就是不聽(tīng),還把她們變成美食。怎么辦呢?最后,我跟他們講:“捕殺小鳥(niǎo)會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染”,他們覺(jué)得我講的很對(duì)就聽(tīng)了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文3:救小鳥(niǎo)
有一天,小明剛剛走出家門(mén),就聽(tīng)唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。他來(lái)一棵長(zhǎng)得很茂盛的樹(shù)下,抬頭一看,哇,一只兇惡的貓正想吃小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的處境很危險(xiǎn),而小明看著將要發(fā)生的慘劇,可著急拉,怎么辦呢?小明眼珠一轉(zhuǎn),馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去,貓?zhí)鄣靡?,夾著尾巴逃走了,小鳥(niǎo)們得救了,拍拍翅膀好想在說(shuō):“謝謝你,大哥哥。”
小鳥(niǎo)
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文4:不能傷害小鳥(niǎo)
一個(gè)快樂(lè)的星期天早上,天氣晴朗,天空飄著一朵朵白云。小明高高興興地在公園玩耍。忽然,小明看見(jiàn)樹(shù)上有一只美麗的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱著歌。于是小明拿出彈弓,正準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。這時(shí),小麗看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)阻止,一邊跑,一邊喊:“不能傷害小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們的。”小明聽(tīng)了臉紅了,不好意思的說(shuō):“我以后再也不傷害它們了。”小麗笑了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上也叫得更歡了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文5:愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)
那是風(fēng)和日麗的一天,小明拿著彈弓出去玩,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。“我打只小鳥(niǎo)算了吧”,小明心里想。然后,舉起彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),正要發(fā)射的時(shí)侯,小紅看見(jiàn),連忙跑過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)你不要打小鳥(niǎo)”。小明說(shuō):“為什么呢”?小紅說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)”。小明知道自己錯(cuò)了,說(shuō):“以后我會(huì)改正的,謝謝你!”說(shuō)完就回家了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文6:我愛(ài)小鳥(niǎo)
前幾天,有一只不知名的小鳥(niǎo)從我家的窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)。爸爸用線把它的腳綁住,放在了一個(gè)箱子里。
這只小鳥(niǎo)可真漂亮,全身長(zhǎng)著五顏六色的羽毛,嫩黃的小嘴不停地叫著,后面還有一條黑黑的長(zhǎng)尾巴。
我拿了幾粒米喂給它吃,它卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢吃。媽媽說(shuō):“小鳥(niǎo)是想媽媽了。”對(duì)呀,它媽媽找不到孩子也該多著急呀!,于是,我和媽媽把小鳥(niǎo)放了。
看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn),我心里可真高興。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的一年級(jí)作文7:小鳥(niǎo)學(xué)飛
一天,鳥(niǎo)媽媽生了三個(gè)孩子。
過(guò)了一段時(shí)間,鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,首先要學(xué)會(huì)飛翔。”三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話,很有勇氣地站到鳥(niǎo)窩上,展開(kāi)翅膀飛了起來(lái),三只小鳥(niǎo)飛著飛著,“撲通”一聲摔倒在地。鳥(niǎo)媽媽叼起三個(gè)孩子放到了鳥(niǎo)窩里,小鳥(niǎo)受了很多傷。它們說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒!我們很堅(jiān)強(qiáng),再來(lái)一次。”說(shuō)完,它們又試了一次,這一次好多了。媽媽說(shuō):“你們可真棒呀!”
現(xiàn)在,它們成了三只真正的小鳥(niǎo)。