班長(zhǎng)也是負(fù)責(zé)管理整個(gè)班級(jí)的日常，是班員和領(lǐng)導(dǎo)的橋梁。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿600字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿600字篇1：

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是廖創(chuàng)基，感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我鍛煉自己，開拓視野。所以，在這個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，不管我是贏還是書，我都會(huì)由衷地感謝大家。

　　有句話說得好，“不想當(dāng)?shù)谋皇呛帽?rdquo;所以我來跟大家競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我覺得我自己的優(yōu)勢(shì)在于：首先，我有著一年半的班干部工作經(jīng)歷，這一年半的工作經(jīng)歷使我更加穩(wěn)重和深謀遠(yuǎn)慮。其次，我還獲過其他榮譽(yù)，在課外方面我曾獲過中國(guó)星光校園全國(guó)總決賽的金獎(jiǎng)。我還是圍棋一級(jí)棋手，最佳小辯手。在課內(nèi)方面我曾經(jīng)獲得過幾次優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀班干部。我還獲得過口算比賽的一、三等獎(jiǎng)，在“希望杯”中得過兩次三等獎(jiǎng)……

　　不過這些榮譽(yù)只是過往云煙，但是卻不能作為我驕傲的“本錢”。以為居里夫人曾經(jīng)說過：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。”

　　如果我得到了班長(zhǎng)一職，1.我會(huì)組織大家在一起討論學(xué)習(xí)上的難題，如果簡(jiǎn)單的話就大家互相幫助，如果難的話就整理好指定由一到兩個(gè)同學(xué)去問老師，然后再告訴大家如何解答。2.制定一個(gè)獎(jiǎng)罰嚴(yán)明的規(guī)定，由大家民主決定。比如說有些同學(xué)為了班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是有些同學(xué)認(rèn)為他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)不大，所以不需要獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)時(shí)候這個(gè)規(guī)定就可以派上用場(chǎng)了。3.定期和大家分享自己的學(xué)習(xí)高招或是分享在課外學(xué)到的新知識(shí)。這樣就可以讓同學(xué)們集思廣義，說出自己的學(xué)習(xí)高招后，讓基礎(chǔ)弱的同學(xué)得到幫助。

　　以上就是我的發(fā)言，我最后我再說兩句。雖然我上任以后不一定是最好的班長(zhǎng)，但我一定是最負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。我衷心希望大家可以投我一票。

　　謝謝大家!

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿600字篇2：

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。

　　如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!!!

　　謝謝大家!

　　班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿600字篇3：

　　親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好!

　　班長(zhǎng)是同學(xué)們的學(xué)習(xí)楷模，也是老師的得力小助手。我很榮幸站在這次班干部競(jìng)選的演講臺(tái)上講話，我要競(jìng)選的就是班級(jí)的小小總管理——班長(zhǎng)。那是因?yàn)檫@樣能更多地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　班長(zhǎng)總是最多人競(jìng)爭(zhēng)的，這次競(jìng)選我有很多優(yōu)勢(shì)。比如，我成績(jī)比較優(yōu)秀;我特別喜歡幫助人;我喜歡看一些小說，曾多次在報(bào)紙上發(fā)表文章;我還曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng)有豐富的經(jīng)驗(yàn);最重要的是我有信心能當(dāng)好班長(zhǎng)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)交給同學(xué)們，讓一些成績(jī)比較差的同學(xué)提升成績(jī)。我還會(huì)恩威并用，賞罰分明，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)，該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng)。我會(huì)努力先抓好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生環(huán)保，然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上抓好其他方面。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不擺班長(zhǎng)的“臭架子”，給同學(xué)們樹立榜樣。

　　在任班長(zhǎng)期間，我也總結(jié)了自己的許多不足，比如，我剛愎自用，不喜歡聽取別人的意見;我喜歡推脫責(zé)任，做錯(cuò)了事推到別人頭上;我還喜歡紙上談兵、夸夸其談，沒有實(shí)際的行動(dòng)。如果我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)改掉這些壞習(xí)慣和毛病。我會(huì)多聽取大家的意見，并選出好的建議來實(shí)行;我會(huì)多包容給別人，不要一做錯(cuò)事就想著推脫;要把老師的指令落實(shí)好，不只是說一說。

　　總之一句話，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我會(huì)用比原來好100倍的方式來管理班級(jí)，如果我落選了，我也會(huì)相信群眾的眼睛是雪亮的，我會(huì)繼續(xù)找出自己的缺點(diǎn)，并改善。同學(xué)們，投上你神圣的一票吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的!

　　謝謝大家的支持，也歡迎大家提出意見，謝謝!

　　五年級(jí):林永彬

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