敘事作文
《敘事作文合集》:
敘事作文一:
我的成長故事
成長是一種悄然而至的過程,總是在你毫不在意時,與你分享那段生動有趣的時光;總是在你興奮快樂時、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時,一齊重復(fù)那段意味深長的沉默……
我也在這短促而朦朧的時光中逐漸成長從一個幼稚無知的頑童變成了一個精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。
那是一個烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書,希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時太于迅速,只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好!大事不妙,圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來呢!我驚慌失措跑到跑到另一個書架旁,假裝若無其事地查找書籍,并時不時從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會,圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué),逐個詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說:“不知道。”我飛快地借好書,一陣狂奔,來到了教室里。下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會神地聽講。“誠實是人成長的本錢,所以……”這節(jié)課好像是對我獨自上的,突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠實!”“你是會撒謊的壞小孩!……”我越聽越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來到圖書館賠錢認(rèn)錯,見到圖書管理員。我更是羞得無地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢?〞
圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀,開心地對我說:“下次注意就好了,哦!那本書的錢不要賠了,要知道,誠實比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長的話。心中無比輕松,但這句話卻永遠銘刻在我心間。
是啊!誠實是萬事的開頭,只有誠實,才能換取別人對你的信任。只有誠實才是未來行走的根本,只有誠實才是未來攀登的要領(lǐng)!
敘事作文二:
瀑布
黃果樹瀑布位于貴州西部高原的白水河上,是我國的第一大瀑布,也是世界最著名的大瀑布之一。它吸引了不少中外學(xué)者和游客。
7月27日,媽媽陪同重慶鋼廠的同志去黃果樹瀑布游覽時,把我和妹妹也帶上了。我們坐著廠車,穿過繁華的城市,汽車便向郊外的公路駛?cè)?。這時,我的心啊,早已飛到了日思夜想的黃果樹瀑布公園。“到了,到了!”車上的人歡呼起來,我和妹妹高興得手舞足蹈。“啪”,車門開了,我們迅速下了車,購了門票,便急忙向公園里走去。首先映入眼簾的是依崖而立的一座亭閣。這座亭子古典、雅致,富有濃郁的民族特色。亭的正中雕刻著三個大字;觀瀑亭。亭子兩邊貼著一副對聯(lián),上聯(lián)是“白水如棉不用弓彈花自散”,下聯(lián)是“紅霞似錦何須梭織天生成”。這時,站在我旁邊的一位叔叔激動地說:“妙極了,觀瀑亭想必就是觀看瀑布的最佳角度了吧!”說著,我們便順著石徑再往下走約百余步,就來到座落在蔥郁的樹林中的茶室。它高二層,正好和瀑布遙遙相對。從茶樓到瀑布,有千余級臺階,一步一景,松青竹綠,山雀爭鳴,嚶嚶成韻,使游人心曠神怡。路旁有擺攤出售芭蕉、黃果、桔子的布依族姑娘,還有專門為游人攝影留念的個體攝影師。
我們來到瀑布前,仔細端詳起那壯麗的風(fēng)采。你瞧,在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花,直瀉而下,像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來,又像神話中的仙女披著銀紗,在斜陽的照射下,光彩奪目。這時,我不禁想起唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。
瀑布下有一潭,名叫犀牛潭。潭深水碧,奔騰的瀑布,從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中,激起一朵朵晶瑩的浪花,卷起一個個漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾,那濺起的水珠向四面飄灑,好似??饗贛輳?鼓鬮薹?辭宥園丁
“我們?nèi)ニ煻窗?”媽媽對大家說。“水簾洞在哪兒?”我問。媽媽指了指瀑布中間的一個洞。一會兒,我們來到洞前,我懷著好奇的心情,跟著進了洞,洞內(nèi)十分潮濕。那高高的洞頂上集滿了小水珠。水珠不時地掉在我的頭上,躲也躲不了。我們順著洞口的一條狹窄的小道繼續(xù)往前走,忽見一股水從面前的洞口上直往下流,像一幅晶瑩的門簾,這時,我才恍然大悟,這不就是水簾洞嗎?
我仰望瀑布的雄姿,感到祖國的山川,是多么雄偉壯麗啊
敘事作文三:
梔子花開
梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽臺上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。
花開得越燦爛,悲傷越蔓延。
看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!
第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來……”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬遍臨??坍嬛隳侨缤瑮d子花般嬌艷的臉龐。
青春的旋律,我是你最后一個音符。不知道當(dāng)你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時,你會否注意到我的哀傷?
為什么風(fēng)遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時時尋覓著你的身影。我對著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈,掠過慕容席的詩行,為你低吟淺唱……
校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!
六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺,仿佛,那就是你的味道。
何炅老師在電視上神情并茂演唱:“梔子花開,SO beautiful so white,在這個季節(jié),我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個季節(jié),我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最后一個音符,你很快將會忘卻。
校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演,只是沒有劇本,沒有導(dǎo)演,只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對白,我等待的你在何處的現(xiàn)在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。
時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。
那一季,梔子花開!