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安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇1

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。__月8日下午5：10我園召開(kāi)了全體教師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

__月__日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇2

近來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線(xiàn)路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種原因和突出問(wèn)題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。

當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。

消防安全知識(shí)講座消防安全知識(shí)講座主持詞

今晚，我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過(guò)消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。

今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。

在講座開(kāi)始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇3

四月份學(xué)校組織了多次安全知識(shí)培訓(xùn)，其中有“珍愛(ài)生命，安全出行”、“汛期安全知識(shí)講座”、“森林防火知識(shí)講座”、“禁毒防毒知識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生專(zhuān)題講座”。

通過(guò)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;認(rèn)識(shí)到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類(lèi)的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到，安全問(wèn)題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

通過(guò)學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕毒品”。

無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，就無(wú)法逃離了。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇4

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：

__月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時(shí)間疏散幼兒。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作

4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇5

通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思?！钡膽n(yōu)患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的`工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇6

安全生產(chǎn)會(huì)議在建筑行業(yè)中，安全生產(chǎn)尤其重要，要保證生產(chǎn)安全，生產(chǎn)能力就必須加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全理念。

一、增強(qiáng)防護(hù)生產(chǎn)意識(shí)，減低做好安全安全工作的緊迫感和責(zé)任感。

安全生產(chǎn)人命關(guān)天，做好安全生產(chǎn)工作，不僅人身和財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系到職工的生命安全，而且關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)化社會(huì)進(jìn)步。搞好安全生產(chǎn)教育工作，對(duì)我們建筑施工行業(yè)來(lái)說(shuō)是責(zé)無(wú)旁貸。

在建筑工程施工管理過(guò)程中施工企業(yè)不能存有片面追求經(jīng)濟(jì)利益、急功近利的蕨麻，不能分置生命安全于不顧。違章指揮、冒險(xiǎn)蠻干，致使安全生產(chǎn)事故不斷發(fā)生，在施工管理過(guò)程管理人員在遵章守法，及時(shí)制止一些安全意識(shí)淡薄的管理人員和淡漠操作工人違規(guī)行為。安全生產(chǎn)制度不只是掛在嘴上，寫(xiě)在紙上所就可以的，是要所有建筑工程人員共同落實(shí)在行動(dòng)上的。

作為建筑施工外貿(mào)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的，安全生產(chǎn)工作一定要深入，不能只是“蜻蜓點(diǎn)水”的表面工作。身處高位，每天汗流浹背工作，但是工作要抓到點(diǎn)子上，要安排研究課題安全生產(chǎn)的時(shí)間，要可以保證安全投入的資金，要健全安全政府機(jī)構(gòu)充實(shí)人員。英雄形象建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)問(wèn)題不是穿衣戴帽的形象問(wèn)題，更不只是更為哪些分管領(lǐng)導(dǎo)或安全部門(mén)的事，要知道增強(qiáng)安全意識(shí)靠的是教育，抓好安全靠的是落實(shí)。對(duì)安全生產(chǎn)組織工作工作充滿(mǎn)責(zé)任心，時(shí)刻保持緊迫感。有了這樣的管理人員，生產(chǎn)安全事故必然減少。

二、學(xué)習(xí)跨國(guó)公司建筑群企業(yè)的安全管理要與學(xué)習(xí)《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》防護(hù)相結(jié)合要明確學(xué)習(xí)建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，就是為了解決建設(shè)工程安全生產(chǎn)實(shí)踐中突出存在的問(wèn)題。

安全生產(chǎn)管理是對(duì)《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化和繼續(xù)具工作的落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)“兩法”，可以加深對(duì)建筑企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)涵的理解。建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)管理涵蓋范圍管理工作要廣、制度要明確具體，可操作性要強(qiáng)，處罰力度要大。加強(qiáng)企業(yè)員工全面深入公共安全地學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，研讀領(lǐng)會(huì)法令原文，把握其基本原則，掌握其中有關(guān)規(guī)定的各項(xiàng)制度，是更好貫徹落實(shí)建筑企業(yè)宗教建筑安全生產(chǎn)的基本保證，也是從源頭上消除事故隱患，遏止建筑施工安全生產(chǎn)事故的具體措施。抓安全生產(chǎn)，一定要杜絕幾種傾向，進(jìn)一步擺正公共安全生產(chǎn)的擺正主導(dǎo)地位。

1)杜絕顧此失彼，不能抓質(zhì)量忘了安全，抓進(jìn)度不顧安全。

2)不把安全生產(chǎn)防護(hù)當(dāng)做永恒的主題，認(rèn)為是老生常談，思想麻痹，多半事故就會(huì)鉆了思想麻痹的空子。

3)杜絕形式主義，熱衷于上傳下達(dá)，講得多，做得少，只打雷，不下雨，責(zé)任不到位，檢查不及時(shí)，措施不得力。

4)杜絕弄虛作假，出新了事故隱瞞不報(bào)，不分析原因，不追究責(zé)任，不制訂防范措施，或大事化小，小事化了。

5)杜絕金錢(qián)至上，有的企業(yè)只為賺錢(qián)，不顧員工無(wú)視的身體健康和生命安全，該添置、配備的安全設(shè)施不配備，該發(fā)放的勞保用品也不發(fā)，有些已經(jīng)老化的電線(xiàn)了還更換，這就給事故留下隱患。

6)杜絕有法不依，有章不尊，國(guó)家有關(guān)交通安全生產(chǎn)的`法律、法規(guī)、條例、規(guī)范，都是需要安全供貨中必須執(zhí)行的，也是做好安全生產(chǎn)的保障，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握，知法懂法，依法進(jìn)行施工生產(chǎn)，決不能敷衍應(yīng)付。

三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)制度與執(zhí)行措施。

對(duì)減少事故隱患，防止事故發(fā)生，有著重要作用。建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理要進(jìn)一步施工明確企業(yè)的六項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，即安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、專(zhuān)項(xiàng)施工方案管理制度專(zhuān)家論證審查制度、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任管理體制制度、意外傷害保險(xiǎn)制度和生產(chǎn)安全事故解圍應(yīng)急援救制度。落實(shí)這些制度，就能確保企業(yè)的安全管理生產(chǎn)，有了制度的約束，就能使企業(yè)的管理工作健康有序的發(fā)展。建立及健全安全生產(chǎn)制度，反映了一個(gè)企業(yè)的整體素質(zhì)的民企高低和職工的技術(shù)水平。

四、監(jiān)理單位是建設(shè)工程無(wú)可替代安全生產(chǎn)的極為重要保障。

(一)客觀條件要求監(jiān)理機(jī)關(guān)、必須發(fā)揮安全監(jiān)理的作用。

政府建設(shè)行政主管部門(mén)是安全生產(chǎn)的機(jī)構(gòu)，他們?cè)诎踩a(chǎn)行政管理中的作用是任何積極作用單位都不能取代的。安全監(jiān)督管理，這是最基本的約束，也是美國(guó)聯(lián)邦政府的主要職能之一。但是，由于客觀條件所限，政府的安全監(jiān)督管理不可能深入到建設(shè)工程的生產(chǎn)過(guò)程之中。這就要充分發(fā)揮監(jiān)理單位從業(yè)監(jiān)理人員的監(jiān)理職責(zé)，嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專(zhuān)項(xiàng)施工符合是否方案工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)安全技術(shù)措施，必須逐條審查，一絲不茍。對(duì)危險(xiǎn)性較大的分將部分項(xiàng)工程，比如：模板工程;起重吊裝工程;腳手架工程;拆除工程等，應(yīng)當(dāng)審查其專(zhuān)項(xiàng)施工方案和安全驗(yàn)算結(jié)果。

而工作人員充分發(fā)揮監(jiān)理單位注冊(cè)監(jiān)理執(zhí)業(yè)人員在安全生產(chǎn)中作用就顯得尤為重要。

(二)現(xiàn)實(shí)中對(duì)安全管理法規(guī)執(zhí)行不力的現(xiàn)狀，要求監(jiān)理單位必須發(fā)揮作用。由于有的建設(shè)單位對(duì)建設(shè)工程法律、法規(guī)以及原則上標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)模糊。這就要求工程監(jiān)理直屬單位在實(shí)施監(jiān)理整個(gè)過(guò)程過(guò)程中必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)要求施工單位整改;情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時(shí)全部停止施工，并及時(shí)調(diào)查報(bào)告建設(shè)單位，施工單位未成整改意見(jiàn)不整改或者不停止施工的，監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告。另一方面，有的建設(shè)單位為基層單位追求利潤(rùn)最大化，而頻頻出現(xiàn)不顧安全的行為等等，這些都要求監(jiān)理單位及時(shí)向建設(shè)單位提出建議，這對(duì)規(guī)范建設(shè)單位的行為也可起到一定的作用。建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，存在有許多危險(xiǎn)因素，高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機(jī)械和起重傷害都是對(duì)企業(yè)職工的嚴(yán)重威脅，在制定安全生產(chǎn)的制度措施時(shí)，我們同樣要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)立尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的觀念，要從維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定大局出發(fā)，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策、對(duì)數(shù)項(xiàng)查出的重大隱患要盯住不放，一抓到底，鼓勵(lì)員工對(duì)本的安全工作提出批評(píng)建議，員工有權(quán)拒絕指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，各級(jí)管理人員為工人的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境，會(huì)企業(yè)的安全生產(chǎn)死亡事故多發(fā)的勢(shì)頭就建筑施工得到有效的遏制。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇7

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評(píng)促建的工作中來(lái)，更深一步了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午3點(diǎn)在西教學(xué)樓301教室舉辦了迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽的參賽對(duì)象是08級(jí)的學(xué)生。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競(jìng)賽的統(tǒng)籌部門(mén)。

活動(dòng)中，紀(jì)檢部誠(chéng)邀了藝管系學(xué)生會(huì)前任主席彭振佳、現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席嘉賓。首先由主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并公布競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽共分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大部分。題目都是與學(xué)院評(píng)建知識(shí)相關(guān)。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必答題。比賽開(kāi)始，氣氛一下子緊張起來(lái)，先由08會(huì)計(jì)（1）班開(kāi)始答題，接著按事先安排好的順序依次答題……緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答題，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這完全考的是大家對(duì)學(xué)院迎評(píng)知識(shí)了解的深度和熟悉程度。最后是風(fēng)險(xiǎn)題。整個(gè)競(jìng)賽持續(xù)了將近70分鐘。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓08級(jí)的同學(xué)更加深入了解我院的各方面知識(shí)，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的友誼。

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評(píng)促建的工作中來(lái)，更深一步了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午3點(diǎn)在西教學(xué)樓301教室舉辦了迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽的參賽對(duì)象是08級(jí)的學(xué)生。

學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競(jìng)賽的統(tǒng)籌部門(mén)?；顒?dòng)中，紀(jì)檢部誠(chéng)邀了藝管系學(xué)生會(huì)前任主席彭振佳、現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席嘉賓。首先由主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并公布競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽共分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大部分。題目都是與學(xué)院評(píng)建知識(shí)相關(guān)。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必答題。

比賽開(kāi)始，氣氛一下子緊張起來(lái)，先由08會(huì)計(jì)（1）班開(kāi)始答題，接著按事先安排好的順序依次答題……緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答題，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這完全考的是大家對(duì)學(xué)院迎評(píng)知識(shí)了解的深度和熟悉程度。最后是風(fēng)險(xiǎn)題。整個(gè)競(jìng)賽持續(xù)了將近70分鐘。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓08級(jí)的同學(xué)更加深入了解我院的各方面知識(shí)，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的友誼。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇8

昨天下午公司邀請(qǐng)到__市政安消防知識(shí)科教站的__教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，

但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的'人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。

因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像__教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。

隨后__教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇9

前一段時(shí)間，學(xué)校利用班隊(duì)課播放了有關(guān)安全的講座，想讓我們?cè)黾影踩R(shí)，更想讓我們提高在生活中自我保護(hù)的能力。

從講座中，我學(xué)到了許多必知的常識(shí)和許多關(guān)于安全的其他知識(shí)，它們既豐富了我的腦海“賓館”，還讓我的生命安全有了更好的保障。比如關(guān)于水電氣的正確使用方法、安全注意措施和急救患者等相關(guān)的小知識(shí)都通過(guò)專(zhuān)家的講述準(zhǔn)確無(wú)誤地傳授給我們，讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中能對(duì)安全進(jìn)行細(xì)致的了解，還知道了怎么避開(kāi)危險(xiǎn)，采取什么措施急救他人。

在生活中，我們并不是第一次接觸危險(xiǎn)的，而是經(jīng)常受到它們的威脅和傷害。如果真的發(fā)生了危險(xiǎn)，我們一定要用科學(xué)的辦法消除它們，千萬(wàn)別“火上加油”，不然事情只會(huì)更加糟糕。我是有過(guò)一次教訓(xùn)的.。事情是這樣發(fā)生的：我閑著沒(méi)事兒，于是跑去廚房幫媽媽做午餐，做著做著，我一不小心，手滑了，刀重重地落在天然氣灶邊，把天然氣氣管割了一個(gè)小小口子。開(kāi)始一直沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)媽媽嗅到一股臭雞蛋的味道。我立馬想到老師給我們講的知識(shí)，知道了這是煤氣泄露，立刻按照講座上的步驟做起來(lái)：先關(guān)掉天然氣總閘，打開(kāi)窗戶(hù)通氣，這樣就排除了危險(xiǎn)，我們的安全得到了一次很好的保障。到現(xiàn)在媽媽還時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)我能靈活運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)呢。

我也希望大家能多了解一些安全知識(shí)，讓大家的生命多一份保證，少一分危險(xiǎn)。請(qǐng)一定要記住喲！

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇10

11月9日是國(guó)家法定的消防安全日，119也是消防報(bào)警電話(huà)。每年的11月份，公司都會(huì)開(kāi)展一系列的消防安全活動(dòng)。我們維修班緊緊緊圍繞車(chē)間消防活動(dòng)月主題，進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我們的安全意識(shí)逐步提高。

我們知道，火是人類(lèi)的朋友，給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，消防安全就是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。本月通過(guò)對(duì)消防法規(guī)的學(xué)習(xí)，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。要做到安全生產(chǎn)，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消除安全隱患作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。作為維修工，我們的工作經(jīng)常與電打交道，在設(shè)備維修時(shí)不能帶電作業(yè)，生產(chǎn)線(xiàn)檢修時(shí)并要樹(shù)立標(biāo)識(shí)牌，禁止合閘;燒焊需動(dòng)火證才能進(jìn)行，燒焊需戴好防護(hù)罩等等。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。定期接受相關(guān)消防安全教育培訓(xùn)，了解有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;熟知各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;掌握撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“兩個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。譬如我們維修房?jī)?nèi)工具一些具有腐蝕性和爆炸性的液體如香蕉水之類(lèi)的易燃易爆物，要定置定位。第二是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

119消防日活動(dòng)的開(kāi)展，讓員工提高消防安全意識(shí)，提升了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。我們要把月月當(dāng)成消防月，日日當(dāng)成消防日，保證平安生產(chǎn)每一天。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇11

為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作，強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法，10月23日，__幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)前，該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署，針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析，讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線(xiàn)。

上午10：00，隨著消防警報(bào)聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟隨老師按指定的逃生路線(xiàn)下樓，班級(jí)老師分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散，一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離，幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查，保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶，班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒，演練活動(dòng)結(jié)束后，張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后，各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育，教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救，介紹各種自救方法，學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

通過(guò)演練活動(dòng)，全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇12

電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶(hù)。安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一只能吃苦耐勞，講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。如果我們不提高自身的安全意識(shí)，不把安全記在心頭，我們的生命就會(huì)受到嚴(yán)重的'威脅。如果我們對(duì)安全問(wèn)題麻痹大意，電力就像一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的員工責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，更是維系著幸福家庭的紐帶。

在11。25—27日，我參加了由國(guó)網(wǎng)組織的安全等級(jí)培訓(xùn)，在為期三天的培訓(xùn)中，我對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在老師的講課中，我進(jìn)一步強(qiáng)化了安全生產(chǎn)知識(shí)，緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)安全工器具和設(shè)備安全有了更深刻的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故的產(chǎn)生的原因以及預(yù)防措施和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們進(jìn)行安全工作。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷(xiāo)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)是滿(mǎn)足各類(lèi)電力客戶(hù)對(duì)電力產(chǎn)品的需求，其基本任務(wù)是使電力需求與電力供應(yīng)的完美結(jié)合。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)的員工而言，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始，同時(shí)我也會(huì)不斷提升自身水平，踏實(shí)工作，為公司明天做出自己的貢獻(xiàn)。

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇13

通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)的&39;各個(gè)方面的了解，我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知，安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全知識(shí)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺(jué)到，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺?的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果寢室起火，可能有以下幾個(gè)原因：

1、違規(guī)使用電器易燃物；

2、違規(guī)使用大功率電器；

3、夏天亂點(diǎn)蚊香；

4、煙頭隨地亂丟；

5、亂拉電線(xiàn)；

6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品。

所以我們平時(shí)應(yīng)該注意自己的行為，同時(shí)也應(yīng)及時(shí)提醒自己身邊的同學(xué)，遵守宿舍的用電規(guī)則。遇到意外情況發(fā)生時(shí)，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應(yīng)對(duì)。談及地震，我們每一個(gè)人都不陌生，08年的汶川大地震，玉樹(shù)地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，都讓我們心中對(duì)其有了一定的了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個(gè)大學(xué)生，要謹(jǐn)記防震措施，最重要的是要有清醒的頭腦，沉著應(yīng)對(duì)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該積極主動(dòng)地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命，謹(jǐn)記為人名服務(wù)。

作為新世紀(jì)的大眾，對(duì)交通方面的安全知識(shí)應(yīng)該都有一定的了解，我們大學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則，不做違反交通規(guī)則的事情，起好帶頭作用，同時(shí)也要監(jiān)督身邊的群眾。珍愛(ài)生命，安全出行。

如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類(lèi)的事情，頭腦清醒是必要的，同時(shí)也要告知同伴，沉著應(yīng)對(duì)，不做無(wú)謂的犧牲。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇14

通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)的各個(gè)方面的了解，我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知，安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全知識(shí)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺(jué)到，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺？的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。一般如果寢室起火，可能有以下幾個(gè)原因：

1、違規(guī)使用電器易燃物

2、違規(guī)使用大功率電器

3、夏天亂點(diǎn)蚊香

4、煙頭隨地亂丟

5、亂拉電線(xiàn)

6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品。

所以我們平時(shí)應(yīng)該注意自己的行為，同時(shí)也應(yīng)及時(shí)提醒自己身邊的同學(xué)，遵守宿舍的用電規(guī)則。遇到意外情況發(fā)生時(shí)，頭腦要清醒，要冷靜，沉重應(yīng)對(duì)。談及地震，我們每一個(gè)人都不陌生，08年的汶川大地震，玉樹(shù)地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震，都讓我們心中對(duì)其有了一定的了解。為此，如果發(fā)生地震，作為一個(gè)大學(xué)生，要謹(jǐn)記防震措施，最重要的是要有清醒的頭腦，沉著應(yīng)對(duì)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該積極主動(dòng)地去幫助我們身邊的人，拯救更多的生命。

如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類(lèi)的事情，頭腦清醒是必要的，同時(shí)也要告知同伴，沉著應(yīng)對(duì)，不做無(wú)謂的犧牲。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的`安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>

安全相關(guān)知識(shí)心得感悟怎么寫(xiě)篇15

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

1、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、班級(jí)安全教育，應(yīng)該針對(duì)不同的`對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

6、班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。

8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級(jí)安全工作，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)安全方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)安全方面的工作。