寫心得能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)、提升能力、展示思想、表達(dá)情感、促進(jìn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、記錄生活、留住回憶。如何才能寫出優(yōu)秀的工作個(gè)人心得體會(huì)模板？這里給大家分享工作個(gè)人心得體會(huì)模板供大家參考。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇1

從去年10月到法院上班，如今一年時(shí)間過(guò)去了，我從一個(gè)什么都不懂的新丁，到融入法院的工作，我受益良多，感觸良多。初來(lái)法院，對(duì)法院的一切都很陌生，又同時(shí)對(duì)法院的一切都很好奇。以前站在法院門外想象著里面的景況，現(xiàn)在站在門內(nèi)去了解它的一切。從認(rèn)識(shí)法院各庭室的分類和職責(zé)，到認(rèn)識(shí)每一位干警，到接觸法院的工作，我對(duì)法院的工作充滿了熱情。

初來(lái)法院，我被分到一個(gè)叫送達(dá)組的部門。顧名思義，送達(dá)組是專門負(fù)責(zé)案件送達(dá)的部門，大大小小的案件都是通過(guò)這里送達(dá)給當(dāng)事人，隨后卷宗才會(huì)移交給業(yè)務(wù)庭進(jìn)行審理。因?yàn)橐?jīng)常去當(dāng)事人的家中送達(dá)材料，在送達(dá)組的2個(gè)多月里我跑遍了南陵縣的大街小巷、集鎮(zhèn)村莊。在送達(dá)的過(guò)程中，我已開(kāi)始感受到法院工作的繁忙以及難處，但不管多么難送的案件，我們最終都會(huì)通過(guò)法律程序送達(dá)到位，以確保案件能在合理的期限內(nèi)審理完結(jié)。

元旦之后，我到了民一庭。這時(shí)，我才是真正的深入了解法院的整個(gè)審理工作。民一庭受理的都是民事案件，接觸的當(dāng)事人來(lái)自各行各業(yè)、文化層次不同、素質(zhì)參差不齊。每天我們接觸的都是遇到麻煩的當(dāng)事人，也許他們確實(shí)有苦衷或承受著委屈、壓力與不公，他們的思想、情緒可能正在伺機(jī)爆發(fā)。在這里我學(xué)會(huì)了在工作中多一些觀察和耐心細(xì)致的問(wèn)候，笑容迎送，換回的必定是當(dāng)事人的好心情。我也學(xué)會(huì)了看待問(wèn)題要以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，不聽(tīng)信一面之詞，不在心理上偏袒任何一方。

在不斷工作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，逐漸成長(zhǎng)的是一種精神和力量，一種讓我們值得為之歡笑、為之流淚、為之振奮、為之努力的希望，每當(dāng)在工作中學(xué)習(xí)到新的法律知識(shí)都會(huì)讓我備受鼓舞和興奮。在法院工作期間我懂得了工作不僅是謀生的手段，也是人格和品質(zhì)的體現(xiàn)。就像審判需要的不僅是法律和經(jīng)驗(yàn)，同樣也需要法官審視良知和付出情感。來(lái)到法院近一年的時(shí)間，與法院的情感與日俱增，體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，也了解了法院工作的辛苦。我作為一名法院干警的生涯才剛剛起步，前面的路可以坎坷，也可以平凡，但絕對(duì)不會(huì)迷失方向。明天又是一個(gè)新的開(kāi)始。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇2

曾經(jīng)在中國(guó)教育電視臺(tái)的《師說(shuō)》欄目中看到過(guò)李強(qiáng)老師的演講，他那流利的口才、精辟的言論、富有感染力的語(yǔ)言都給我留下了深刻的印象。所以從上周起，我開(kāi)始讓學(xué)生們觀看李強(qiáng)老師的演講視頻。今天我們看的是第二輯，主要內(nèi)容是：制度是什么?為什么要遵守它?

學(xué)生們觀看得一如既往地認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)地和李強(qiáng)老師的演講詞進(jìn)行互動(dòng)，有時(shí)說(shuō)OK或Yes,有時(shí)鼓掌，尤其在最后李強(qiáng)老師讓大家閉上眼睛，靜心感受父母的恩情，好多學(xué)生不但這樣做了，還留下了感動(dòng)的淚水。盡管這已經(jīng)是第二次聽(tīng)這樣的演講了。(之前，我還讓他們看了鄒越老師的感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩自己、感恩社會(huì)的演講。)

在觀看視頻的過(guò)程中，我讓學(xué)生們摘錄了一些非常經(jīng)典的、能激勵(lì)人的句子如下：

1、 今天沒(méi)有規(guī)章制度約束你，明天你就寫不出規(guī)章制度。

2、 一個(gè)沒(méi)有被人管過(guò)的人，管不了別人;一個(gè)沒(méi)有教過(guò)別人的人， 永遠(yuǎn)教不了別人。

3、 你沒(méi)有的永遠(yuǎn)給不了別人，你不會(huì)的永遠(yuǎn)教不了別人。

4、 制度是自律的底線，一個(gè)人如果用自律可以約束自己的時(shí)候，制度是蒼白無(wú)力的。

5、 做事的四種境界：認(rèn)真、務(wù)實(shí)、求新、合作。

6、 人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛?/p>

7、 把每件事都做好了，人生自然也就精彩了。

8、 人不可以有傲氣，但不能無(wú)傲骨。

9、 命運(yùn)把握在自己手中!

在演講的最后，全班學(xué)生跟著李強(qiáng)老師一起宣誓：

讓我貧窮，我不愿意;讓我平庸，我不愿意;讓我孤獨(dú)，我不愿意;讓我不如別人，我更不愿意!為了我的父母，為了尊重和器重我的人，我將全力以赴!讓蒼天作證，讓大地作證，讓父母老師作證，我不認(rèn)輸!我會(huì)是你們的驕傲!我要證明給所有的人，我可以改變，可以創(chuàng)造奇跡!加油!加油!

之后，我讓學(xué)生們寫出了自己的感想，現(xiàn)摘錄一如下：

今天聽(tīng)了李強(qiáng)老師的演講后，深受感動(dòng)。首先，我想到了制度。是啊，在我們班，有一些人不遵守紀(jì)律和藐視制度，他們這是典型的缺乏自律的表現(xiàn)，希望他們能夠嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)制度，用制度來(lái)保護(hù)自己。還有，父母為我們付出了許多，而我們又在做些什么?“擁有時(shí)不知道珍惜，失去后追悔莫及?！?0__年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)新的一年。20__年，我希望自己個(gè)方面做得更好，為自己加油!為我們加油!

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇3

雖然上崗已經(jīng)實(shí)行了快一年了，但一直在摸索當(dāng)中，也從來(lái)沒(méi)有讓他們寫過(guò)工作心得。

因?yàn)檫@學(xué)期和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，就在班里立了一個(gè)工作章，最后一條獲章標(biāo)準(zhǔn)定位寫一份工作心得、體會(huì)。

上周進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)有4個(gè)人前三條都已經(jīng)達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)他們寫心得，就可以蓋章了。昨天問(wèn)，都還沒(méi)寫。今天再問(wèn)，有兩個(gè)人寫了。

重懿的：

擦瓷磚?太平凡了吧，也太不起眼了吧。也許別人心里會(huì)這么想，而“擦瓷磚”在我心里卻意義非凡。

我是一名小學(xué)生，我很慶幸能認(rèn)識(shí)這位班主任，是她帶領(lǐng)我們跨上了工作崗位。

瓷磚，相當(dāng)于一個(gè)人的臉，臉上有一點(diǎn)污漬就不好看了。而我們教室里的這張“臉”卻是我負(fù)責(zé)的，我就是一名化妝師。

這份工作可沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單!又要讓它自己滿意，還要讓別人稱贊。當(dāng)然，你也要防止別人的破壞，為防止這幾點(diǎn)，我采用了“死盯法”，每天下課，我都會(huì)自動(dòng)去搜索一下，這也使我的工作能保證干到底。我覺(jué)得這份工作挺快樂(lè)的。

相信我，我會(huì)從班里的小崗位堅(jiān)持到長(zhǎng)大后的大崗位!

另外還有一份是匯的，雖然寫得不怎么通順，還有幾個(gè)錯(cuò)別字，不過(guò)已經(jīng)讓我看到對(duì)這事的認(rèn)真態(tài)度了，這就夠了!

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇4

最近在廠里領(lǐng)導(dǎo)組織下，觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》及〈優(yōu)秀員工〉，聽(tīng)完他的演講后，感觸挺深。他不經(jīng)意間所說(shuō)的一句話就會(huì)給人很大的啟迪，很大的反思。

要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選取職業(yè)，唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富？試想，沒(méi)有自己的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)，工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。不要僅僅為了薪水而工作，還就應(yīng)為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干，用心去干，有職責(zé)感，才能把工作做得更好。工作中只有用心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來(lái)的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒(méi)有工作生活會(huì)變得怎樣？用心工作，過(guò)好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自己沒(méi)有壞處。

最后我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，在以后的工作中要用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇5

鋸用久了會(huì)變鈍，只有重新磨后，才會(huì)鋒利再現(xiàn)。我們做為一個(gè)銷售人員，如果不懂得隨時(shí)提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識(shí)原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認(rèn)為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的，我們能從客戶那兒學(xué)來(lái)豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(shí)(我習(xí)慣到客人那邊后，不管他有沒(méi)有可能近期成為我們的客戶，我都會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，與他交談。

從而學(xué)到點(diǎn)他們行業(yè)的知識(shí)，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會(huì)成為各行各業(yè)的行家)那時(shí)談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識(shí)，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€(gè)有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長(zhǎng)短，那樣只會(huì)令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時(shí)，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒(méi)在任何惡性壓力下，輕松達(dá)到一個(gè)頂峰。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇6

只有對(duì)別人的尊重，才能贏得別人對(duì)自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會(huì)活動(dòng)站的那些老人們。

在我上初一的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)去社區(qū)的活動(dòng)站打籃球，那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時(shí)并不是太注意他們，深得那是一群老人，和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛煉他們的，我們之間根本不會(huì)有任何的交集。唉，可是有一天，事情發(fā)生了。

那是一個(gè)周末，我約了幾個(gè)好朋友去活動(dòng)站打籃球，我們到的時(shí)候，已經(jīng)有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結(jié)束時(shí)，我一個(gè)不小心，就把籃球砸到了一個(gè)打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個(gè)見(jiàn)事情不好，扔掉籃球就跑了。

事情發(fā)生后，我并沒(méi)有和家人說(shuō)，也不敢再去活動(dòng)站玩，每天都覺(jué)得心神不安的。做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到那老人倒下時(shí)個(gè)情景。大約過(guò)了六七天吧，媽媽覺(jué)得我有些不對(duì)勁兒，就問(wèn)我：“慶兒啊，這兩天怎么不見(jiàn)你去小區(qū)的活動(dòng)站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒(méi)有說(shuō)清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，很是生氣，訓(xùn)斥了一頓后，拉著我去找活動(dòng)站打聽(tīng)情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因?yàn)槲业脑蜃≡菏裁吹?，我必須要?fù)責(zé)照顧老人。

我們來(lái)到活動(dòng)站，還沒(méi)有向其他老人打聽(tīng)，就看到那天被砸到的老爺爺從活動(dòng)站的休息室里走出來(lái)，手里還拿著我的那個(gè)籃球?！靶』镒樱K于見(jiàn)到你了，是不是不敢來(lái)玩兒了?”他笑著說(shuō)?！袄洗鬆?，真對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)犯了錯(cuò)逃跑，您那天沒(méi)有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉?！拔覜](méi)事，就是被球砸一下，哪能有什么事兒，我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人說(shuō)，我的臉火辣辣的。媽媽忙說(shuō)：“老人家，都是我不好，沒(méi)有管好孩子，幸虧是沒(méi)有什么事兒。”“說(shuō)哪兒去了，小孩子玩?zhèn)€球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來(lái)玩了，這球也不來(lái)找了?？炷没厝?，明天兒天繼續(xù)來(lái)這兒玩。咱們小區(qū)的活動(dòng)站是個(gè)好地方呢!”

從此，我又開(kāi)始在活動(dòng)站里玩籃球了，不過(guò)，再也沒(méi)有砸到人就跑的現(xiàn)象了。我們幾個(gè)好朋友，偶爾還會(huì)去幫活動(dòng)站做些力所能及的活兒，我們這群野小子也學(xué)會(huì)尊重人，也得到了老人和其他人的關(guān)愛(ài)。

在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，我學(xué)會(huì)很多，我現(xiàn)在變得成熟了，長(zhǎng)大了。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇7

幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長(zhǎng)頭發(fā)的、能夠梳辮子的、漂亮的、年輕的、知識(shí)的、懂科學(xué)的、有本事的。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是十分瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的情緒負(fù)責(zé)。

如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也個(gè)性喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。

幼教工作是十分辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，務(wù)必勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子有很多事情需要老師幫忙才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間十分少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/200，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧上還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個(gè)精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自己的成長(zhǎng)規(guī)律成長(zhǎng)，我們的教育也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的.思維是形象具體的，他們的思維務(wù)必依據(jù)形象生動(dòng)的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際好處，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會(huì)使用孩子易懂易于模仿的語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)單不會(huì)讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱，什么知識(shí)都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對(duì)色彩的理解潛力、對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)潛力，包括穿著，怎樣樣穿著得體，讓小朋友喜歡又貼合教師的身份，這些都是幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語(yǔ)言表達(dá)潛力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通潛力，幼兒教師是家長(zhǎng)和孩子之間的橋梁，對(duì)小朋友說(shuō)話要簡(jiǎn)練，聽(tīng)得懂同時(shí)注意層次性。對(duì)家長(zhǎng)的推薦要有指導(dǎo)好處，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確、委婉。

作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過(guò)這樣的教育思想“蹲下來(lái)講話”“抱起來(lái)交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出此刻幼兒面前的真實(shí)問(wèn)題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺(jué)地會(huì)了，讓環(huán)境問(wèn)題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說(shuō)法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)潛力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問(wèn)題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會(huì)唱歌跳舞就能夠了，作為幼兒教師務(wù)必要有事業(yè)心、愛(ài)心、職責(zé)心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛(ài)，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

同時(shí)我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來(lái)社會(huì)意識(shí)。因?yàn)槲覀兇丝探逃暮⒆邮菫槲磥?lái)世界服務(wù)的，那么我們就要用未來(lái)社會(huì)的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們這天的孩子。未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。

在幼兒園時(shí)期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識(shí)，透過(guò)各種活動(dòng)、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用等等。我們的教育要多元化、開(kāi)放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。

國(guó)家的未來(lái)靠教育，教育的基礎(chǔ)要從幼兒抓起。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇8

今天發(fā)生的事情讓我明白一個(gè)大家都明白也都不明白的道理，就是做任何事情就怕找不到方法，一旦找到方法就會(huì)勢(shì)如破竹，省心省力。

早上我上班來(lái)得有點(diǎn)遲，走進(jìn)辦公室里，看見(jiàn)兩個(gè)同事正在緊張地將表格里的寄賀卡地址一一復(fù)制到wod里，然后再排版。我看了就覺(jué)得這樣的速度很慢，就想另辟蹊徑，找一個(gè)簡(jiǎn)單的方法試試，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)用wod里的選擇粘貼功能將excel中的文字復(fù)制到wod中，選擇無(wú)表格的文本格式，結(jié)果并不想同事說(shuō)的那樣文字混亂，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，與要求的郵編、地址、公司名稱、和姓名的不符，正好是顛倒的。于是我到網(wǎng)上尋找有沒(méi)有一個(gè)軟件可以將這樣的順序給轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的，可沒(méi)有找到。后我看了excel表格，何不從這里左手，將人名選中，進(jìn)行剪切到最后，再見(jiàn)地址、公司名稱、郵編一次剪切，按順序排列好后，全選復(fù)制到wod中，進(jìn)行選擇性粘貼，最后得到了我想要的格式。

回頭想想，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么技術(shù)含量，按原先的辦法我們?nèi)齻€(gè)要忙上好幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在用這個(gè)方法一分鐘就可以搞定，您說(shuō)，這樣的做事效率是高還是低？我也不是炫耀自己聰明或什么的，我想告訴大家的是，凡事都有一個(gè)捷徑可走，就看你能不能找到一個(gè)合理可行的方法。找到了讓你事半功倍，找不到會(huì)累死一頭牛。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇9

大堂經(jīng)理是客戶進(jìn)入我行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)最先接觸到的人員，我們的言行舉止、服務(wù)態(tài)度以及所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)將是所在銀行員工素質(zhì)的集中體現(xiàn)，同時(shí)大堂經(jīng)理也是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)工作的重要組織者和管理者，是銀行的形象代言人!我們承擔(dān)著維護(hù)正常營(yíng)業(yè)秩序，提供金融咨詢服務(wù)，識(shí)別推介優(yōu)質(zhì)客戶、指導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備，處理客戶投訴、建議等方面的職責(zé)，在優(yōu)化客戶服務(wù)流程和提高客戶服務(wù)質(zhì)量方面都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。大堂經(jīng)理服務(wù)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)銀行一道靚麗的風(fēng)景線。雖然迎接客戶、分流客戶、指導(dǎo)客戶填寫單據(jù)等等這些事情看起來(lái)瑣碎，但是如果真正做好了，那么一個(gè)大堂經(jīng)理將發(fā)揮出幾個(gè)營(yíng)業(yè)窗口的作用，在減少營(yíng)業(yè)成本、提高工作效率方面都將扮演真不可或缺的角色。

贏在大堂，主動(dòng)營(yíng)銷

大堂經(jīng)理是服務(wù)客戶的第一人，也是產(chǎn)品推介的第一人，要用服務(wù)帶動(dòng)營(yíng)銷，用知識(shí)贏得客戶。對(duì)于一位優(yōu)秀的大堂經(jīng)理來(lái)說(shuō)，掌握各種營(yíng)銷技巧是十分必要的。首先我們要通過(guò)察言觀色、耐心傾聽(tīng)顧客的需求入手，挖掘有效客戶，在此基礎(chǔ)上適時(shí)推薦我們的產(chǎn)品，當(dāng)然我們要準(zhǔn)確定位客戶，不同層次，不同年齡段的客戶有不同的需求，因此我們?cè)跔I(yíng)銷的時(shí)候要盡量把專業(yè)術(shù)語(yǔ)口語(yǔ)化，尤其對(duì)我們農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，越是口語(yǔ)化越能拉近與客戶的距離，消除隔閡。老師在課堂上一直在強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是大堂經(jīng)理要服務(wù)在前，營(yíng)銷在后，服務(wù)是營(yíng)銷的敲門磚，是營(yíng)銷的基礎(chǔ)，沒(méi)有服務(wù)的營(yíng)銷是走不遠(yuǎn)的，因此我們?cè)趶d堂服務(wù)的時(shí)候，要尋找一切有利因素，服務(wù)開(kāi)道，營(yíng)銷斷后!

如何處理客戶投訴

大堂經(jīng)理有一項(xiàng)很重要的職責(zé)，那就是如何有效地處理客戶投訴，將大事化小、小事化了。其實(shí)客戶投訴對(duì)于我們銀行來(lái)說(shuō)是個(gè)補(bǔ)救的.機(jī)會(huì)，投訴是客戶非常重要的反饋，它告訴我們問(wèn)題的所在，而這些問(wèn)題正是需要被關(guān)注并及時(shí)解決的，如果我們有效地處理好這些投訴，那么我們將提升客戶的忠誠(chéng)度。在碰到客戶投訴時(shí)，我們要表示抱歉，在安撫客戶情緒的同時(shí)積極地提供幫助，仔細(xì)傾聽(tīng)客戶的問(wèn)題，助客戶分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主動(dòng)承擔(dān)我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任，最好能提供兩種以上的解決方案供客戶選擇，留下客戶的聯(lián)系方式，事后主動(dòng)詢問(wèn)客戶對(duì)投訴處理的滿意度，進(jìn)而能爭(zhēng)取到再次營(yíng)銷的機(jī)會(huì)。

客戶投訴并不可怕，挑剔的客戶是我們的老師，投訴的客戶是我們的朋友，如果有一天客戶都不再抱怨了，只能說(shuō)明我們和客戶之間的關(guān)系在走下坡路。

培訓(xùn)結(jié)束后，我思考了很多，很愿意將自己這四天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。從柜員到大堂，雖然只有僅僅一窗之隔，但對(duì)我來(lái)說(shuō)走到窗外的這條路卻并沒(méi)有那么輕松。我將不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范自己的儀容儀表，塑造良好的職業(yè)形象，真正成為秦州合行一張耀眼的“明信片”!

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇10

20x年10月23日至24日，我有幸參加了在揭東區(qū)第二中學(xué)舉辦的《x市中小學(xué)名班主任工作室專業(yè)培訓(xùn)暨交流研討活動(dòng)》。會(huì)上，市林局長(zhǎng)和市林科長(zhǎng)都分別對(duì)來(lái)自全市各中小學(xué)校300多名優(yōu)秀班主任提出了要求，同時(shí)做出了詳細(xì)具體的指導(dǎo)。之后大家都被各位專家的思想、灑脫、口才、執(zhí)著深深地吸引。大家都聽(tīng)得津津有味，情不自禁地發(fā)出陣陣掌聲。專家們機(jī)智、幽默、風(fēng)趣又深含哲理的語(yǔ)話深深打動(dòng)了我的心，各位專家以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的教育案例深入淺出地告訴我們，如何當(dāng)好班主任，怎樣當(dāng)好教師。這次學(xué)習(xí)，我的心被深深的震撼，真是受益匪淺。下面，我就來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。從市領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我深深地感受到市教育局對(duì)名班主任工作室的重視和期待。從專家們的報(bào)告中，我感受到了她們對(duì)工作的認(rèn)真，以及對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)。李緒強(qiáng)主任的專題講座《中小學(xué)教師怎樣做教育科研》，讓我明白了什么是科研，以及今后怎樣來(lái)做教育科研。李桂華老師所提出的科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效、創(chuàng)新，科題研究的的“四大引擎”，我覺(jué)得很受益。在張老師的《思考與踐行》講座中，我學(xué)到了很多，張老師的思維和見(jiàn)解很獨(dú)特，例如，她所提到的“膽商，是一個(gè)人膽量、膽識(shí)、膽略的和，體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神。膽商不是匹夫之勇，不是蠻干。膽商是氣魄、見(jiàn)識(shí)、能力和水平的綜合表現(xiàn)。”膽商說(shuō)確實(shí)是我們班主任所需要的，膽商是成功的前提。李楠老師在她的講座《班主任科研意識(shí)的提升與專業(yè)成長(zhǎng)》中所提到的一個(gè)個(gè)教學(xué)案例，無(wú)不給我留下深深的印象。她敬業(yè)的精神、帶班的方法，都很值得學(xué)習(xí)。

教師不是教知識(shí)，而是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力；班主任是學(xué)科老師的助手、教導(dǎo)主任的助理、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)員，教育必須有智慧和藝術(shù)。這次培訓(xùn)更新了我的班主任教育觀念，豐富了我的專業(yè)知識(shí)，更是提高了我對(duì)班主任工作的科研意識(shí)和能力，同時(shí)也提升了我實(shí)施班級(jí)教育和管理工作的水平。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中，我將增強(qiáng)班主任研究和德育科研的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性，努力創(chuàng)新，努力做好課題研究。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇11

今年4月份，我有幸加人__有限公司，從事總經(jīng)理助理的工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，我較快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作崗位，理清了工作思路，在公司領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，勤奮工作，恪盡職守，努力完成自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，做好參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)三項(xiàng)本職工作。同時(shí)，對(duì)如何做一名合格的總經(jīng)理助理也有了較深刻的認(rèn)識(shí)，回顧近兩個(gè)月的工作，簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、找準(zhǔn)位置，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好參謀工作，思想認(rèn)識(shí)有新提高。

首先，要認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置，處事有原則。找不準(zhǔn)位置也就找不到工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)?？偨?jīng)理助理上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，下聯(lián)系員工，重要的一點(diǎn)是要把握好工作分寸，協(xié)助總經(jīng)理做好管理工作，做到管理不巨細(xì)，參謀不決斷；做到不越位、不缺位、工作要到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)：要尊重但不盲從，服務(wù)而不奴婢。在實(shí)際工作中，凡事請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，但要有分寸，要堅(jiān)持原則，按章辦事，不能惟命是從。待員工：以禮，以誠(chéng)，以情。不盛氣凌人，不欺上瞞下。再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上。

其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，盡快熟悉各業(yè)務(wù)模塊流程。由于自己是新員工，對(duì)于公司業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)幾乎是從零開(kāi)始，為盡快使自己進(jìn)入角色，適應(yīng)工作崗位的要求，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)公司內(nèi)部各項(xiàng)管理制度及業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)中干，干中學(xué)，不斷的掌握工作方法和積累工作經(jīng)驗(yàn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我認(rèn)真了解各模塊工作流程，從不熟悉到熟悉，理清了工作思路，找到切入點(diǎn)。

再次，要耳聰目明，做好參謀工作。從大的方面說(shuō)，做好助手就是要做好信息、決策、督察工作，及時(shí)捕捉信息，準(zhǔn)確反饋信息，積極當(dāng)好決策參謀。這就要求不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要認(rèn)真分析問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供決策參考。領(lǐng)導(dǎo)一旦采納決策意見(jiàn)，還要制定決策備選方案。備選方案不能只是一種，要有多種方案，以便優(yōu)中選優(yōu)，“拍板定案”。決策制定后要采取得力措施抓落實(shí)，并及時(shí)搞好督促檢查，搞好落實(shí)情況反饋。

二、扎實(shí)工作，高效快捷處理有關(guān)事務(wù)，勤于走動(dòng)，善于溝通，對(duì)做好協(xié)調(diào)工作有新認(rèn)識(shí)。

首先要扎實(shí)工作，高效快捷處理有關(guān)事務(wù)?？偨?jīng)理助理必須要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念和意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦的事。要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。工作要扎實(shí)，力求實(shí)績(jī)，實(shí)效，不擺花架子，要真實(shí)地反映情況，扎實(shí)地開(kāi)展工作。

其次，要勤于走動(dòng)，善于溝通，制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度。一方面要根據(jù)工作需求，建立一套切實(shí)可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實(shí)踐中不斷地加以完善。但公司任何規(guī)章制度，不是公告一貼，規(guī)章辦法一出，就會(huì)達(dá)到效果，總經(jīng)理助理必須勤于走動(dòng)，與員工實(shí)際面對(duì)面的溝通互動(dòng)，做到不厭其煩，溝通，溝通，再溝通，只有這樣各級(jí)員工才能了解政策制度的意義與他們的關(guān)系。員工與經(jīng)營(yíng)高層的共識(shí)才能建立，而助理才能知道基層員工的心聲，正所謂“接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心”。建立并逐步完善引導(dǎo)公司良性循環(huán)的機(jī)制，確保公司各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、以積極的態(tài)度融入集體，做好服務(wù)工作，個(gè)人心態(tài)有新境界。

心態(tài)決定成敗。環(huán)境無(wú)法改變，我唯一可以改變的是自己的心態(tài)。只有認(rèn)真做好當(dāng)前的事情，才能不斷進(jìn)步，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到把工作做好，除了要靠個(gè)人的勤奮努力外，還要全身心地融入到華天汽貿(mào)這個(gè)集體，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員?；仡櫧鼉蓚€(gè)月來(lái)，我所做的工作，不管從各項(xiàng)規(guī)章制度的建立還是協(xié)同總經(jīng)理外出經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)開(kāi)展，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們既熱心幫助，又大膽放手，給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我感受到了華天汽貿(mào)這個(gè)和諧大家庭的溫暖。才能使我對(duì)這些工作有陌生到熟悉，進(jìn)而把它當(dāng)作我份內(nèi)事情努力做好，做出成效。

努力營(yíng)造溫馨快樂(lè)的工作環(huán)境，用良好的環(huán)境去影響人、改造人、約束人，為了別人更好地工作。下一步要把創(chuàng)造溫馨快樂(lè)的工作環(huán)境視為重要的工作內(nèi)容，思想上重視，工作上要研究、策劃，采取切實(shí)有效的舉措。搞些健康有益的文娛活動(dòng)，活躍員工的文化生活，努力創(chuàng)造一種用事業(yè)留人、用感情留人的良好工作環(huán)境。

做總經(jīng)理的參謀助手，總經(jīng)理助理處在公司的第一線，一舉一動(dòng)都代表著公司形象?？偨?jīng)理助理應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造。同時(shí)，要引導(dǎo)公司全體員工強(qiáng)化形象意識(shí)，形成塑造形象的共識(shí)。工作中，要全心全意地，熱情細(xì)致地待人接物，為人處事；還要經(jīng)常并善于“換位思考”，設(shè)身處地地搞服務(wù)，辦實(shí)事，辦好事。

四、存在問(wèn)題需要新突破。

（1）學(xué)習(xí)抓得不緊。助理需具備的能力包括銷售、人力資源、管理經(jīng)營(yíng)等。在學(xué)習(xí)上存在惰性，有時(shí)松勁、厭學(xué)，掌握業(yè)務(wù)理論不夠精通。今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，深入學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到理論素養(yǎng)與知識(shí)靈活運(yùn)用的高水平。

（2）工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上有時(shí)只是按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，工作缺乏創(chuàng)造性，思路不新，業(yè)務(wù)能力水平不高。今后要打破工作常規(guī)，開(kāi)拓性、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，多為領(lǐng)導(dǎo)出主意，想辦法。

五、下一步工作主要圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展：

（1）年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)推動(dòng)及管理；

（2）日?？?jī)效管理；

（3）各部門標(biāo)準(zhǔn)化工作流程推動(dòng)與管理。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇12

3月11日，我們樂(lè)自項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂字字珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師"靜坐常思自己過(guò)"這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的.價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

二、正確面對(duì)工作。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)："心在哪里，收獲就在哪里"。工作就是付出努力，工作就必須投入自己的滿腔熱情。工作不是負(fù)擔(dān)，工作是一種對(duì)生活發(fā)自肺腑的愛(ài)；工作不是敷衍了事，工作是用全身心去投入、用激情去享受的一個(gè)過(guò)程。效率來(lái)自于自己的主動(dòng)。主動(dòng)的人是最聰明的人，是團(tuán)隊(duì)中最好的伙伴，是人人都想要的朋友。領(lǐng)先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事，你做完了，很好!所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒(méi)有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳牛且驗(yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些!永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。

不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。

三、要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)："把一件事做精做透才叫長(zhǎng)"。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽(yáng)光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽(yáng)光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的第一要義是學(xué)習(xí)。懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是選擇落后，選擇被淘汰。才能由學(xué)而得，事業(yè)由學(xué)而成，工作由學(xué)而進(jìn)。在工作之余，要主動(dòng)把精力放到學(xué)習(xí)上，決不能無(wú)所事事，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊事上。作為一名質(zhì)檢人員，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí)，把它應(yīng)用到實(shí)地工作中去。

四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)："每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話，我能為他做什么"?，F(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的"一點(diǎn)"，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人!

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇13

一是要提高政治站位。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省第十三次黨代會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，

二是要加強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)會(huì)議精神的理解與領(lǐng)悟，切實(shí)做到學(xué)思踐悟，緊緊跟住“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，積極參與業(yè)務(wù)講堂等學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向書本學(xué)、向榜樣學(xué)、向前輩學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治方向、提升政治素養(yǎng)。

三是要加速能力提升。結(jié)合“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表“六要六不要”，不斷提升自身的政治能力、專業(yè)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，以過(guò)硬的能力作風(fēng)為推動(dòng)伊春高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇14

再次讀這篇文章，我深有感觸，后悔自己不早一點(diǎn)兒看到它。我常常因?yàn)檗k事優(yōu)柔寡斷，影響了辦事的效率和質(zhì)量，也錯(cuò)過(guò)了很多好時(shí)機(jī)，這篇文章為我指點(diǎn)了迷津。

前幾天我講公開(kāi)課，因?yàn)樵谶@之前學(xué)校開(kāi)了一個(gè)例會(huì)，讓大家抄筆記，內(nèi)容是課改資料。還有校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的課改是必然之路等。這些讓我迷茫，我不知道到底該怎么上課了。我猶豫著是按平時(shí)上課呢，還是按小組合作上課呢？我的時(shí)間就在猶豫中溜走了。等到該上課時(shí)，才臨時(shí)決定要堅(jiān)持課改。因?yàn)橐郧奥?tīng)一些英語(yǔ)專家介紹，不要單獨(dú)記單詞，在讀課文中記單詞更好，語(yǔ)句、語(yǔ)法、單詞都記住了。我想試試讓學(xué)生先學(xué)課文再學(xué)認(rèn)字，我發(fā)現(xiàn)課后學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò)，可是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分，課堂上給聽(tīng)課老師留下不好的印象。我雖然勸自己說(shuō)只要學(xué)生學(xué)會(huì)就行，別人的評(píng)價(jià)不要在乎，可心里還是感覺(jué)不好。因?yàn)楠q豫而耽誤我辦事效率的事還很多。我痛恨透了“猶豫”，可是我又不知道怎么改掉這個(gè)壞毛病。今天再次看到這篇文章，我知道該怎么做了。寫出來(lái)提醒自己，也供和我有同樣毛病的人借閱。

對(duì)于懶所導(dǎo)致的猶豫，不妨挑自己喜歡的事，抓過(guò)來(lái)先干著，干完一件，再找一件喜歡的事，從一大堆事里往外挑最喜歡的，容易使心里愉快。最終剩倆件事時(shí)，仍有是比較喜歡的，最后只剩一件了，負(fù)擔(dān)輕了，做起來(lái)就容易了。

對(duì)于倆件事不知做那件好所導(dǎo)致的猶豫，立即采取一種較快選擇方式，不妨用扔幣（正面朝上則先做哪件事），等簡(jiǎn)單迅速的方法來(lái)確定，這樣很容易把猶豫推到了一邊。

對(duì)于畏難導(dǎo)致的猶豫，則用“明知山有虎，偏向虎山行”的話來(lái)激勵(lì)自己，然后數(shù)三個(gè)數(shù)，數(shù)完一二三，不管多難，立即開(kāi)干。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，真的便養(yǎng)成了事專找難的干的性格。

對(duì)于害怕失敗產(chǎn)生的猶豫，則想：“先干，遇到困難再說(shuō)?！薄跋雀?，干壞了再重干?！薄败嚨缴角氨赜新罚囅茸?，沒(méi)路了再找?！?/p>

我今后，一定重視這個(gè)問(wèn)題，一定要擺脫由于猶豫阻礙自己發(fā)展而產(chǎn)生的苦惱，學(xué)著做一個(gè)堅(jiān)決果斷，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行的人。

工作個(gè)人心得體會(huì)模板篇15

繁忙的銷售工作又再次告下了一個(gè)段落，在這段時(shí)間里我自我感覺(jué)獲取了相當(dāng)多的成長(zhǎng)，對(duì)于店里前輩同事的一些教導(dǎo)也多了一些自己的心得，對(duì)于未來(lái)更是充滿希望。我很感激能夠在店里做銷售，也非常感激店長(zhǎng)和各位同事平日里對(duì)我的教導(dǎo)，雖然平日里我總是顯得有些笨手笨腳的光給大家添麻煩。但是這段時(shí)間我獲得的進(jìn)步和心得還是讓我感到非常的喜悅，迫不及待的想要分享給各位同事領(lǐng)導(dǎo)。

正所謂三百六十行，每一行都有著自己的學(xué)問(wèn)，問(wèn)鼎每一行頂點(diǎn)的才可自稱狀元。雖然我現(xiàn)在只是一名初學(xué)者，與服裝銷售行業(yè)的狀元稱號(hào)還差得遠(yuǎn)，因此我更加要增加自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，多去了解服裝銷售行業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不求做到信手拈來(lái)，但求做到能夠?qū)⑵浯蟾诺挠浽谛睦?，用在工作上。在客人?lái)的時(shí)候能夠根據(jù)客人的風(fēng)格和氣質(zhì)推薦合適的商品，并且在客人猶豫不決的時(shí)候提出自己的建議供其采納。最重要的是能夠抓準(zhǔn)客人的心理，揣摩住他們的心思針對(duì)性的進(jìn)行推銷。

做銷售最不能有的就是內(nèi)向，一定要做到熱情大方，不能因?yàn)楹π咧惖囊蛩赜绊懙阶约旱墓ぷ鳌．?dāng)然店里面也有應(yīng)對(duì)的方法，那就是在每天早上站在店門口做一些熱身運(yùn)動(dòng)，并且互相鼓勁加油，相互之間打氣。雖然在一開(kāi)始的時(shí)候我整個(gè)人害羞的緊張成一塊了，僵硬的都不知道該怎么做，感覺(jué)跟周圍的同事們都有著很大的鴻溝和區(qū)別。但是后來(lái)還是災(zāi)店長(zhǎng)和同事的鼓勵(lì)下參與了進(jìn)來(lái)，磨練了自己的意志力和性格，讓我不再是一開(kāi)始那個(gè)甚至都不敢發(fā)出自己的意見(jiàn)的新人心態(tài)。

總而言之，銷售是一門學(xué)問(wèn)，是一門需要花上足夠的時(shí)間去鉆研的學(xué)問(wèn)。不花上足夠的時(shí)間和精力是永遠(yuǎn)無(wú)法在工作中取得成效的，也永遠(yuǎn)都無(wú)法奪取行業(yè)的狀元稱號(hào)。當(dāng)然，現(xiàn)在的我距離這些都還遠(yuǎn)得很，但是這終歸是一個(gè)好的目標(biāo)，我現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我距離這一階段目標(biāo)更進(jìn)一步。我也相信在我自己的不懈努力和各位同事的幫襯下我能夠最終取得一定的成就，在店里，在服裝領(lǐng)域閃現(xiàn)出屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)光芒。