心得是作文的一種形式，但也是其他形式的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、反思錄等。什么才算好的親子共讀心得體會300字？接下來給大家分享一些親子共讀心得體會300字，供大家參考。

親子共讀心得體會300字篇1

根據(jù)《21天習(xí)慣養(yǎng)成法》一書的劃分，21天習(xí)慣的養(yǎng)成主要分三個階段。

1第一個階段是1-7天，這個階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，你會覺得有些不自然，不舒服，你應(yīng)該認(rèn)真參照書中的理論方法去做，克服這些情況。

2第二個階段是8-14天，這一階段的特征是“刻意、自然”，你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會恢復(fù)到以前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。

3第三個階段是15-21天，這個階段的特征是“不刻意、自然”，其實這就是習(xí)慣，這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段，你就已經(jīng)完成了自我改造，這個習(xí)慣已成為你生命中的一個有機的組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。

親子共讀心得體會300字篇2

這一周，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕?，這個故事一共分三篇。第一篇是“童話集”，第二篇是“經(jīng)典散文”，第三篇是“短篇小說”。其中，令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”這個故事主要講了：從前，有一個雕塑家，他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運到了一個廣場，說要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一直盯著遠(yuǎn)方，表示他的志向遠(yuǎn)大無邊。嘴張著，好像在喊“沖啊”而其他的.石頭，責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天，石像說：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等！小石頭們實在忍受不了了，當(dāng)天晚上，石像就倒了下來。

這個故事告訴我們，人與人之間都是平等的。

親子共讀心得體會300字篇3

在孩子成長的過程中，家長只能參與一小段時光。孩子小時候的吵吵鬧鬧，甚至是家長們無法理解的雞飛狗跳，都將在孩子們長大后變成奢侈品。

當(dāng)今社會，家長們的工作壓力，社會壓力越來越大，有很多家長也因此錯過了很多和孩子一起的美好時光，大家總是把“以后”掛在嘴邊，可是很多以后到最后卻再也沒辦法回頭。孩子小時候的親子時光，一起參與的非常小的事情，都有可能在孩子心中埋下種子。我們以為很快就會遺忘的事情，會在孩子心中萌芽，甚至對他的成長起到很大的作用。而親子共讀則是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動；同時，也是孩子們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，熱愛閱讀可以使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀也給家長和孩子帶來了愉快的享受和情感的交流。

親子共讀心得體會300字篇4

《木偶奇遇記》一共有187頁，我可是花了兩個月的時間才讀完的。對了，木偶的名字叫皮諾曹，他開始的時候?qū)W習(xí)非常好，有一次，他還得過全校第一名呢！我看到那兒的時候，我還非常羨慕他呢?？墒?，他還有一個缺點，就是他總是被誘惑，他一共受到三次誘惑，有了許多驚險的經(jīng)歷，所以后來是他把自己的爸爸弄丟了。我一直看到最后一章，他才把爸爸找回來了。他爸爸可是在一只年齡非常大的鯊魚的肚子里，正等著被消化呢，是皮諾曹救了自己的爸爸。小仙女經(jīng)過許多次考驗，最后把皮諾曹變成了一個小男孩。

皮諾曹的經(jīng)歷太多了！他還是那么勇敢，度過了那么多的難關(guān)。我要向他學(xué)習(xí)！

親子共讀心得體會300字篇5

稻草人的主人是一個老太太，老太太的丈夫和兒子都得重病死了，莊稼年年收成不好，終于盼到風(fēng)調(diào)雨順卻被蟲子吃光了，稻草人想幫老太太趕蟲子，自己卻一動也不能動，傷心極了。

一名漁婦坐著一艘小船帶著大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥，孩子口渴了，漁婦就給孩子灌河水，孩子咳嗽的更厲害了，孩子多可憐啊，稻草人恨不自己去點柴火給孩子煮熱水喝可他沒辦法，雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，定在泥土里半步也不能動。

稻草人心地非常善良，富有同情心不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖別人，但他做不到，他恨自己對每件事都無能為力。

愿我們身邊多一些象稻草人這樣的好人，我們的世界將多美好。

親子共讀心得體會300字篇6

大家也許都知道，閱讀是一個人認(rèn)知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書，能給孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子具有道德品格、真誠善良的心靈，能促進(jìn)孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住他的。

這兩天楊老師布置了親子共讀的作業(yè)，我和兒子一起翻閱了大個子老鼠小個子貓里的一個小篇章噴嚏王。故事講的是：馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學(xué)們，就給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好，而擔(dān)心同桌女生小

親子共讀心得體會300字篇7

《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪著的一本小說。主要人物是木偶匹諾曹。一開始，匹諾曹不愛學(xué)習(xí)，既頑皮，又不聽話。后來，他意識到錯誤，開始掙錢照顧他的爸爸。這本書中有兩件事令我記憶最深。

第一件事是匹諾曹和一群壞孩子逃學(xué)，一起去海邊看鯊魚?？赏蝗凰麄兇蟠虺鍪郑蛄似饋?。一個孩子他被別人扔的書擊中了頭部，然而匹諾曹卻被憲兵抓去了。

第二件事我想我不說大家也能猜到，是匹諾曹推水車掙回一杯牛奶，再擠出時間學(xué)習(xí)編草藍(lán)。一夜間，木偶匹諾曹再也不是一個木偶了，而是一個天真活潑的小男孩。

這個故事我懂得了，我們要做一個知錯就改，聽話懂事，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。