心得是一種主觀性較強的寫作形式，主要是作者對自己在某個領(lǐng)域、某個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、思考、感悟等方面的總結(jié)和分享。怎么寫出優(yōu)秀的新征程個人心得體會？這里給大家分享新征程個人心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。

新征程個人心得體會篇1

新的一學(xué)期，新的開始，我已經(jīng)正式從一個小學(xué)生成為一名初中生了，也會結(jié)識許多新的朋友。

我抱著滿心的期待盼來新的學(xué)校，這所學(xué)校雖然建在一個小鄉(xiāng)村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學(xué)習(xí)氛圍很好。

我來到班上有一些害羞，當(dāng)我看到以前六年級的同學(xué)時心里有一些放松了。老師說，由于學(xué)校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學(xué)共坐一個位置?？晌蚁耄何艺J識的同學(xué)是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的時候，我看到一個女生在教室里也東張西望，猜想這個教室里也沒有她的同學(xué)。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她說：“我和你坐一位唄。”她笑著點頭答應(yīng)，于是我和她坐在教室的最后一排，成為同桌，簡單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。

她得知我的腿動了手術(shù)又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進我不安的心里，給我力量和溫暖。

這是我開學(xué)的場景，因為結(jié)識了這樣一個樂于助人的同學(xué)而感到萬分欣喜，對于新的學(xué)習(xí)生涯更加充滿期待。是的，期待！

新征程個人心得體會篇2

新學(xué)期，新標相，一眨眼，一個歡快的寒假就過完了，不過可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識，又可以見到可愛的`同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情??！

下午三點，我和爸爸媽媽一起開開心心的領(lǐng)著行李去上學(xué)了，

我們一到三校區(qū)，一下車就看見人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，多么和諧的環(huán)境??！我們有說有笑的來到了宿舍區(qū)，一進宿舍就看見有一大部分的同學(xué)都來了，我們一見面就開始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個熟悉的身影像我們走來，我回頭一看，??！原來是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個招呼，阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。

去到教學(xué)樓，我又見到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話題。

新的學(xué)期開始了，在這一個學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，把之前的所有不足都改正過來，做一個讓刮目相看的好學(xué)生。

新征程個人心得體會篇3

剛剛上課的第一天，我就覺得很興奮，當(dāng)然5年紀了換了一個新的學(xué)校

那個學(xué)校就在我小學(xué)的旁邊那是2中，呵呵，你面又爛又破，不過沒關(guān)系，我已經(jīng)習(xí)慣了。第一節(jié)課我們沒有上課而是在幫老師搬東西，找誰幫我就不說了，總之有我一個，我們累的氣喘吁吁，這......

我重來沒有那么累過，難道，這就是大人的累嗎？可是，我還是知道，這比家人。老師干的活來累得多，我很榮幸，我能幫老師干活。我很開心。

噢！不，還是今天換了位置，當(dāng)然，我學(xué)習(xí)也是很好的?？墒俏液芎ε?，因為我們老師是很嚴厲的

我們的數(shù)學(xué)老師說了：我不要我教的學(xué)生學(xué)習(xí)很好，我教人的首先一個道理就是“品德第一，學(xué)習(xí)第二?！边@一句話我印在心里。他就是我最喜歡的老師，可是，他也很嚴厲。他很幽默。在班里，他很注重我，當(dāng)然。他是我們學(xué)校的副校長。她有一種純純的味道！

現(xiàn)在說到主題了我怕做前面的理由就是......

不說了，總之就是不喜歡。語文老師也很喜歡我，但是我就是有些不喜歡她。有時候喜歡，有時候不喜歡。哈哈！

第一天我的學(xué)期就是這樣。

新征程個人心得體會篇4

這是出成績見效果的一學(xué)期，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)期。在上好新課的基礎(chǔ)上，穩(wěn)定和鼓勵學(xué)生，依據(jù)計劃有目的的進行了艱苦的強化訓(xùn)練，進行了四次較大規(guī)模的模擬考，從基礎(chǔ)知識、古詩文默寫、閱讀、寫作等方面作了系統(tǒng)的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)知識。

一、聯(lián)系教材，研究課標。

教材的版本雖不同，但都是圍繞《課程標準》來編定的，自然考試也是緊扣《課程標準》來命題的，在《20__年命題指導(dǎo)》中強調(diào)“語文試題應(yīng)體現(xiàn)語文學(xué)科工具性與人文性相統(tǒng)一的基本特征，符合學(xué)生生活和社會發(fā)展的實際情況，與學(xué)生的已有經(jīng)驗和身心發(fā)展水平相適應(yīng)”就明確了試題要嚴格遵循《課程標準》來命題，體現(xiàn)語文學(xué)科的性質(zhì)，符合學(xué)生的認知水平，集中測試學(xué)生的語文素養(yǎng)?！墩n程標準》規(guī)定：語文素養(yǎng)的考查包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和語文綜合性學(xué)習(xí)五個方面，每個方面的考查又涉及到學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的發(fā)展狀況，自然試題中會重視語文積累和運用的考查、重視語言文字獨特的人文價值，關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗和審美活動，尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的個體差異。題目不會難，但會很靈活，會有多層次的考查。如測試語文積累與運用中，既有測試記憶，也有測試學(xué)生的理解水平，還有測試其運用能力等。另外通過研究《課程標準》就明確了復(fù)習(xí)的范圍。如49篇古詩文以及2部課外讀物(《水滸傳》《愛的教育》)，而這些都在課文中出現(xiàn)過，聯(lián)系教材，只需作好重點內(nèi)容的鞏固就行。

二、大刀闊斧，對各知識塊進行定性、定量。

《20__年命題指導(dǎo)》中提出“重視挖掘客觀題，考查學(xué)生分析問題和解決問題的功能，發(fā)揮主觀題考查學(xué)生探究能力和綜合素養(yǎng)的作用。”因而可對整份試題定性，即主觀題占80%—90%。一份試題一般是由“積累與運用”“閱讀”“寫作”三大板塊構(gòu)成的，而對于每塊知識就要大刀闊斧的定量，以便精講精練?！胺e累與運用”這一知識塊中，只需抓好優(yōu)秀詩文的默寫，其它的音、字名著以及口語交際，是靠平時的積累，無需多練。在“閱讀”塊中，側(cè)重于課外文章的分析訓(xùn)練。在古文的閱讀中，課內(nèi)古文側(cè)重于“四記一諷一表一戰(zhàn)—序”(《桃花源記》《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》《送東陽馬生序》)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練?，F(xiàn)代文閱讀中則要著重在對文章的整體感悟能力、對信息的篩選能力、對文章內(nèi)容的深入探究能力以及讀書方法和語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。閱讀的文章要選取那些思想性、人文性、時代性并且密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的材料來訓(xùn)練。在“寫作”塊中，今年命題指導(dǎo)明確指出材料作文是必考題型，因此審題的訓(xùn)練是最重要的。但也要明確“淡化文體”的要求，并不是可寫“四不像”的文章，因而訓(xùn)練中要先分文體，明確各種文體的要求后，在固定時間內(nèi)靈活運用各種文體，集中訓(xùn)練幾次。

三、善于取舍，精選精練。

進入復(fù)習(xí)階段，各種資料和試題會很快堆滿案頭，都拿來用，拿給學(xué)生練是不會取得好效果的，只會把師生拖入讓人疲倦的題海中不能自拔，使了很大的力氣，收效卻甚微。因此，我們要在所選定的命題方向和范圍的基礎(chǔ)上，斟酌各種資料，勇于取舍，把符合要求的題目篩選出來，組合為各訓(xùn)練塊，在我們復(fù)習(xí)鞏固好教材上該知識塊的要點后，及時訓(xùn)練，強化知識點。在此基礎(chǔ)上，再把各知識塊中最具《課標》精神的題目，組合、編制成側(cè)重點各不同的三四份試題，如在現(xiàn)代文閱讀中，一份側(cè)重于說明文和記敘性美文的閱讀考查，那么另一份就要側(cè)重于議論文與記敘性美文的閱讀考查，像這樣地進行有目標的精練。在各知識塊的定量后，要列出考查的明細表，依據(jù)明細表，師生共同設(shè)計題目進行訓(xùn)練，這是通過師生的交流合作，幫助學(xué)生從更高更理性的角度去把握所學(xué)知識。

四、針對學(xué)生復(fù)習(xí)實際，及時反芻，反復(fù)訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)中每次小的測試后，都要分析學(xué)生試卷，稱量學(xué)生對哪些知識掌握牢了，哪些知識未掌握，尚需訓(xùn)練、強化。在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，再次及時精練，因為我們的記憶有先快后慢的特點。特別是對理解性的詩詞文默寫，同一答案卻有不同的提問方法，就要反復(fù)訓(xùn)練。針對后進生則要個別指導(dǎo)，幫助他們分析每次的測試卷，找出自己的優(yōu)點與不足，在各知識塊上的掌握情況，之后的課堂訓(xùn)練中，多注重這部分學(xué)生在這塊知識上的訓(xùn)練，促其在反復(fù)訓(xùn)練中，牢固掌握。

五、考試方法、技巧以及考試心理的指導(dǎo)。

雖然復(fù)習(xí)工作會在緊張有序中完成，但中考畢竟是人生的一次大轉(zhuǎn)折，是一錘定音的考試，會碰到許多不確定因素，因此對考試方法、技巧的指導(dǎo)是每次訓(xùn)練中的必修課，如閱讀方法：“一步初讀，二步綱要(文首文尾，中心段、各段中心句)，三步析題，四步刪(刪出與題目要求無關(guān)的信息，精思相關(guān)信息)”。又如答題技巧：“抓關(guān)鍵，細明辨，分點展現(xiàn)簡又明”。再如考場上的作文技巧：把已有的一些經(jīng)歷體驗與讀過的優(yōu)秀文章，依據(jù)題目的要求巧妙變通，靈活運用。對于考試心理的指導(dǎo)，則是考前的適當(dāng)休息放松與適度緊張結(jié)合;考中認真作答，先易后難，勿漏做，合理分配答題時間;考完后一定仔細檢查;每場考試結(jié)束后，要盡快對下一科做準備，別把思維滯留在上一科目中。在整場考試中教師要特別做好普九背景下少部分學(xué)生的心理工作，他們常常懷著“反正我是考不起，是父母要我來考的”消極心理，在考場上就會隨意而為，明是考得出來的卻不考，更有甚者是在考場上睡覺，我們應(yīng)該做好這類考生的思想心理糾正工作。

當(dāng)然，在當(dāng)前形勢下，后進生的不良思想、習(xí)慣以及不良學(xué)習(xí)態(tài)度，對想學(xué)好的同學(xué)的負面影響總是難以戰(zhàn)勝，致使老師用了大量的精力的時間，收效卻甚微，許多問題是老師講過訓(xùn)練過的，到了考場上卻做不出來，留下了不必要的遺憾。當(dāng)然，這也是我今后的努力方向。

新征程個人心得體會篇5

又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí)。

首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

新征程個人心得體會篇6

時光荏苒，白駒過隙，距離軍訓(xùn)的結(jié)束只有僅僅幾天了，不知為何，當(dāng)聽到教官即將離開的消息時，我的眼淚險些有點繃不住，雖然教官平時訓(xùn)練對待我們十分嚴格，可是在休息的時間里，我們放下的束縛，就像是十分要好的朋友一樣。

我明白每一次的嚴肅，都是希望我們也能嚴肅地對待軍訓(xùn)，我明白每一次的贊賞，都是對我們的努力的肯定，是為了激勵著我們繼續(xù)勇往前行，我明白每一次的休息，他都在擔(dān)心著在最后那一戰(zhàn)里，我們能否為自己迎來勝利。他嚴肅，但同時他也很溫暖，他總是在我們訓(xùn)練一段時間之后讓我們修整幾秒鐘，雖然，這幾秒鐘可能看起來時間并不多，但是對于我們這些疲憊不堪的戰(zhàn)士來說，這幾秒鐘卻異常寶貴，它能讓我們恢復(fù)一點體力，去更好的迎接下一次的訓(xùn)練。

教官總是十分耐心的教導(dǎo)著我們，盡管我們在學(xué)習(xí)每一個新知識的時候，我們總是會走錯步，經(jīng)常會聽到同學(xué)們的報告聲，他沒有埋怨，只是重新教授一遍，然后讓我們再練習(xí)幾遍。一遍不好來兩遍，直到我們走好為止。

他還有一個特長，那便是唱歌，雖然教官總說他五音不全，但我覺得那是謙虛。歌聲之中有著俠骨，有著柔情，記得在唱《我和我的祖國》之時，我能清楚地感覺到教官對祖國的熱愛，對祖國的赤誠之心。

教官如師，而且是我們進入大學(xué)的第一個老師，“一日為師，終身為父”，前世五百次的回眸，才換的今世的一次擦肩，在一連，我能和教官相逢便是緣分。他教給我們的不只是動作，更是一種能堅持，能吃苦的精神，天下沒有不散的宴席，但這份師生情我會一直銘記在心，不會忘懷。

新征程個人心得體會篇7

寒假的時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就迎來開學(xué)那一刻，開學(xué)往往是我最開心的時候，不僅能拿到嶄新的帶有書墨清香的書本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們再次相聚，想起一起快樂學(xué)習(xí)，一起認真聆聽老師的循循教誨畫面，有時歡笑有時流汗有時流淚，這才是我喜歡的生活。

新學(xué)期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床。“今天是開學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說。之后我很快吃過早飯后，興匆匆來到了我的學(xué)校?？邕M校門口抬頭就看見教學(xué)樓醒目寫著八個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。

終于見到一張張熟悉面龐，同學(xué)們都早早地來到教室正互相交談著，臉上都掛滿可愛笑容。他們此時的心情一定跟我是一樣，新的開始，新的發(fā)現(xiàn)，新的期待。講臺已擺滿一排排整齊的新書，我真想馬上擁有它。不一會兒，新書發(fā)了下來，果然書香撲鼻。很快塞滿整個書包，好沉好沉啊！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來我得好好向她學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期把學(xué)習(xí)提高上去。

開學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個同學(xué)，我會好好珍惜這美好時光，努力吧！同學(xué)們。

新征程個人心得體會篇8

每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來了我的初中生涯。

兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

新征程個人心得體會篇9

不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。

剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及??！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥砗龠€是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱罅艘粋€補習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

這個學(xué)期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！

新征程個人心得體會篇10

在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒日，在班主任老師的帶領(lǐng)下，209班順利開展了學(xué)雷鋒活動。

3月5日一大早，209班的家長們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門口集合了，經(jīng)過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮(zhèn)需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當(dāng)做曬衣架。當(dāng)209班的同學(xué)們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然后便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。

我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學(xué)們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，并大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

當(dāng)我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發(fā)性腦瘤，5歲時動了一次手術(shù)，去年又動了一次，現(xiàn)在還在化療中，生活非常困難，同學(xué)們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……

在這次學(xué)雷鋒活動中，同學(xué)們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養(yǎng)育之恩，報效自己的祖國。

新征程個人心得體會篇11

老師告訴我們說，三月是學(xué)雷鋒活動月，在這個月里，我們要學(xué)雷鋒做好事。老師還告訴我們雷鋒叔叔做好事，是從來不留姓名，總是一心一意為別人服務(wù)。

在我心目中，我身邊就有好多這樣的小雷鋒他們就是松北小學(xué)六年二班的大哥哥大姐姐們。自從我們成為一年級的小學(xué)生那天起，他們每天都來我們班級，為我們打掃衛(wèi)生，掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅等等，凡是他們能擦到的，能掃到的，他們都親力親為，每天一到放學(xué)，便能見到他們那勤勞的身影。對于我們一年級的小同學(xué)來說，最大的難題就是每天抬礦泉水，別說把大大重重的水桶抬到飲水機上，就是從水房取水都很難，但是這些都不用我們發(fā)愁，因為有我們的雷鋒大哥哥呢，別看他們當(dāng)中有的人身材不我們高不多少，但這對于他們來說就是小菜一碟，但是我知道，扛著那么重的水桶，從水房到班級那么遠，他們也一定很累，但他們從沒有過怨言，當(dāng)我們每次感激地說謝謝的時候，他們卻都匆匆地離開了。

我心中的小雷鋒，我們真的很感謝你們，真的很感激你們!

新征程個人心得體會篇12

一滴水雖然渺小，卻可以滋潤一寸土地;一絲光雖然微弱，卻可以照亮一分黑暗;一棵樹雖孤單，卻愿永遠永遠堅守著它的崗位。雷鋒就是這樣的人。

每當(dāng)我想起雷鋒時，就會想起雷鋒曾在自己的日記中這樣寫著的一段話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！比欢卒h正是有這種干勁。我們也要在學(xué)習(xí)上提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

在我們的班級中也有這種“小雷鋒”，她就是陳雨涵。這位“小雷鋒”可謂是十分的盡職盡責(zé)。當(dāng)我有不會的難題時，陳雨涵總是不厭其煩地教我，把一些原本難懂的概念都化繁為簡;當(dāng)同學(xué)之間有矛盾或吵架的事時，她也總會站出來調(diào)和，勸同學(xué)不要吵架，還會上去拉架。有時，同學(xué)玩耍時，她被不小心打到，也不會說一句抱怨的話。

記得有一次，在一節(jié)體育課上。天氣特別熱，我仿佛快被烤熟一樣。開始跑步了，同學(xué)們一個個都不甘落后，想要跑到第一名。隨著速度慢慢地加快，一些同學(xué)吃不消了，都跟不上隊伍了。突然，一聲清晰嘹亮的大叫傳入了我們的耳朵里，我馬上回頭一看，原來是我們班上的一名女同學(xué)被草坪上的草絆住了腳，摔倒了，手腕上擦破了皮，頓時流出了鮮血，她也傷心地哭了起來。同學(xué)們看得都長大了嘴巴，一個個目瞪口呆，不知道該怎么辦才好。正當(dāng)大家束手無策時，陳雨涵就已經(jīng)跑上去把那位同學(xué)扶了起來，幫她揉了揉受傷的手腕，拍了拍弄臟的褲子，還不停地安慰她：“你先別哭，這么點小傷沒事的，休息下就好。”她那一番話如春雨般滋潤著我們的心田。這就是我們班上的“小雷鋒”。

其實學(xué)習(xí)雷鋒并不難，難的是你是否有一顆時刻為別人著想的心。人人都要學(xué)雷鋒，人人都可以做雷鋒，不過不僅僅是三月，每天都可以是學(xué)習(xí)雷鋒日，每時每刻都要把雷鋒精神永記在心!

新征程個人心得體會篇13

我在回想今天一天時，發(fā)現(xiàn)開心的事情一定能壓過這些不適應(yīng)帶來的疲憊，我們都很幸運，能在學(xué)校里完成軍訓(xùn)，場地里的宣傳標語“請黨放心、強國有我”使我們精神百倍，飲水機被搬到了練習(xí)場地，學(xué)校提供了桶裝水，食堂那里也提供一整天的美味飲食。訓(xùn)練過程中，大家每個人都仔細摳自己訓(xùn)練動作當(dāng)中的問題，用高標準要求自己，認真聽從教官、助理和指導(dǎo)員的指揮，才能讓大家在晚上會操的時候看到口號喊的整齊響亮的九連。

看到雖然身高不同卻能保持整個隊形排面整齊的九連;看到轉(zhuǎn)體的腳步聲整齊的`九連;看到踢正步的腳步聲都能做到清晰整齊的九連。我真的很感激能被分到這樣的一個連隊里，雖然練習(xí)時達到高標準真的很累也很難，腳也麻、腿也疼、腰也酸，但是這個高標準，成功的讓我的體能和自律性都得到了鍛煉，也讓這個135人的九連隊伍團結(jié)起來用集體的力量獲得了屬于我們自己的榮譽。

新征程個人心得體會篇14

星星還是那個星星，月亮依舊高高地掛在天上，穿過被月光照耀著的銀白色窗簾，床上有個翻來覆去睡不著的女孩。

那個女孩就是我。

對于明天的開學(xué)真是既興奮又害怕??！真心想見到好久都沒見到的同學(xué)，又真的特別害怕開學(xué)的考試。想著想著，自己慢慢閉上了眼睛……

早早起床，快速刷牙，吃飯，然后再慢慢擁抱這個嶄新的學(xué)期。雖然這次疫情把我們短暫地分開了，但我們最終還是一個不少地坐在了教室里。

這個學(xué)期真特別。我們往返學(xué)校從兩次變成了一次，所以我們的午飯變成了在學(xué)校解決。話說這還真是一件稀罕事，開學(xué)的第一天我就已經(jīng)控制不住自己激動的心情了，但打飯的流程倒還是有些枯燥無味。

開學(xué)第一天我應(yīng)該干什么？當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)??！一想到網(wǎng)課都沒怎么認真聽，我不禁羞愧地低下了頭，老師講的題我也聽得稀里糊涂，再一看其他同學(xué)都若有所思地盯著老師，時不時還微微點頭，我就知道我和同學(xué)們的差距一下就拉開了，我好后悔為什么網(wǎng)課就沒好好聽呢？我好像知道了，但這可能并不是好的理由。

開學(xué)嘛，我一定要站在新的起點上。新學(xué)期嘛，就把那些后悔的事情忘掉，重新開始，更加努力地開始，應(yīng)該還不晚吧！

語文老師說陳子昂十八歲才幡然醒悟，開始奮發(fā)讀書，我越發(fā)有了刻苦學(xué)習(xí)的動力了，新學(xué)期，我要加油！必須加油！

新征程個人心得體會篇15

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了?；叵肫饋恚路鹎耙幻胫赡蹮o知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。

在我的小學(xué)時光里，語文老師教我們語文知識和品德，數(shù)學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達，英語老師帶我們認識了一種新的語言，體育老師讓我們的身體更強壯。在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的打算。

一：尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

二：熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

三：要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

四：上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

五：在課前一定要認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。

列寧說過“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動?！彼晕覀儾荒茏觥罢Z言上的巨人，行動上的矮子!”雖然有時我們會碰到很多苦難，但我們可以用我們堅定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。