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世界讀書日中學(xué)生心得體會

時間: 徐球 心得體會

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為世界讀書日生活中必不可少的一部分了。下面給大家分享一些關(guān)于世界讀書日中學(xué)生心得體會15篇,希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

世界讀書日中學(xué)生心得體會

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇1)

相信這個世上愛讀書的人并不少,我也是其中一個。有的人可能只是無聊,而順手拿起一本書走馬觀花地看,可我并不是這樣的,我會認(rèn)真地閱讀每本書。

我的.閱讀量很大。剛開始,我只喜歡看漫畫之類的書籍,但這些書我很快便可以讀完,而我覺得并沒有太大意義。后來,我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》,這是一種可以連載的小說,每隔一段時間都會更新出書,漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險書籍。我喜歡看書,媽媽還給我買了中國的四大名著,哇,我覺得這幾本書夠我看好幾天了!

一次,我放學(xué)回家后,拿起書就看,急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味,如癡如醉,8點(diǎn)了,我都達(dá)到廢寢忘食了,我已經(jīng)“走火入魔”了。這時,媽媽進(jìn)來問到:“作業(yè)呢?”哎呀!這下糟了!作業(yè)一字未動,還沒寫呀。雖然我使了超人的速度,但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。

誰抵得住讀書的誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語——我對書就像一個饑腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地,使一貧如洗的人有了精神財富。

總之,我愛讀書!

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇2)

有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。

書是我的朋友,看書這個習(xí)慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的`時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇3)

在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。

這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海里。

上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

踏入學(xué)校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動的文字。我的`閱讀量越來越大,記錄的內(nèi)容也越來越厚。

翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

現(xiàn)在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

漫漫經(jīng)典路,我會一直走下去。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇4)

一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越來高尚,人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。

每當(dāng)我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的'話,就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時候才能寫的又好又快。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇5)

青少年文明行為養(yǎng)成,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育,提升青少年文明素質(zhì),根據(jù)教育局《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實(shí)踐活動通知》的要求,我校認(rèn)真組織開展了此項(xiàng)活動。

一、學(xué)校基本情況

我?,F(xiàn)有學(xué)生280多人,教職工18人。近年來,學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本,使每一個孩子接受良好教育和發(fā)展,為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念,提出“把大事做細(xì),小事做好”的管理思路,把“提高教學(xué)質(zhì)量,打造一流師資隊(duì)伍,彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn),致力于人文校園、網(wǎng)絡(luò)校園、書香校園、綠色校園的建設(shè)。努力做到立足高起點(diǎn)、追求高品味、達(dá)成高目標(biāo),培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚(yáng)個性、注重創(chuàng)新,讓文明美德教育特色更好地彰顯。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟,逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升,具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。

二、成立活動小組,精心組織實(shí)施

為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實(shí)質(zhì)性的效果,我校認(rèn)真制定了活動方案,成立了由校長任組長,全體班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體活動由學(xué)校教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時利用紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報、國旗下講話等時間大力開展文明禮儀的宣傳活動,營造了良好氛圍。

三、注重行為矯正,創(chuàng)建文明校園

1、教師做好示范,言教身教并舉

在本次活動中,我校首先利用教師例會組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級文件和本?;顒臃桨?,提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動學(xué)生文明”的倡議。要求教師首先要注意自身形象,為學(xué)生做好表率,如不隨意謾罵學(xué)生,見到地面上有雜物主動彎腰撿起來……在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人翁意識、團(tuán)結(jié)意識、文明意識更強(qiáng)了。

2 、采取多種形式,強(qiáng)化文明教育

一是設(shè)立禮儀崗,一日幾查。在校門口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗,每天檢查學(xué)生的儀表。值日師生利用課間時間檢查校園不文明言行,及時制止,幫助改正,其記錄作為考核文明班級和文明學(xué)生的重要依據(jù) 二是利用國旗下講話,一周一講。本學(xué)期國旗下講話全部以文明禮儀為內(nèi)容,每周安排教師或?qū)W生進(jìn)行演講。同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié),評出文明班級,頒發(fā)流動紅旗。

三是利用班隊(duì)活動課,開展文明教育。 3月下旬,我校舉行“文明美德伴我成長”書法、繪畫比賽活動(美術(shù)組負(fù)責(zé))。另外,我校教導(dǎo)處和少先隊(duì)一起,結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,以“文明美德伴我成長”

為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動,受到了較好的效果。 四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。

3、家校結(jié)合,形成教育合力

家長是孩子的第一位老師,家長平時的言談舉止以及對子女的要求等,會產(chǎn)生潛移默化的影響,并直接在孩子身上發(fā)生作用,家長良

好的文明禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。我校通過家長會及時把學(xué)校“文明伴我成長”主題教育活動的情況和要求向?qū)W生家長通報,印發(fā)了一些相關(guān)資料給家長,要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)子女的教育,提高文明禮儀教育的實(shí)效。通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力,學(xué)生良好的文明習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

4、建立激勵機(jī)制,確保活動長效性

及時總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明教育不斷完美的手段。我們準(zhǔn)備對“文明伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的師生及家長,工作出色的班級進(jìn)行表彰。開展“十佳文明之星”、“文明家長”、“文明教師”、“文明家庭”、“文明班級”的.評選活動,推動“文明伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展,形成長效機(jī)制。

通過“文明伴我成長”主題教育活動的開展,我校學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果。同時,我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去,通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明之花香飄校園。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇6)

沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。

最好是在陰雨天,在那種濃云密布風(fēng)雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風(fēng)起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月,風(fēng)和日麗,也不賴,一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地??粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風(fēng)情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?

你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光,更在于人間悲喜劇。

一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。

爾后,再來一本名古垂今的《三國演義》,浮現(xiàn)有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。

著有“山東第一”的'魯迅,尖銳的筆尖,每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。

有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?

世界讀書日征文作品選登:《老人與?!纷x后感

海明威的《老人與?!分v述了一個極為簡單的故事,一個名叫圣地亞哥的的老漁夫獨(dú)自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還大的兩英尺的一條大魚。 魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

“一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可能把他消滅掉,可是打不敗他?!边@是我最難忘記的一句話。也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它的時候,無論最后捕到一條完整的馬林魚,還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所渭了,因?yàn)橐粋€人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇7)

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)?,在人生旅途上,一次次點(diǎn)迷津。

在我咿呀學(xué)語時,媽媽經(jīng)常給我講故事。我認(rèn)真地傾聽著,思考著,反復(fù)地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字,心想:咦?怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是,我便用手指指著,學(xué)著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

剛上小學(xué)時,我逐漸認(rèn)識了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時那么困難了。

我又開始接觸童話了。里面有許多結(jié)局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機(jī)智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

現(xiàn)在,我開學(xué)就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過九九八十一難,取到了真經(jīng)。他們中那堅持不懈

的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心,以后別人找我?guī)兔?,我一點(diǎn)也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫,我就會批評他。后來,我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會了自己選擇書?!读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

讀書教會了我知識,更教會了我做人。讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。書是我的第二個母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會堅持下去。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇8)

風(fēng)吹哪頁讀哪頁。

曾經(jīng)有個美麗的幻想。

在柳絮翻飛的三月,稻香十里的五月,捻一本書,穿一雙拖鞋,找一顆大樹,依著午后的陽光,藉著樹蔭的庇護(hù),倦倦地斜坐在樹根處,將書隨意打開,風(fēng)吹哪頁讀哪頁。

當(dāng)然,這只是頭腦中的一幅畫面,還沒有來得及實(shí)現(xiàn)。雖然實(shí)現(xiàn)并不需費(fèi)多大的心力。可不知為何,人生中有很多并不需費(fèi)多大心力的事就是一拖再拖,以致每每說起,都是個遺憾。有一位好友,曾跟我說道幾次,長二十多年,還沒有進(jìn)過咖啡廳。于是相約,撿一個和煦的下午,帶上手提電腦,找個臨窗的位子,要一杯熱氣騰騰的咖啡,一邊看股市云雨翻騰,一邊悠閑地喝著咖啡,不管是漲是跌。

遺憾的是,直到今日,那相約也還只是相約。

在圖書館,也遇到過類似的窘境。漫步于書架中,環(huán)顧前后,都是高高的書墻,于是這本抽抽,那本瞧瞧,這本喜歡,那本也愛,后頭又似乎還有更好的。弄得總是遲遲難以下手。在如此的徘徊與躊躇下,終于落下了太多“相約也還只是相約”的悵惘。

某一天,終于學(xué)乖了,不再貪戀,直接走到那個熟悉的地方,目光巡巡而進(jìn),遇到一見鐘情者,旋即取下,靜心就讀。慢慢地,竟也發(fā)現(xiàn)這種“隨風(fēng)而讀”似乎散漫,但也確有很多意想不到的妙處。

人們常常愛規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)作預(yù)算,旅游做行程安排,讀書先列書目?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,規(guī)劃自有規(guī)劃的意義。從深層次來講,規(guī)劃往往是直指目的,這種行為本身就是功利的,而太關(guān)注目的地,自然就容易失去沿途的風(fēng)景。

“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”實(shí)在是一種性情,一種人生的志趣。它關(guān)乎生命,崇尚體驗(yàn),指向的是審美境界。此番境界,妙就妙在它不著痕跡,隨物賦形。蘇子作文“行于所當(dāng)行,止于不可不止”,濟(jì)公也說“酒肉穿腸過,佛主心中留”。讀書的樂趣就在于讀,不在于知識的窮盡,所以此頁和彼頁又有多大的不同呢?再說,一書之內(nèi),各頁之間應(yīng)都是筋脈相連,遙相呼應(yīng)的,會通之人,從任何一點(diǎn)切入,依形溯源,自可得書中之妙。

風(fēng)吹哪頁讀哪頁,倘若“風(fēng)”不起,亦不讀,抬頭望云,低頭看草,顧盼游人穿梭,豈不也是另一種讀?

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇9)

如果設(shè)立一個節(jié)日,我要設(shè)立一個讀書節(jié)。

有一個名人曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗(yàn),知識使我們再前進(jìn)的路上少摔跟頭,少走彎路。讀書可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

可是現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,雖然我們也很想多讀書,可是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和五花八門的課外補(bǔ)習(xí)班,輔導(dǎo)班壓得我們喘不過氣來,哪里還有時間多讀書呢?因此,我特別期盼能設(shè)立一個讀書節(jié)。

在讀書節(jié)這一天,大家不用上學(xué),不用做作業(yè),可以盡情地看課外書,痛痛快快地在知識的海洋里暢游。可以和同學(xué)朋友交流自己的讀書體會,表達(dá)自己的獨(dú)特見解。還可以和同學(xué)把書中的情景表演出來!讀書節(jié)可以每個月一次或每周兩次。

我多么希望有一個讀書節(jié)??!

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇10)

書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,誰的家中都有許許多多的書。在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中,?愛的教育?這本書就算一本好書。我花了整整一個多月的時間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是愛。 ?愛的教育?是意大利作家亞米契斯所寫的,這本書是以一個小男孩安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中六千里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬爾可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R爾可的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬爾可想媽媽想的快死了。終于,12歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬爾可堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬爾可和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬爾可同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了,哎…

有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇11)

幾個月前我從一篇自己很喜歡的公眾號文的推薦里,面看到了一個關(guān)于讀書180天的活動。

活動是付費(fèi)閱讀聽書,吸引我的一點(diǎn)就是:如果能堅持180天全勤打卡,那活動結(jié)束之后就會把學(xué)費(fèi)全額退還。

這讓我想起了之前有參加過的一個90天英語聽力課,當(dāng)時的確也堅持了90天,后來得到了全額的退款。

這個讀書活動是一樣的模式,恰好這讀書活動創(chuàng)始人是曾經(jīng)聽過的一個很優(yōu)秀的.演講者,所以沖著她的個人品牌,我就買了那個課程,不僅要讀好書,也要鍛煉自己的自律。

不知不覺已經(jīng)過了三四個月打卡了100多天,這期間我也發(fā)現(xiàn),跟以前的90天英語活動相比,這次的堅持力度讓原來這翻倍的學(xué)習(xí)時間,真的是加大考驗(yàn)一個人的堅持耐力。

其實(shí)給我的收獲還是蠻大,不僅僅天天打卡這行為,而且每次他們選讀的書籍,拆書稿的作者講的很多事都很通俗易懂。畢竟從一大本書里面總結(jié)合的觀點(diǎn),自己的所見所聞,生活經(jīng)歷之后再寫出的文章是很不一樣的,這跟寫拆書者的個人水平,寫作水平真的會有很大的關(guān)系。就里面的書籍囊括方方面面,有些聽的時候都覺得想去看原文了。

最近他們又推送出了新的讀書活動,也是同樣這種180天左右的全勤打卡退款,看了很心動。

想想還是一步一步來吧。這種活動其實(shí)也是在挑戰(zhàn)每一個人的堅持與自律。只要你自律,你就可以把自己的學(xué)費(fèi)賺回來,這是一種督促的作用,如果你沒有做到自律的話,那你學(xué)費(fèi)就被他們賺走了。

也許他們還有其他的賺錢方式吧,畢竟肯定也是有一部分人無法堅持,不然他們是靠什么收入呢?我們不知道別人是什么樣子的,但是我們做好自己就好了,所以說我還是蠻喜歡這樣的讀書活動的,一個是可以聽到好書,聽到好的見解分析,另外一個也是督促自己自律與堅持的一個很好的活動。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇12)

今天,我們八達(dá)小學(xué)的所有小記者們都要去河西參加一個株洲市舉辦的“讀書月”活動。早晨八點(diǎn)鐘,我們在教室里集合。張老師向我們交待了一些注意事項(xiàng)后,就集體出發(fā)了。

今天天氣真好,陽光明媚,和風(fēng)煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長們一起坐上了公交車。在車上我們歡歌笑語,有說有笑,眨眼的功夫就到了株洲市勞動力人才市場。

到了株洲市勞動力人才市場,楊老師、張老師和其它小記者們早就等待在那里了。只見主席臺上擺滿了四張桌椅,想必是本土作家簽名的地方。大門的一側(cè)擺了一書攤,上面有四位作家的書。買書的人還真不少呢!

楊老師交給每個小記者一個任務(wù),每人必須采訪2個陌生人,并簽名。我正急切地尋找合適的采訪人。

突然,我掃描到了一個很受歡迎地被采訪者,急忙跑向前排好隊(duì),耐心地等待前邊同學(xué)采訪結(jié)束,心想這位伯伯一定是一位讀書愛好者,不容我多想,就輪到我了,我連忙說:伯伯好,請問“您平時都喜歡看哪一類的書籍?”伯伯回答說:“我最喜歡看百科類的書?!薄澳磿挥X得枯燥嗎?”“我覺得看書是一種享受”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說了聲“謝謝您接受我的采訪”。

緊接著,我又采訪了一位本次活動漂亮的女主持人:“阿姨您主持這次活動的收獲有哪些?”阿姨對我親切地說:“我對你們小記者服務(wù)了,還為作家服務(wù)了?!蔽叶Y貌地說了聲“謝謝阿姨”

采訪任務(wù)結(jié)束了,我來到本次活動的.四位本土作家的書攤前,經(jīng)過篩選買了:馬立明的《藝術(shù)觀測》、聶鑫森的《成語百物》和陳利明的《陳獨(dú)秀傳》。并一一讓他們簽了名。

我還買了兩本漫話書和《狼道》。

這次小記者的讀書活動我既買了書,又長了見識,還見到了本土的四位大作家,這次活動一定會讓我終生受益。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇13)

歌德曾說:"一書一世界。

——題記

兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。

讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

讀《簡o愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的'思想。

在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我活力飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。

在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了職責(zé),他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個小男孩變成了男子漢。

在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會了認(rèn)真的思考,學(xué)會了理性與睿智。

這指間的世界,讓我的生命不斷增值。

我愛這指間的世界。

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇14)

春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實(shí)的朋友,那就是書?!}記

看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的.讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫作文,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原先好了很多。此刻,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

世界讀書日中學(xué)生心得體會(精選篇15)

我是一只書蟲,并且我對“書”這食品的要求還真挺高的呢。

那些粗制濫造的書我是不吃的,吃了我就會渾身難受。那些所謂的“書籍”,根本就算不上是“書”!無論封面怎樣精美,插圖怎樣華麗,但只要資料貧乏,那就是一本無用的書。因?yàn)闀墙o人帶來享受,讓人們了解知識,擁有歡樂的——哪怕我只是一只書蟲,但我吃了書后,也會體會到書中的樂趣。

僅有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著,才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙,沒有一張插圖,但只要資料豐富、充實(shí),那就是一本好書——我的`糧食。

還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書,就是那一本《水滸傳》了。

那本書的封面很單調(diào),并沒有花哨的圖畫與插圖,卻足足有人類手掌半扎的厚度;5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最終一章《宋江之死》我已早已啃了個“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時雨宋江的講義氣、孝順;花和尚魯智深的勇敢;豹子頭林沖的武藝高超;黑旋風(fēng)李逵的魯莽;智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時。有時,一些疑難字句會使我哽咽,但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱猿植恍傅木窨朔诉^來。盡管書已被我啃食掉了,可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。

最近,我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成,我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天,我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時,忽然感到肚子里一陣疼痛,原先是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后,那一情節(jié)就不停地在我的:“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較小)中映現(xiàn)??梢?,這本書對我的影響有多么大呀!

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