安全法制教育讓人們積極樹(shù)立正確的法制觀念，用正直和公平的態(tài)度對(duì)待身邊的一切，下面給大家分享一些關(guān)于2024寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇1）

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要；是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要；是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要；是社會(huì)主義精神文化合作的需要；是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的'有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)始，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過(guò)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊山逃钊肴诵?，深得人心。

社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過(guò)這次法制教育課程，不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇2）

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們共同學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)、幼兒園管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《幼兒園管理?xiàng)l例、規(guī)程》等五法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的基本內(nèi)容，不斷增強(qiáng)自己的教育法制觀念，在教育引導(dǎo)中，自覺(jué)地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)孩子們的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力，提高各方面能力和水平作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書(shū)，潛心育人?；仡欁约旱慕虝?shū)時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名幼兒教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己孩子一樣去教育和引導(dǎo)，做到育人而育己，全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚

自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不斷操練自己。作為一名新教師，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任。

讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對(duì)幼兒要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對(duì)待每一位幼兒，為幼兒營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓幼兒在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重幼兒人格，不歧視幼兒，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，通過(guò)多方面培養(yǎng)其信心，用心觀察每位幼兒身上的閃光點(diǎn)。

視幼兒為己出，處處關(guān)愛(ài)幼兒。用愛(ài)灌溉每位幼兒的心靈。幼兒園時(shí)期是幼兒良好習(xí)慣形成的重要時(shí)刻，在成長(zhǎng)的道路上，需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何用愛(ài)心去打開(kāi)幼兒的心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解幼兒的興趣和特點(diǎn)，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類(lèi)學(xué)，是對(duì)人類(lèi)靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說(shuō)得好，“不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛(ài)好、才能，就談不上教育。熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，我要熱愛(ài)我的每一個(gè)幼兒，我覺(jué)得教師不只是教給幼兒知識(shí)，更為重要的還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛(ài)他，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺(jué)到集體的溫暖。讓每個(gè)幼兒都能在這個(gè)集體里全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。

活到老，學(xué)到老。社會(huì)的飛速發(fā)展，對(duì)教師的要求不斷提高。其中，最大的問(wèn)題就是知識(shí)的更新非常快，原有的知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識(shí)量，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障！而同事間多交流、分享、討論，是行之有效的方法。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇3）

家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。

家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。這能使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。

有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽正看我的私人日記。我甩下書(shū)包氣沖沖地走了過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆次业乃饺巳沼?。”媽媽說(shuō)：“你最近不太聽(tīng)話?！蔽艺f(shuō)：“即使我不大聽(tīng)話，你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意隨意看我的日記呀！你這是侵犯我的隱私權(quán)呀！”媽媽說(shuō)：“你別管我，快做你的作業(yè)?！蔽覛獾靡恢睕](méi)理媽媽。晚上，媽媽寫(xiě)了一張字條給我，上面寫(xiě)著：“琴琴，對(duì)不起，媽媽不該沒(méi)經(jīng)你的同意看你的日記，但你這幾天一直是不聽(tīng)話?！蔽依斫饬藡寢?zhuān)艿剿葑永镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)聽(tīng)您的話?！眿寢屌d奮地?fù)е艺f(shuō)：“乖，我的好孩子?！?/p>

鄰居家的東東，爸媽離異了。他由爸爸撫養(yǎng)。爸爸心情一不好，就會(huì)打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天，東東被爸爸打掉了幾顆牙，他被迫離開(kāi)了家，在公路上遇到了兩位叔叔。在叔叔們的勸說(shuō)下，他帶著兩位叔叔來(lái)到了家。叔叔們走到東東的爸爸前，對(duì)他說(shuō)了《未成年人保護(hù)法》。東東的爸爸終于在的耐心勸說(shuō)下，知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性。他答應(yīng)以后會(huì)待東東很好，叔叔放心地走了。

每個(gè)人都應(yīng)該做知法、守法的好公民。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧發(fā)展，人民生活才會(huì)更加美好。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇4）

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”法律是人人都要遵守的。法律在每一個(gè)人的心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辯來(lái)者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上，傷害別人的壞人會(huì)的到相應(yīng)的懲罰，而被別人傷害的人也會(huì)的到相應(yīng)的補(bǔ)償。

現(xiàn)在國(guó)家為了更好的保護(hù)我們青少年，防止青少年人犯罪，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。在這個(gè)法則中，我覺(jué)得有一條寫(xiě)的最好，那就是未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)常常會(huì)害了我們自己也會(huì)害了我們的家人，在我們的身邊就有著樣的事例：一個(gè)17歲的少年小新，兩年前，開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)就被輟學(xué)。因?yàn)閾?dān)心小新整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián)了。小新就想到了偷，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親對(duì)小新一頓打罵。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)，爸爸說(shuō)“爺爺那兒有4000多塊錢(qián)。”當(dāng)時(shí)小新聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。那天中午小新就去爺爺家。晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡著了，就去翻東西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為小新準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去，最后還是投案自首了。小新說(shuō)：“奶奶從小最疼愛(ài)他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。當(dāng)時(shí)只想著拿到錢(qián)后就去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶?！闭f(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)。這是一個(gè)振奮人心的故事，看完以后，我驚訝的.張開(kāi)了嘴巴，一個(gè)17歲的少年，竟然為了上網(wǎng)而殺了最疼愛(ài)他的奶奶。我只能說(shuō)這些人，他們輕視法律，他們不把法律當(dāng)一回事，他們?cè)诓涣嫉沫h(huán)境中，走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網(wǎng)絡(luò)，害了家人也害了自己。

我們作為21世紀(jì)的新一代，可千萬(wàn)不能像文中的小新一樣，以身試法，觸犯了法規(guī)啊。要不然，就像是一張雪白的紙，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很難擦去了。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇5）

我們的生活離不開(kāi)法律，法律是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則，是我們的生活衛(wèi)士，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，法治是對(duì)社會(huì)層面的要求。的確，我們生活在一個(gè)法治時(shí)代，不管是出行還是在學(xué)校，在社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。

現(xiàn)在城市的交通越來(lái)越擁堵，很多私家車(chē)排放的尾氣也造成了空氣污染。還有很多私家車(chē)不遵守交通規(guī)則，隨意開(kāi)在緊急車(chē)道，或者與其他車(chē)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。機(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)進(jìn)了人行道，在交通擁堵時(shí)，機(jī)動(dòng)車(chē)隨意開(kāi)，導(dǎo)致了交通不疏通。有時(shí)候交警管理還會(huì)與交警起爭(zhēng)執(zhí)。每個(gè)人心中都應(yīng)該有法律意識(shí)，懂得尊法、守法。如果在交通擁擠時(shí)，每個(gè)人都能有秩序，有耐心，配合交通指揮，擁堵很快就能解決了。如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)維持整個(gè)交通，那么城市將會(huì)一片混亂，毫無(wú)秩序了。

再說(shuō)說(shuō)315晚會(huì)上，大量的不良商家被曝光，他使用不正當(dāng)手段，即降低了成本，提高了利潤(rùn)。但他們侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，他們還是缺少了這種法治觀念。還有很多網(wǎng)吧對(duì)未成年人開(kāi)放，沒(méi)有對(duì)未成年人做到保護(hù)，導(dǎo)致了很多未成年人有不良習(xí)慣，例如抽煙。，酗酒，打架，搶劫，最終走上了一條違法犯罪的道路。法律專(zhuān)門(mén)為未成年人設(shè)定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。未成年人應(yīng)該有一定的法律知識(shí)、

在許許多多的社會(huì)現(xiàn)象中很容易看出社會(huì)缺少法律，人們不懂法律，所以一個(gè)法治社會(huì)的形成是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。法律是國(guó)家生活的保障，不違法是我們生活在這個(gè)社會(huì)里的最低要求了。生活中大大小小的現(xiàn)象中就可以看出，人們還沒(méi)意識(shí)到法律的重要性，是要我們要有心中有法的觀念，讓法治之花處處綻放。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇6）

嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村，幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛，柜門(mén)上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣的走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們?cè)诠褡永?，自己又出不?lái)，所以不論他們?cè)鯓訏暝?，還是悶死了……

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次?。?！據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止。

為了讓我們身邊的`安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿幸福了！

所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗??！

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇7）

道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內(nèi)在，像一片陽(yáng)光，溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規(guī)則，沒(méi)有特別的約束，在行為上是出于內(nèi)心的。

道德在人們眼里，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會(huì)有人是發(fā)自內(nèi)心的，也許會(huì)有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。

今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。

今天我和往常一樣，到公園散步。我走著走著，忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開(kāi)始，我以為她和她的親屬出來(lái)，因?yàn)樵谂赃叺?#39;長(zhǎng)椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她，繼續(xù)向前走。忽然我看見(jiàn)那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。于是我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳，原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長(zhǎng)椅上，看著老人，一張布滿了皺紋的臉，一雙孤獨(dú)的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了，但只在一旁觀看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話：“誰(shuí)有布，幫老奶奶先包扎起來(lái)。”“我有，請(qǐng)讓開(kāi)?！币粋€(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過(guò)來(lái)，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后，還把老奶奶送回了家。

回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了?！蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚€(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同呢？這也許就是道德的問(wèn)題吧！我希望所有人都能具備道德意識(shí)，并在行為上實(shí)現(xiàn)它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng)和諧社會(huì)！共創(chuàng)美好未來(lái)！

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇8）

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。接下來(lái)，我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，放學(xué)了，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車(chē)，向家駛?cè)ァ?/p>

“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作！右手……”我的手機(jī)響了！原來(lái)是爸爸。

“喂！爸爸。有什么事情呀？”

“丫頭，你在哪兒呢？我找你媽媽?zhuān)瑒偞螂娫捊o你媽媽?zhuān)瑳](méi)接呀！”爸爸似乎很著急。

“媽媽?zhuān)职终夷?。”說(shuō)著，我就要把手機(jī)交給媽媽。

媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī)，看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著前方，說(shuō)：“丫頭，告訴爸爸咱們?cè)谲?chē)上，到家再打給他。”

掛掉電話，我好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤影职蛛娫?？?/p>

媽媽似乎有些憤怒了，說(shuō)：“你這是法律意識(shí)淡薄！你難道不知道嗎？駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話，就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑！”

我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)時(shí)都應(yīng)該注意什么？”

“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會(huì)有很慘重的后果！”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。

見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)，聽(tīng)了媽媽的`一席話，我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話。

后來(lái)，媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車(chē)的注意事項(xiàng)：不能酒后駕車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)不能打手機(jī)，不能抽煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些，是在警告我，我長(zhǎng)大開(kāi)車(chē)時(shí)，也要注意這幾點(diǎn)，要不，就是拿生命開(kāi)玩笑！

通過(guò)看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說(shuō)的：某位公交車(chē)司機(jī)，開(kāi)車(chē)時(shí)低頭看了三十九次手機(jī)，還好在另一輛貨車(chē)沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了，若是沒(méi)有避開(kāi)，那么，這一車(chē)人的性命，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？

通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇9）

世界有世界的法律，國(guó)家有國(guó)家的法律。法律即是公平。好人無(wú)辜，壞人必須嚴(yán)懲。

但是25歲的金潤(rùn)秀卻不這么想最近出現(xiàn)在首爾地區(qū)的連環(huán)殺人兇手金潤(rùn)秀被警察所制服。警察通過(guò)對(duì)罪犯的側(cè)寫(xiě)來(lái)斷定他是有著家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以“七宗罪”定為標(biāo)準(zhǔn):貪婪，淫穢，嫉妒，懶惰，暴怒，虛榮，饕餮。金潤(rùn)秀給自己制定了至高無(wú)上的法律屬于他的法律。事實(shí)上，法律來(lái)自于他體內(nèi)的另一個(gè)人格。

金潤(rùn)秀從小和父親在養(yǎng)狗場(chǎng)生活。父親頻繁對(duì)他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因?yàn)槟赣H為了金錢(qián)和物質(zhì)的出軌與不告而別所以讓金潤(rùn)秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤(rùn)秀的父親走上不歸路。他無(wú)法殺他最?lèi)?ài)的兒子。只能用這種方式解氣。

而金潤(rùn)秀因?yàn)榇?，也患上了人格分裂，他造出了他父親的一個(gè)人格。就這樣，這個(gè)副人格支配著他自己殺人，并且制定了這個(gè)屬于他的法律。“這些人都得被處于死刑”這是金潤(rùn)秀的副人格所說(shuō)?！拔也幌霘⑷?，因?yàn)楦赣H也是被逼走投無(wú)路?！边@是金潤(rùn)秀本人格所說(shuō)。

特殊案件偵查組權(quán)侑珍認(rèn)真的把金潤(rùn)秀的這些話記了下來(lái)，并不斷的掩飾自己蠢蠢欲動(dòng)的淚水。金潤(rùn)秀說(shuō)這么多年，活在被副人格支配的生活下。他覺(jué)得他倒不如別活。副人格制造的那些“法律”太深入腦髓。使得自己已經(jīng)顛倒不分黑白。

當(dāng)然，他是這么說(shuō)的。

他還說(shuō)，自己是因?yàn)閻?ài)著父親又恨著父親的矛盾心理才人格分裂的吧?？蓹?quán)侑珍警官認(rèn)為。最主要的是父親的家暴所引起。一個(gè)小小的孩子，童年對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，若是童年抹上了黑，將對(duì)他們的未來(lái)身心健康有很大影響。

金潤(rùn)秀的“法律”毀滅了。隨他而來(lái)的是真正的法律。他被送進(jìn)了精神病醫(yī)院接受治療。卻在送進(jìn)去的當(dāng)天趁看醫(yī)院護(hù)人的疏忽之際，用水果刀結(jié)束了自己的一生。

權(quán)侑珍當(dāng)日晚上在自己的記事簿里寫(xiě)了這么一行字。上帝總是給每個(gè)人一部正義的“法律”，但有時(shí)候他也會(huì)偷懶。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇10）

周五第二節(jié)課，在我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)我們的法制副校長(zhǎng)給我們舉行了一次法制講座，短短二十分鐘內(nèi)，我們學(xué)到了許多關(guān)于法律的知識(shí)。

在我們身邊，許多同學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心，總是以“試試”為借口，犯下了吸毒、放火、搶劫等罪。這不僅僅是給自己的個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕自己的心靈，不及時(shí)改正，很有可能會(huì)誤入歧 途，走上犯罪的道路，這是多么可怕啊!法制副校長(zhǎng)給我們講了個(gè)故事：一個(gè)人小時(shí)候犯下了一些罪，長(zhǎng)大后，沒(méi)有一個(gè)公司敢要他，給他工作，?？磥?lái)，小時(shí)候留下的陰影，是永遠(yuǎn)都擦不掉的。

我忽然想到在課外，看過(guò)一片文章，講的是一個(gè)小孩小時(shí)候偷了鄰居家的大餅，他媽媽看了，不但沒(méi)有批評(píng)，還對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，小孩以后天天都要偷別人的東西，就得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不顧大家的勸阻。長(zhǎng)大后，他在偷東西時(shí)，不料人發(fā)現(xiàn)了，臨死前，他悔恨他當(dāng)年偷東西，可是已經(jīng)來(lái)不及了?？磥?lái)不懂法律知識(shí)，延誤了這個(gè)小孩的一生。法律知識(shí)是從小就要學(xué)習(xí)，每個(gè)公民都要守法。法律知識(shí)從小做起，從我做起! 二十分鐘過(guò)去了，在這短短的二十分鐘里，使同學(xué)們深深感悟到知法守法的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們一起踏上與法同行的道路，共創(chuàng)美好生活!

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇11）

周五第二節(jié)課，在我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)我們的法制副校長(zhǎng)給我們舉行了一次法制講座，短短二十分鐘內(nèi)，我們學(xué)到了許多關(guān)于法律的知識(shí)。

在我們身邊，許多同學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心，總是以“試試”為借口，犯下了吸毒、放火、搶劫等罪。這不僅僅是給自己的個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕自己的心靈，不及時(shí)改正，很有可能會(huì)誤入歧途，走上犯罪的道路，這是多么可怕?。》ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)給我們講了個(gè)故事：一個(gè)人小時(shí)候犯下了一些罪，長(zhǎng)大后，沒(méi)有一個(gè)公司敢要他，給他工作，?？磥?lái)，小時(shí)候留下的陰影，是永遠(yuǎn)都擦不掉的。

我忽然想到在課外，看過(guò)一片文章，講的是一個(gè)小孩小時(shí)候偷了鄰居家的大餅，他媽媽看了，不但沒(méi)有批評(píng)，還對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，小孩以后天天都要偷別人的東西，就得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不顧大家的勸阻。長(zhǎng)大后，他在偷東西時(shí)，不料人發(fā)現(xiàn)了，臨死前，他悔恨他當(dāng)年偷東西，可是已經(jīng)來(lái)不及了。看來(lái)不懂法律知識(shí)，延誤了這個(gè)小孩的'一生。法律知識(shí)是從小就要學(xué)習(xí)，每個(gè)公民都要守法。法律知識(shí)從小做起，從我做起！二十分鐘過(guò)去了，在這短短的二十分鐘里，使同學(xué)們深深感悟到知法守法的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，

讓我們一起踏上與法同行的道路，共創(chuàng)美好生活！

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇12）

消防是什么？我想你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“消防就是救火和防火唄?！薄澳敲聪腊踩鞘裁茨?？”我想你一定無(wú)言以對(duì)了。

其實(shí)說(shuō)到消防安全，許多人都忽視了它的存在，因?yàn)檫@些人都不在乎消防安全，這也是經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)的原因，導(dǎo)致新聞連連不斷地報(bào)道火災(zāi)的事例。??！那令人心驚肉跳的火海肆虐地吞噬著不少人曾經(jīng)溫馨的家，那無(wú)情的火苗奪去了許多無(wú)辜的生命，那一聲聲撕心裂肺的哭聲也無(wú)力回天。這使我的心受到了強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)又在心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這些人為什么不重視消防安全呢？這些人難道都不在意消防安全而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果嗎？我仍記得，有一則報(bào)道曾說(shuō)過(guò)：有一個(gè)人他在家燒飯吃，一時(shí)大意就忘記了關(guān)火，火迅速蔓延起來(lái)，越生越大。冒出來(lái)的濃煙，彌漫著整個(gè)屋子。那個(gè)人被煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，于是，猖狂的火便撲到那個(gè)人身上來(lái)，還躥出了窗外。他的鄰居看到了，急忙撥打了119，消防員聞?dòng)嵹s來(lái)，立即破門(mén)而入，把他送進(jìn)醫(yī)院里后，便把火撲滅了。但，那個(gè)人因?yàn)闊齻娣e過(guò)大，以及送來(lái)醫(yī)院的時(shí)間太晚，雖然醫(yī)院盡力地?fù)尵?，但也無(wú)濟(jì)于事，最后他的大意終釀成了悲劇。??！多么可怕的新聞，這給我們帶來(lái)了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，也敲響了消防的警鐘。

讓消防安全伴著我們前行，讓警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，讓消防安全意識(shí)的種子在所有人心中萌芽。讓我們攜起手來(lái)，不再讓這樣的悲劇發(fā)生在我們的身旁了。

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇13）

六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，六年來(lái)，我一直覺(jué)得自己生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的平安校園里。 可是，就在一個(gè)月前，我們被老師說(shuō)的幾件事嚇壞了。

老師說(shuō)， 4 月 28 日，在廣東省一所小學(xué)，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷 15 名學(xué)生和 1 名教師； 4 月 29 日，在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇，有 29 名兒童被砍傷； 4 月 30 日，山東省一所小學(xué)，歹徒?jīng)_進(jìn)校園，用鐵錘打傷 5 名學(xué)前班學(xué)生。在 3 天的時(shí)間內(nèi)竟然發(fā)生了 3 起校，我聽(tīng)了，嚇出了一身冷汗，這學(xué)校也太危險(xiǎn)了?？墒牵诎准W(xué)的這幾年里，我也沒(méi)見(jiàn)出過(guò)什么大事啊，老師們按部就班地工作，同學(xué)們緊張而快樂(lè)地學(xué)習(xí)。不行，我得好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看這學(xué)校，別以后真出什么事。

先看這校舍，沒(méi)問(wèn)題啊。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要蓋新樓了，為了安全，現(xiàn)在我們連晚上的學(xué)習(xí)活動(dòng)都取消了，所以，校舍不用擔(dān)心。

功能用房呢？都是整整齊齊的，門(mén)窗開(kāi)關(guān)也很正常。瞧，滅火器一直都在墻角待命呢！

操場(chǎng)？這兒非常寬廣， 400 米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。

伙房？衛(wèi)生很干凈，從沒(méi)見(jiàn)伙房的師傅賣(mài)過(guò)三無(wú)產(chǎn)品。另外，我們老師也三令五申不要買(mǎi)零食。

還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內(nèi)莫追逐打鬧”標(biāo)語(yǔ)赫然醒目。從前幾個(gè)星期開(kāi)始，學(xué)校就舉行了好幾次火災(zāi)演練和地震演練。同時(shí)還規(guī)定，要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操，說(shuō)這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。

這時(shí)，只見(jiàn)身穿警服的門(mén)衛(wèi)攔住了我，哦，到校門(mén)口了。門(mén)衛(wèi)要我出示請(qǐng)假條，說(shuō)作了登記才可以出去。他們來(lái)學(xué)校站崗并沒(méi)幾天，可他們還真怪盡職盡責(zé)哩。雖然出校門(mén)是麻煩了，可校外不明人員進(jìn)學(xué)校不就不那么隨便了嗎？原先學(xué)生家長(zhǎng)凈隨意進(jìn)入學(xué)校，這下我們就不會(huì)受到外界干擾了，是個(gè)好事。

轉(zhuǎn)了一圈子，實(shí)在找不出學(xué)校有什么不安全的地方，想必是那些領(lǐng)導(dǎo)和老師早就未雨綢繆了，因?yàn)槲覀儼嘀魅尉吞焯鞆?qiáng)調(diào)安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學(xué)校怎能還不安全呢？我終于放心了。

站在這祥和的校園里，我真想大聲說(shuō)：平安母校，我愛(ài)你！

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇14）

我爸爸是一位汽車(chē)駕駛員。他每天開(kāi)著汽車(chē)從烏鎮(zhèn)到江蘇省的桃源鎮(zhèn)。從早晨六點(diǎn)前開(kāi)著汽車(chē)出發(fā)，到傍晚五六點(diǎn)鐘為止，他一天要開(kāi)幾個(gè)來(lái)回。

我爸爸雖然開(kāi)汽車(chē)，但是每個(gè)zd月的十日和二十四日這兩天都要去參加駕駛員組織召開(kāi)的安全會(huì)議。每一次開(kāi)會(huì)，爸爸都非常樂(lè)意去參加，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)席，而且也從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，他總是提前到會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。因?yàn)樗勒匍_(kāi)安全會(huì)議的重要性，只有天天加強(qiáng)安全意識(shí)，才能夠保證自己在開(kāi)汽車(chē)的過(guò)程中不會(huì)出車(chē)禍。只有不出車(chē)禍，才能讓大家滿意，讓家人高興，讓自己平安。每一次安全會(huì)議都要開(kāi)兩個(gè)多小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講述汽車(chē)安全行駛的重要性，還要講一些最回近發(fā)生的`一些車(chē)禍，提醒大家開(kāi)汽車(chē)時(shí)注意安全第一，杜絕車(chē)禍的發(fā)生。然后，大家積極發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己怎么做到安全答行車(chē)，在駕駛的過(guò)程中要做一些什么，就能夠確保行車(chē)的安全。同時(shí)，大家互相勉勵(lì)，告誡對(duì)方和自己不開(kāi)英雄車(chē)，不做不安全的事情……

由于，爸爸經(jīng)常自覺(jué)參加安全駕駛汽車(chē)的會(huì)議，對(duì)安全行車(chē)非常重視，所以他開(kāi)車(chē)的十多年里從來(lái)沒(méi)有出過(guò)一次事故，出過(guò)一點(diǎn)意外。

我希望所有開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨把交通安全意識(shí)牢記在心，讓大家高興、放心、安心……

寫(xiě)《安全法制教育》心得的范文（篇15）

安全是我們的好朋友，沒(méi)有安全我們就回有危險(xiǎn)。下面我來(lái)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

那天，我放學(xué)后和媽媽一起去接弟弟。在幼兒園里玩了一會(huì)后我們就高高興興地坐三輪車(chē)回家。當(dāng)車(chē)到了我們家小區(qū)門(mén)口時(shí)，剛好爸爸也下班到了。弟弟看到了連忙跳下三輪車(chē)直沖馬路往對(duì)面的爸爸跑去。這時(shí)，剛好路上有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)。只聽(tīng)到“咔哧”一聲，司機(jī)叔叔來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，當(dāng)時(shí)我們和媽媽都嚇壞了，幸好爸爸沖過(guò)去一把拉住了弟弟，司機(jī)叔叔的`剎車(chē)也很及時(shí)，不然真得發(fā)生交通事故了?？矗辔ｋU(xiǎn)??！

通過(guò)弟弟的這件事，我希望大家都要警鐘長(zhǎng)鳴，一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線人行橫道，做到左右看，慢步走。在可能的情況下，盡量和爸爸媽媽牽手過(guò)馬路。