課外活動(dòng)心得體會(huì)
9月23日,縣領(lǐng)導(dǎo)組織全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的300多名教師的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)工作。開辦典禮上,由縣領(lǐng)導(dǎo)X主持工作,開始了少先隊(duì)實(shí)踐培訓(xùn)工作。
我們每天上午學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)理論知識(shí),下午學(xué)習(xí)鼓號(hào),我校參加本次學(xué)習(xí)的有四個(gè)老師,我主要是學(xué)大鼓。 在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我們從王老師、張老師,孫老師這三位的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,到關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的`工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天上午的理論課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,老師們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開始。王老師的培訓(xùn)可謂是最有趣的,她讓我們前排參加培訓(xùn)的老師組成一個(gè)中隊(duì),選出中隊(duì)長,副中隊(duì)長,旗手,護(hù)旗手,下設(shè)小隊(duì),選出小隊(duì)長,副小隊(duì)長等。并且為自己的中隊(duì)取一個(gè)響亮的名字,喊出自己的口號(hào)。王老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如她的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她
講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望?! ∠挛绻奶?hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練,場(chǎng)面真是熱鬧極了,先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號(hào)四個(gè)隊(duì)分開訓(xùn)練,我培訓(xùn)的大鼓和指揮及大镲是在操場(chǎng)上進(jìn)行的,在鄧?yán)蠋煹闹笓]下,整個(gè)場(chǎng)操充滿著學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲,盡管手都打酸痛了,大家還在聚精會(huì)神的跟著鄧?yán)蠋煹墓?jié)打著大鼓的大镲,一遍又一遍,鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑慕蹋钡酱蠹业墓?jié)拍跟著走了為止。24日上午,分開訓(xùn)練的四個(gè)隊(duì)組合在一起進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,大家配合的非常好。下午,教育局副局長李德福觀看了鼓號(hào)陳的展演,表示非常滿意。
不知不覺,少先隊(duì)工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,收獲頗豐?;叵脒@為期五天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝教育局給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,為學(xué)校的少隊(duì)工作貢獻(xiàn)力量。
課外活動(dòng)心得體會(huì)篇2
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又朝氣蓬勃的迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期了,回顧這個(gè)快樂的暑假生活,每個(gè)隊(duì)員都是收獲滿滿的。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委暑期活動(dòng)意見,以體驗(yàn)教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng),灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中長知識(shí),活動(dòng)中增長才干,使全體隊(duì)員度過了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂而且有收獲的假期?!?/p>
我們的活動(dòng)口號(hào)是:少年兒童跟黨走學(xué)雷鋒活動(dòng)我做主。在開學(xué)典禮上,大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)了我們的活動(dòng)內(nèi)容是:
(一)少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感?!?/p>
1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)
了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事,以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述,展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對(duì)一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。一開學(xué),各位班主任老師認(rèn)真組織本班學(xué)生,將暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容,我與紅領(lǐng)巾主題征文,以班級(jí)為單位收集整理。
2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動(dòng)
開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng),號(hào)召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍。
(二)“變廢為寶”科普實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)少先隊(duì)員運(yùn)用身邊現(xiàn)有的材料進(jìn)行自創(chuàng),知道從小學(xué)會(huì)節(jié)約,變廢為寶。各班交回來的作品非常有創(chuàng)意,有的用健力寶罐組裝成一個(gè)個(gè)小帆船;有的將小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的將無數(shù)個(gè)雪糕棒粘貼成精致的小型鋼琴很真切;有的將橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的將廢舊的光碟做成了自行車;有的運(yùn)用小燈泡和電池制作成小臺(tái)燈和小飛機(jī)等等,總之:同學(xué)們發(fā)揮了他們的聰明才智,創(chuàng)新出一個(gè)個(gè)不一樣的精致的手工和小發(fā)明、小制作,展示了他們的勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
(三)積極參加社區(qū)文化站活動(dòng) ,做一名學(xué)雷鋒的好少年
暑假期間,我校繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐、雷鋒小學(xué)的學(xué)雷鋒特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)、科技文藝興趣小組活動(dòng),幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行
為習(xí)慣;繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng),做一件體現(xiàn)民族精神的事,體線民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感?!?/p>
我校紅領(lǐng)巾校社團(tuán)更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展志愿者愛心活動(dòng),或?yàn)檐妼?、孤寡老人送溫暖,或保護(hù)周邊綠色環(huán)境,爭做“綠色小衛(wèi)士”;或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手,或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間等等。行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責(zé)任心,使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人,關(guān)愛別人,關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。
(四)引導(dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間,積極開展陽光體育健身活動(dòng)。
1、引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間,制定作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。
2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng),完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩。
3、開展“陽光體育”活動(dòng),要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。
(五)要求提倡隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片
通過各項(xiàng)活動(dòng)多方面汲取知識(shí)營養(yǎng),拓寬視野,陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感,注重通過優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀?!?/p>
(六)接上級(jí)少工委通知要求,關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——爭做“五城聯(lián)創(chuàng)”小先鋒的活動(dòng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鼓勵(lì)廣大少先隊(duì)員從自己做起,從身邊小事做起,隊(duì)員們以小組為單位,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們有的主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生;有的擦洗公交自行車;有的幫扶老奶奶過馬路;有的幫家人做家務(wù)等等好事,為“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。通過實(shí)踐活動(dòng)做到了:我知曉:做好宣傳員,向身邊的長輩、親友宣傳;我參與:通過少年兒童帶動(dòng)家庭,家庭影響社會(huì)的方式,提高人們創(chuàng)建“五城”的意識(shí),做出自己的貢獻(xiàn)。我奉獻(xiàn):可以交流自己的心得體會(huì),鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起,從小事做起,為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)建言獻(xiàn)策,通過“貢獻(xiàn)一條好建議”、“做好一件好事”、“糾正一件不文明行為”“發(fā)現(xiàn)一個(gè)好榜樣”等形式的活動(dòng)為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。充分發(fā)揮了各級(jí)少先隊(duì)組織要做好組織發(fā)動(dòng)和宣傳,通過下發(fā)通知、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員、少先隊(duì)媒體宣傳等多種方式,保證活動(dòng)的全覆蓋。通過學(xué)校的精心組織,在活動(dòng)中充分融入中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的引導(dǎo)內(nèi)容,引導(dǎo)少年兒童在參與中體驗(yàn),加深理解,增進(jìn)認(rèn)識(shí)。全面做好此項(xiàng)工作。
(七)為了繼續(xù)傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗,今年的七夕在8月9日,請(qǐng)各位班主任老師重視起來,積極做好安排,讓全校隊(duì)員知道七夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并具體了解一些相關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗內(nèi)容。低年級(jí)的小同學(xué)各班交來了精致的七夕小報(bào),以此來教育學(xué)生們知道感恩的思想品質(zhì)。
在開學(xué)典禮的儀式上重點(diǎn)的特別表揚(yáng)5.1班的張珂睿同學(xué),為了學(xué)校的榮譽(yù),參加了全區(qū)選撥的五連畫布展活動(dòng)的繪畫創(chuàng)作活動(dòng),他整整利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間,在家長的大力支持和無私幫助下,每天頂著烈日來學(xué)校進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,功夫不負(fù)有心人,終于如期完成了這幅5米長的布展作品,大家用熱烈的掌聲感謝付嘉琛同學(xué)的努力,同時(shí)也感謝他的爸爸媽媽的大力支持與全力配合。為學(xué)校爭了光,添了彩!希望大家向他學(xué)習(xí),這也是一種雷鋒精神。還邀請(qǐng)了杏花嶺區(qū)交警六大隊(duì)的叔叔講了關(guān)于小學(xué)生交通安全的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),教育學(xué)生們時(shí)刻注意交通安全的重要性。
最后,校長為開學(xué)典禮致辭,給所有隊(duì)員們提出新學(xué)期新希望和新要求,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
總之:在各位班主任老師認(rèn)真對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排,并認(rèn)真布置,讓每一個(gè)隊(duì)員都能夠很好地參與到暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)中去,得到身心和思想上的教育與啟發(fā),學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,很好地完成了暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,在這里,感謝各位班主任老師的大力支持與教育,也謝謝少先隊(duì)員伙伴們的積極與努力,希望我們用百倍的信心迎接更加富有挑戰(zhàn)的新學(xué)期,祝愿隊(duì)員們:好好學(xué)習(xí),天天向上,為班級(jí)爭光,為學(xué)校添彩!謝謝!
課外活動(dòng)心得體會(huì)篇3
有人曾這樣比喻:“孩子的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲”。因此,如何將少先隊(duì)活動(dòng)和德育結(jié)合起來,理應(yīng)成為每一個(gè)少先隊(duì)工作者應(yīng)當(dāng)思考的問題。下面我將就這一主題,結(jié)合日常少先隊(duì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),談一些自己的體會(huì)。
一、增強(qiáng)學(xué)生的主體體驗(yàn) 教育專家班華指出:“體驗(yàn)是內(nèi)化的必要環(huán)節(jié),內(nèi)化必須經(jīng)過體驗(yàn),偶爾有些認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、行動(dòng),不能算是內(nèi)化,內(nèi)化必須是反復(fù)實(shí)踐,多次體驗(yàn)中才能逐漸實(shí)現(xiàn)。”學(xué)生因?yàn)槠渥陨硭降木窒扌?,在道德體驗(yàn)中,認(rèn)識(shí)往往比較膚淺。只有通過教師多方面、長期引導(dǎo),才能逐步形成自身成熟、穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此,少先隊(duì)工作者應(yīng)注重構(gòu)建體驗(yàn)教育的系統(tǒng)性、長期性,把學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段看作一個(gè)整體,有計(jì)劃、有步驟、有層次的制定目標(biāo),系統(tǒng)性地開展體驗(yàn)及思想品德教育,取得預(yù)定的教學(xué)效果。
二、精心選材,讓德育走得更近 德育活動(dòng)如何怎樣才能更受學(xué)生歡迎,怎樣才能走近學(xué)生身邊?就是組織德育為主的少先隊(duì)活動(dòng)。 小學(xué)生天性好奇,以一些特別的方式來引入德育,進(jìn)行選材,往往會(huì)收到一些出其不意的效果。例如,針對(duì)孩子們喜歡看戰(zhàn)爭片的興趣,在“愛國主義”教育日里,我特地選擇了國慶90周年大閱兵的
視頻,讓孩子們被解放軍的英姿所震撼,之后又展示了一些檢閱部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的艱苦場(chǎng)面,讓孩子們深深體會(huì)到解放軍用汗水和血肉筑成了鋼鐵長城,體會(huì)到幸福安寧來之不易。從而受到了一次良好的愛國主義教育。
我校場(chǎng)地小,娛樂設(shè)施少,學(xué)生在課余只會(huì)折一些紙飛機(jī)在操場(chǎng)上跑,既不安全,落到地上,又成了垃圾,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。于是我設(shè)計(jì)了“愛動(dòng)手,愛科學(xué)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我鼓勵(lì)隊(duì)員們自己設(shè)計(jì),用廢舊紙張疊飛機(jī),比一比誰設(shè)計(jì)的最好,飛的最高。在不斷的比較中,在不斷的比較中,孩子們掌握了更多的知識(shí),也養(yǎng)成了善于思考的良好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步召開全體隊(duì)員大會(huì),引導(dǎo)他們思考學(xué)好科學(xué)文化為什么?多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到從小要努力學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)的更加美好。實(shí)踐使我體會(huì)到:只要輔導(dǎo)員真正留心生活,善于發(fā)現(xiàn),善于引導(dǎo),就會(huì)有取之不盡,用之不竭的活動(dòng)題材。
三、攜手家長,共筑教育大環(huán)境
家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn),是其他教育形式無法替代的。少先隊(duì)活動(dòng)、建設(shè)離不開家庭的支持,學(xué)生的德育離不開家庭的支持。輔導(dǎo)員需要和學(xué)生家長保持溝通。有些隊(duì)內(nèi)的活動(dòng),我會(huì)有意安排家長參加,積極主動(dòng)與家長交流,安排家長和孩子一起完成任務(wù)。有些活動(dòng),我會(huì)用倡議書的形式,告知家長,讓他們也參與進(jìn)來,和學(xué)校一起對(duì)孩子進(jìn)行全方位的品德教育。
四、走出校園,在社區(qū)中開拓視野
對(duì)學(xué)生的品德教育,不是“空中樓閣”,不是“空喊口號(hào)”,更不僅僅是“思想政治教育”。它應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從學(xué)生的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;它不能只依靠學(xué)校的一己之力,而應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)聯(lián)手,構(gòu)建教育大環(huán)境;它不能只停留在課堂上,而應(yīng)當(dāng)隨著學(xué)生的一言一行,內(nèi)化成他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我想,這才是品德教育的實(shí)質(zhì)所在。
要培育少先隊(duì)員美好心靈、養(yǎng)成優(yōu)良品德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,把少年兒童培育好、呵護(hù)好,為培養(yǎng)祖國下一代做出新的更大貢獻(xiàn)!
課外活動(dòng)心得體會(huì)篇4
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚(yáng)在國旗下,隊(duì)旗旁,校園中,課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動(dòng)促素質(zhì),以核心帶整體。 “誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑” 從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到隊(duì)巾的珍貴,品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量,無疑起到舉足輕重的核心力量。
因而建設(shè)一個(gè)積極向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會(huì)是擺在面前的一個(gè)首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會(huì)議上對(duì)提名同學(xué)開展集體的簡評(píng),認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級(jí)王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù),為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個(gè)隊(duì)員都能服氣,都認(rèn)同。真正讓“品”走到了“學(xué)”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書籍,使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開座談然他們認(rèn)識(shí)到:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動(dòng),不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號(hào),不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織,提高認(rèn)識(shí)十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子,是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。 為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會(huì)規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺(tái)上,舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓,帶隊(duì)巾,新隊(duì)員講話,老隊(duì)員致迎詞。會(huì)場(chǎng)上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊(duì)的情景,回想少先隊(duì)員的職責(zé)。
三、 組織活動(dòng),鍛煉技能學(xué)習(xí)是學(xué)生的`第一任務(wù),但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
良好的校風(fēng),團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的,而應(yīng)在豐富多彩的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)中鍛造出的。每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的一面,給每一個(gè)隊(duì)員展示自我的機(jī)會(huì),少先隊(duì)正是多彩舞臺(tái)的營造者。1 手工小制作比賽在假期的閑余時(shí)間里,為了讓每一名學(xué)生休爾不閑,開展了一次大型的手工制作比賽活動(dòng)。并總體對(duì)學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作,讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評(píng)委的嚴(yán)格審評(píng),評(píng)出一等獎(jiǎng) “電動(dòng)船”作者王振熙、王權(quán);二等獎(jiǎng)三名,如“花籃”、“筆筒”;三等獎(jiǎng)五名,如“蛋殼人”等。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,用展評(píng)的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動(dòng)中來看數(shù)量多,但整體的制作水平不是太高,但對(duì)于第一次這足以證明每一名少先隊(duì)員是樂于參與少先隊(duì)的活動(dòng)。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后,隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧,有的忙五目的走來走去,有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園,成群結(jié)隊(duì)的圍在樹下,既不文明也不健康,同時(shí)也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過大隊(duì)會(huì)的討論,一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動(dòng)適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個(gè)隊(duì)員參與到活動(dòng)中來,決定在十月末開展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場(chǎng)又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功,為我們少先隊(duì)活動(dòng)的開展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國家要興旺、發(fā)達(dá)、文明,應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。古人曾云: “近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。”人的生活環(huán)境和所在的集體無時(shí)不在熏染教育著每個(gè)成員,對(duì)于人的品格形成,具有極為重要的作用。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊(duì)員逐步成長成有用的個(gè)性化人才!