大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,大學(xué)生 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)發(fā)揮了重要的作用,我們要積極鼓勵(lì)大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 實(shí)踐活動(dòng),使之盡早融入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

　　暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

　　為了更多地鍛煉自己，在東莞的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我選擇的是較為辛苦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組。憶起那短短的七天，我記得烈日驕陽(yáng)下我們行走十多公里的路程去拜訪養(yǎng)殖戶調(diào)研;我記得拜訪12年畢業(yè)的已創(chuàng)業(yè)的校友，驚異他的創(chuàng)業(yè)勇氣和成果的同時(shí)為自己加油打氣，暗暗以不怕失敗吃苦耐勞的師兄為榜樣;我記得同行的隊(duì)友為了采集檢測(cè)的珠江支流水樣而雙腳深陷泥潭，涼鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干凈;我還記得的隊(duì)長(zhǎng)為了讓隊(duì)友們輕松一些，硬是想辦法弄來(lái)幾輛自行車，隊(duì)友們歡快騎行在東莞厚街街頭成為一道活力的風(fēng)景;還有熱心配合我們做養(yǎng)殖調(diào)研的漁夫，還有滿滿問(wèn)卷收獲即使疲憊仍然興奮的心情......

　　在這些日子里，我和隊(duì)友們不僅收獲了真真切切相依相伴的友誼，還有對(duì)社會(huì)實(shí)踐更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)這個(gè)時(shí)代的積極向上的力量更多的近距離的體驗(yàn)。三下鄉(xiāng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但每一天快樂(lè)而充實(shí)。每日的思實(shí)踐總結(jié)認(rèn)真的記錄在筆記本上，每日晚上做好第二天的路線規(guī)劃和行程安排，每日清晨我們迎著朝陽(yáng)出發(fā)，奔赴在東莞各個(gè)地方的服務(wù)點(diǎn)。這一切，無(wú)疑是對(duì)每一個(gè)隊(duì)友全方位的考察，從生活習(xí)慣到處世態(tài)度，從人際交往到工作能力，各個(gè)方面都是對(duì)我們吃苦精神和為人處世方面的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我們的隊(duì)伍很出色，在奔赴東莞的七

　　天里，兩支隊(duì)伍都在原計(jì)劃的范疇里，按質(zhì)按量地完成了所有的工作任務(wù)。

　　每一位隊(duì)員都在任務(wù)完成的背后有著自己的付出和汗水，但這其中最最了不起最最出色的角色是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)以及管理財(cái)務(wù)、提交新聞稿的這些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的同學(xué)們。他們不僅要和我們一起在隊(duì)伍中擔(dān)任好隊(duì)友角色，完成自己該完成的任務(wù)，而且還要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)，提前聯(lián)系踩點(diǎn)、設(shè)計(jì)查找路線、組織討論會(huì)議、安排任務(wù)、整理材料等等，任務(wù)有條不紊完成的背后，使他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出，他們應(yīng)該得到每一個(gè)隊(duì)友的贊許，也應(yīng)該是每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此向他們致謝致敬，也向他們看齊!

　　奔赴東莞三下鄉(xiāng)服務(wù)的時(shí)間是短暫的，但它的意義卻是深遠(yuǎn)的。在這樣一個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里，做一名勇敢的、向上的、充滿理想和抱負(fù)的進(jìn)步青年，本身就已經(jīng)是一件很了不起的事，為“2014年七月”的三下鄉(xiāng)之行喝彩，為那定格在歲月里驕陽(yáng)似火的青春喝彩!

　　暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

　　三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了快半個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起小朋友們淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!

　　暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——紅姐

　　我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛(ài)上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開(kāi)它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開(kāi)黃陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開(kāi)，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰……

　　清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的20名隊(duì)員一起登上大巴車，6個(gè)小時(shí)的車程，沒(méi)有枯燥，沒(méi)有不耐，只有滿心期待，不知不覺(jué)我們終于到達(dá)了電白縣黃陽(yáng)小學(xué)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿……忙完后，我們積極打掃了我們要教學(xué)的課室，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來(lái)……

　　第二天，招生工作順利展開(kāi)，挑戰(zhàn)開(kāi)始……

　　關(guān)于支教：

　　第一次真正輔導(dǎo)小朋友，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講解過(guò)程中語(yǔ)句流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂，小學(xué)生的知識(shí)有時(shí)候連自己也無(wú)法明白，所以只好求助隊(duì)友咯。但經(jīng)過(guò)第一次輔導(dǎo)作業(yè)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，效果明顯了變好了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且有時(shí)候所講內(nèi)容是新知識(shí)，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂(lè)悲愁，體會(huì)到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。

　　暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

　　2017年暑假，歷史系青年志愿者服務(wù)隊(duì)響應(yīng)“圓夢(mèng)中國(guó)，公益我先行”的號(hào)召，組織、開(kāi)展了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而我有幸能參與其中，此次活動(dòng)的地點(diǎn)是潮州市潮安縣官塘鎮(zhèn)奕湖村的育智學(xué)校。在這里近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我獲益匪淺。

　　我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是課堂教學(xué)，主題則是圍繞健康學(xué)習(xí)教育展開(kāi)。七天不到的時(shí)間里，我們?cè)谛@內(nèi)開(kāi)展了第一和第二課堂活動(dòng)、班歌比賽、心理趣味運(yùn)動(dòng)、文藝匯演。同時(shí)，我們也積極走出校園，服務(wù)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，舉辦了諸如校外的義演、義務(wù)電器維修、探訪困難群眾、家訪等一系列活動(dòng)。作為一名志愿者，參與這些活動(dòng)，使我加深了對(duì)歷史系青年志愿者服務(wù)隊(duì)宗旨“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這八個(gè)字的理解;作為一個(gè)師范生，第一次真正站上三尺講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙童真的眼睛，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這樣的經(jīng)歷也使我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的操守和工作何在。

　　7月10日，到達(dá)育智小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是下午，等做好了行李的放置和宿舍的打掃工作，太陽(yáng)已經(jīng)下山。信步校園中，熟悉這里的環(huán)境，蟲(chóng)鳴、草香，以及那一夜的星空，至今仍記憶猶新。

　　7月11日，終于要開(kāi)始教學(xué)，我負(fù)責(zé)的是二年級(jí)的第一課堂教學(xué)，所教授的文化課主要是在下鄉(xiāng)之前自行挑選和準(zhǔn)備的。這樣教學(xué)方式具有很大的自由度，有利于志愿者充分發(fā)揮自身的所長(zhǎng)，通過(guò)親身實(shí)踐，從而達(dá)到提高教學(xué)技能的目的。同時(shí)也能拓寬學(xué)生的視野。此外，我還參與了第二課堂“街舞班”的教學(xué)工作。

　　每一個(gè)孩子都很聰明，在跟他們接觸的過(guò)程中，我不知道真正交給他們的有多少東西，但我自己真的從他們那邊身上看到許多可貴的東西。我知道有一個(gè)學(xué)生盡管街舞的動(dòng)作有一些僵硬、生疏，盡管被人嘲笑，仍然在刻苦地練習(xí);我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩犯錯(cuò)后的坦白和改正，以及他此后的蛻變;我聽(tīng)到過(guò)這世上最童稚、充滿希望的歌聲。

　　我所接觸到這群小家伙們用他們不經(jīng)意的言行，告訴我單純的可貴，還有，機(jī)心的多余。“三下鄉(xiāng)”，我們也在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。

　　從第一天到最后一天，時(shí)間過(guò)得真的很快。有很多很多的事情，我已經(jīng)不記得了。留下的只有模糊的印象。我忘了到底是誰(shuí)，每天晚上都會(huì)單獨(dú)在一年級(jí)、二年級(jí)的教室里備課。但那個(gè)人一會(huì)兒看看手機(jī)查資料,一會(huì)兒查書(shū)本，一會(huì)兒在本子上記記寫(xiě)寫(xiě)的動(dòng)作，卻深深地刻在腦子里;我忘了到底是哪個(gè)時(shí)刻，哪一個(gè)家伙讓我的心情從震怒直轉(zhuǎn)為欣慰。但瞬時(shí)間那種被觸到心靈的感覺(jué)，記憶猶新。

　　我一直很懼怕當(dāng)老師，一直以來(lái)都害怕?lián)黄鹉欠葚?zé)任，害怕誤人子弟。而這段日子的經(jīng)歷，則讓我明白，夢(mèng)想的傳遞是一件多么偉大的事情。

　　在最后一天的召開(kāi)的“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，那群小家伙們一個(gè)接一個(gè)說(shuō)出他們顏色不同的夢(mèng)想，有的說(shuō)想當(dāng)明星，有的立志成為畫(huà)家，有的則希望能受人尊重。。千差萬(wàn)別，卻大同小異。小時(shí)候的我們，無(wú)外乎就是這些。有一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，在我看來(lái)是最特別的：他沒(méi)有像其他學(xué)生一樣有著炫彩的夢(mèng)，他的愿望只是能守著一片蔚藍(lán)的天。從他的夢(mèng)想里，我看出了漸熄的詩(shī)意。

　　來(lái)到大學(xué)之后，我總想尋找一方最美的星空。而這片星空，在那群孩子的眸子里，我看到。臨行前，我說(shuō)不出任何煽情的話，也無(wú)意道別，絕對(duì)會(huì)再見(jiàn)的，我始終深信這一點(diǎn)。

　　上車前，耳畔仿佛有旋律響起，我不知覺(jué)的唱起：“青天高高，白云飄飄。太陽(yáng)公公在微笑。枝頭小鳥(niǎo)吱吱在叫，魚(yú)兒在水面漂渺。我們心中充滿歡喜，人人快樂(lè)又逍遙”。這一首小2班的班歌。