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“五查五看”談體會情況5篇(2)

時間: 小蘭2 心得體會

“五查五看”談體會情況篇4:

教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。那么,作為一名黨員教師,身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學習,我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,發(fā)現自身很多的不足:心態(tài)不夠平和,對待工作和學生不夠耐心,很容易發(fā)火。黨員先鋒模范作用不夠突出,和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。

深入開展“雙提”活動,是立足我縣教育干部和教師隊伍現狀及工作實際,提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰(zhàn)略舉措,是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要載體,是統領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統深入開展“干部素質能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”,我對以前的工作進行了深刻的反思:

過去我對政治理論學習重視不夠,學習只是流于形式,不能把握國家教育方針的精髓,對黨的教育事業(yè)缺乏赤膽忠心,雖然盡力的去完成了各項工作任務,但是對工作缺乏激情,缺少主動意識,不能完全做到愛崗敬業(yè),無私奉獻。對業(yè)務知識學習不夠,尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性,局限性和片面性,站的不高,想的不遠,缺少創(chuàng)新意識。

通過五查五看,我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。

1、加強政治理論的學習。

忠誠于黨的教育事業(yè),積極和黨中央保持高度的一致,認真踐行三個代表的重要思想,要認真學習馬克思列寧主義理論,樹立科學的世界觀和人生觀;認真學習中華民族傳統的道德理論,吸取其精華,并在實踐中發(fā)揚光大;認真學習共產主義道德理論,用先進的道德理論,武裝自己,教育自己,。

2、加強師德規(guī)范的學習。

不斷加強師德修養(yǎng),認真遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師的職業(yè)道德規(guī)范,是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標準,是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現。它具體地向教師表明了什么是善,什么是惡,應該做什么,不應該做什么,正確回答了教師個人與他人、與集體、與國家利益之間的關系。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。加強師德規(guī)范的學習,有助于提高自己遵守師德規(guī)范的自覺性。

3、提升自己的文化品位

積極響應縣教育局倡導的“日讀十頁書,周寫千字文,月讀書一本”。教師是一個神圣的職業(yè),文化是教師工作的精神底色。要成為一個有文化品位的人,要保持良好的儀表形象,站坐行走有氣質。教師要言談得體,舉止大方,溫文爾雅,富有魅力。 待人接物友好熱情,做有文化品位的人,要和風細雨,給人溫馨、舒服的印象。要博覽群書,無論科普讀物還是人文圖書都應納入視野,讀教育名著、唐詩宋詞、世界名著、學術精品等。進行高層次的經典之讀,吸取經典之作中的文化營養(yǎng),在豐富的知識殿堂里滋養(yǎng)情感。從而獲得強大的精神力量。廣闊的閱讀可以給我們創(chuàng)造一個廣闊的精神空間。

4、努力提高業(yè)務知識水平

“要給學生一碗水,自己得有一桶水?!?要不斷的給自己充電,始終保持旺盛的求知欲,好學上進,勤于進取,不斷學習專業(yè)知識和業(yè)務技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。不能把視野僅僅局限于教科書、教參上,應該利用身邊的一切有益的媒體充實自己,不斷接受新知識,新理念,重視與同事與社會各界的交流,應當走在時代發(fā)展的最前列。 要不斷地對自身教學進行反思,教師必須加強對自身教學進行反思。為了使我們的業(yè)務水平不斷提高,對自己教學過程中的不足與長處經常冷靜的回顧.分析,反思每一天工作的得與失,不足之處加以改正,在今后的教學中更好的充分應用。在集體中不斷地取經,充實自己。任何人都離不開集體,一個好的集體可以帶動所有成員的發(fā)展,閉門造車已不符合時代的要求,要學會取長補短,形成相攜互助的合作氛圍,只有這樣才能使自己的業(yè)務素質得到提高。

5、努力提高自己的工作能力

首先要提高講政治的具體能力。這是提高干部能力素質的核心內容。要重視提高思維能力,善于觀察,及時掌握動態(tài),能夠從全局的高度思考問題、規(guī)劃工作。要努力提高應對復雜局面的能力,及時化解各種矛盾和沖突。要有了解駕馭控制全局的能力 只有不斷用新知識、新觀念武裝自己的頭腦,才能為提高綜合素質打下堅實的基礎。只有在實踐提高管理水平,才能在實踐中增長才干,只有把所學知識運用到實踐中去,才能將知識轉化為能力。

“五查五看”談體會情況篇5:

為確保黨的群眾路線教育實踐活動不虛、不空、不走過場,取得實效,近日,南川區(qū)興隆鎮(zhèn)黨委以落實“五查五看”為重點,對鎮(zhèn)村兩級第一環(huán)節(jié)開展情況進行“回頭看”,確保規(guī)定動作做到位、自選動作有特色。

一查輿論宣傳,看群眾知曉率高不高。通過走訪調查黨的群眾路線知曉情況,檢查各村(社區(qū))黨組織是否對黨的群眾路線教育實踐活動進行了廣泛宣傳。活動啟動以來,全鎮(zhèn)制作群眾路線教育實踐活動宣傳欄11個,懸掛宣傳標語20幅,通過院壩宣講、會議和走訪宣傳,群眾知曉率達到了90%。

二查心得筆記,看學習效果好不好。通過檢查鎮(zhèn)村干部學習筆記、學習心得,檢驗是否做到了自學與集中學習相結合,是否落實了鎮(zhèn)黨委制定的學習計劃和“十個專題”學習內容,村(社區(qū))、學校、衛(wèi)生院黨組織是否對老弱病殘、退休黨員開展了“送學上門”活動。截止目前,開展全鎮(zhèn)集中學習15場次,組織鎮(zhèn)村干部集中觀看《四風之害》、《焦裕祿》等影視教育片6場次,組織村(社區(qū))黨員開展遠程教育學習24次,鎮(zhèn)黨委班子成員深入聯系村(社區(qū))、企業(yè)、學校等單位上黨課10場次,組織鎮(zhèn)村黨員干部撰寫心得體會73篇,開展學習交流2次,為全鎮(zhèn)62名老黨員開展了“送學上門”活動。

三查走訪調研,看征求意見是否深入。通過查看黨員干部民情走訪日志,看領導班子是否進村入戶走訪調研,是否查實情、辦實事、解難事,征求意見的對象和方式是否廣泛,領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題是否案例化、具體化,是否進行認真梳理、建立整改臺帳并進行及時反饋。截止目前,鎮(zhèn)黨委分別召開鎮(zhèn)村干部、廠礦企業(yè)、種養(yǎng)殖大戶以及黨代表、人大代表等征求意見座談會6次,鎮(zhèn)村領導班子成員深入村社院壩、田間地頭走訪調研65次,發(fā)放征求意見表2300余份。目前,經鎮(zhèn)村認真梳理匯總,征求到建議意見126條,其中涉及人畜飲水、村社道路建設、環(huán)境整治等方面需解決實際困難的75條,反映干部作風懶、散、拖,漠視群眾利益,辦事效率低,干部值班不到位,有時找不到人辦事的28條,涉及農村低保、民政救助等民生方面的23條,并逐級建立了整改臺帳。

四查整改臺帳,看整改措施實不實。根據征求上來的意見建議,查看提出的整改措施方案是否切合實際、是否能最終落到實處。鎮(zhèn)屬各黨組織及時將梳理匯總的建議意見提交黨委(組)研究,制定了切合實際的整改方案,落實了整改領導和整改時限,針對領導干部個人的意見及時給予了提醒反饋。

五查整改邊查邊改,看效果明不明顯。通過一段時間的整改,檢驗鎮(zhèn)村領導班子及領導干部個人在存在的問題上是否認真地進行了整改,是否按照整改方案進行,效果實不實。目前,針對群眾反映強烈的人畜飲水、村社道路、美麗鄉(xiāng)村、產業(yè)發(fā)展等民計民生問題,鎮(zhèn)村黨組織倒排工期,強力推進,已落實整改的建議意見達85條,正在對接解決的41條,真正讓群眾感受到了活動帶來的新變化新氣象,做到了工作學習“兩不誤、兩促進”。

“五查五看”談體會情況篇6:

通過“五查五看”的學習,使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。使我認識到開展作風建設是事業(yè)發(fā)展的需要,是純潔隊伍的需要,也是自我教育完善的需要。

過去,我對政治理論學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠,工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領導的安排。對業(yè)務知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創(chuàng)新意識,墨守落后的教學方式。對學生的關心和熱愛不夠,沒有做到關心和熱愛每一個學生。

教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過“五查五看”的學習,一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底,特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念,認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領和工作能力的提高,進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性,只有不斷學習,不斷總結才能提高自身素質,更好地搞好工作。

今后,我要做到,在思想上處事求實,育人務實,為學生服務、為家長服務、為社會服務。在業(yè)務上愛崗敬業(yè),勤奮工作,一絲不茍,誨人不倦。在內心深處做到關心愛護學生,尊重信任學生,嚴格要求學生,全面呵護每個學生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表,率先垂范,要求學生做到的,自己首先做到。在教育教學實踐中樹立創(chuàng)新意識,勇于探索,創(chuàng)造性地做好每一項工作。加強思想修養(yǎng),提高工作能力。加強業(yè)務知識的學習,努力提高自己的業(yè)務素質。密切關注教育發(fā)展的最新動態(tài),用新的教育思想指導教育教學工作。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符。

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