《百合花開(kāi)》的讀后感3篇
《百合花開(kāi)》的讀后感篇一
今天我學(xué)習(xí)了《百合花開(kāi) 》這篇課文,課文里的百合很堅(jiān)強(qiáng),也很頑強(qiáng)。它不管野草和蜂蝶怎樣嘲笑它、鄙夷它,它都要開(kāi)花,它不相信自己是一株草。
它不相信自己沒(méi)有辦法開(kāi)出美麗的花朵。在它內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭:“我是一株百合,不是野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花。”終于有一天它開(kāi)花了。此后,百合還讓每一處地方都開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合。幾十年后,許多人們都千里迢迢來(lái)欣賞百合花。那里被人們稱(chēng)為“百合谷”。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:許多的努力不是一下子可以看到成果的,只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,你終將會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
《百合花開(kāi)》的讀后感篇二
今天,我讀了一篇文章《百合花開(kāi)》,主要講了:在千尺斷崖上生出一株小小的百合,剛長(zhǎng)出時(shí),與雜草一樣,可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念,自己是一株百合,不是野草,會(huì)開(kāi)出最美的花,所以努力汲取營(yíng)養(yǎng),在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花,那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。
百合花不理睬別人的譏諷,全心全意的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的不同。人也一樣,拋下所有的誹聞與譏諷,全心全意,以自己的信念為動(dòng)力,以別人的嘲笑當(dāng)力量,做出來(lái)樣子,讓別人看看。相信自己,相信自己能行,能做出來(lái),不要管別人怎么看你,只要有個(gè)堅(jiān)定的信念,永恒的花朵就會(huì)開(kāi)放,理想之火便會(huì)燃燒起來(lái)。就如百合花說(shuō)的:我要開(kāi)花,是因?yàn)橹雷约菏怯忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命,不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_(kāi)花。因?yàn)檫@個(gè)信念,它縱然開(kāi)放了世間最純潔的花朵。
《百合花開(kāi)》
命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑,不能因?yàn)閯e人的話(huà)語(yǔ)而灰心喪氣,人生中,免不了被人誤會(huì)、譏諷,而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路,有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)?非常清楚,能走到你的目標(biāo)。
像文中的百合花一樣,守著自己的決心,綻放最美的花朵!
《百合花開(kāi)》的讀后感篇三
只要是花,就要開(kāi)放;只有開(kāi)放才能證明自己的存在,《百合花開(kāi)》讀后感?!栋俸匣ㄩ_(kāi)》這篇課文是我印象最為深刻,而且受益匪淺。
斷崖上一株小小的百合花,不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境,深深的扎根,直直的生長(zhǎng)著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下,它頑強(qiáng)的開(kāi)花了;為了證明自己有美麗的花,為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,為了用花來(lái)證明自己的存在,它執(zhí)著的開(kāi)花了。
擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎?在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄而是自強(qiáng)不息。在導(dǎo)師的幫助下,她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神,完成了他的一系列著作:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。
那我們呢?我們并沒(méi)有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活,也沒(méi)有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷,但是為什么我們卻不能向他們一樣呢?就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙兕B強(qiáng)的毅力與自強(qiáng)不息的精神,我們要樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折與失敗,也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑,正如但丁所說(shuō)的——走自己的路讓別人說(shuō)去吧!
擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎?他的一生非??部?,沒(méi)有建立家庭,17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒(méi)有消沉,而是更加努力的練習(xí)音樂(lè)。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了,他十分熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛(ài)音樂(lè)的精神并沒(méi)有放棄,而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作,在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。
然而,現(xiàn)在我們回想起來(lái)又執(zhí)著的追求過(guò)什么嗎?個(gè)人的成績(jī)與紀(jì)律衛(wèi)生?班級(jí)的紀(jì)律與衛(wèi)生?不,什么也沒(méi)有。我們現(xiàn)在還小,應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo),我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗,執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說(shuō)的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者。
讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息,頑強(qiáng);像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧!讓我們謹(jǐn)記著那句話(huà):“我們要全心全意默默的‘開(kāi)花',用‘花’來(lái)證明自己的存在。”