我最喜愛(ài)的老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　張老師是我們班的英語(yǔ)老師。他很瘦，高高的個(gè)子，鼻梁上還架著一副眼鏡。每當(dāng)張老師講話的時(shí)候，嘴角邊總會(huì)浮現(xiàn)兩道深深的笑紋。

　　一

　　春天，暖風(fēng)綿綿，它輕輕地吹在人的臉上，感覺(jué)好舒服、好溫暖。張老師第一次教我們是在初三。在開(kāi)學(xué)的第一天，張老師衣冠整潔，手拿課本，面帶微笑地走進(jìn)了班級(jí)。他首先自我介紹，說(shuō)了一連串的English,我們都睜大眼睛驚奇地看著他，他卻認(rèn)真地告訴我們，要我們慢慢學(xué)會(huì)這樣。然后他意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)："四海之內(nèi)皆兄弟。大千世界60多億人口，今天我能夠站在這里為同學(xué)們傳授知識(shí)，是我們的緣份，希望今后能與同學(xué)們成為朋友。不管遇到什么困難，你們都可以直接來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很樂(lè)意地幫助你們。"短短幾句話，頓時(shí)讓我心里好溫暖。他說(shuō)希望我們能成為朋友，令我們都感到很驚訝。

　　第一節(jié)課上，他告訴我們從此刻開(kāi)始，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)英語(yǔ)。他說(shuō)他會(huì)督促我們，讓我們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，比如我們平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。他聽(tīng)了，笑了，并且說(shuō)我們都有自己的學(xué)習(xí)方法，他告訴我們?cè)鯓訉W(xué)好英語(yǔ)。短短的45分鐘，說(shuō)了如此令人回味的話語(yǔ)，讓我們的心倍感輕松和愉快。

　　二

　　張老師上課一絲不茍。對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都認(rèn)真地對(duì)待，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題，他都不厭其煩地說(shuō)給我們聽(tīng)。他喜歡聽(tīng)我們每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的不同看法，在回答問(wèn)題之前，他總會(huì)說(shuō)："I believe in you . You're smart ."這時(shí)你不得不有種脫口而出的感覺(jué)。最后，你總會(huì)聽(tīng)到張老師謙虛地對(duì)你說(shuō)："Oh , thank you very much . You're so clever ."這時(shí)，我們的心里并不是一種緊張，而是獲得了一種滿足。張老師總會(huì)由一個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步引申到其他方面，讓我們更多地掌握一些知識(shí)。對(duì)于單詞，他總要我們先嘗試著讀出來(lái)。因?yàn)樗f(shuō)，不管是對(duì)與錯(cuò)，只要你能勇敢地讀出來(lái)，就已經(jīng)是非常棒了。

　　三

　　課下，張老師更顯得平易近人，和我們談笑風(fēng)生。

　　他經(jīng)常笑著問(wèn)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感覺(jué)如何，他曾對(duì)我們說(shuō)："這時(shí)候不是假正經(jīng)的時(shí)候，有什么難題一定要積極地問(wèn)。"有一次，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，他輕輕地坐下來(lái)，親切地問(wèn)我：

　　"胡業(yè)苗，你覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)難嗎?"

　　"嗯……還好。"

　　"還好啊?"他笑著說(shuō)，"其實(shí)學(xué)英語(yǔ)就要有持之以恒的精神。每天早晨至少要堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，并且要大聲地讀出來(lái)，這樣不僅會(huì)增強(qiáng)你的記憶力，對(duì)你的英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。你每天都這樣做嗎?"

　　"沒(méi)有。"我不好意思地低下頭。

　　"呵呵……沒(méi)關(guān)系，老師相信你，你會(huì)做到的，加油!"

　　頓時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像有一股熱流正要從我的心底涌出來(lái)。

　　四

　　張老師也經(jīng)常說(shuō)他自己的一些事情。

　　他說(shuō)他身體不好，很喜歡抽煙，但是他知道抽煙是非常有害健康的。作為一個(gè)成年人，他說(shuō)他已戒不了，他感到很遺憾。他非常關(guān)心地告訴我們不要?dú)埡ψ约旱纳眢w，要經(jīng)常多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　他說(shuō)他喜歡清雅的地方，他討厭舞動(dòng)大聲的music,他更傾向于優(yōu)美典雅的古典音樂(lè)。

　　他說(shuō)他很喜歡釣魚(yú)，而且一心一意，毫不分心，哪怕一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，他也會(huì)靜靜地等待著，決不會(huì)像三心二意的小花貓。

　　有一次，張老師對(duì)我們說(shuō)，他很佩服他隔壁家的一位女孩，因?yàn)樗歇?dú)立自主生活的能力，他希望我們每個(gè)人都能夠這樣……

　　五

　　每每考試前，張老師都會(huì)很?chē)?yán)肅地叮囑我們考試要細(xì)心。為了使緊張的心態(tài)平靜下來(lái)，他會(huì)給我們講笑話，使我們變得格外愉快，心情放松了許多。他說(shuō)："平時(shí)不努力，考試干著急，急了一頭汗，考了個(gè)大鵝蛋。"逗得我們哈哈大笑。

　　考試結(jié)束后，張老師總會(huì)花一堂課的時(shí)間和我們談心，不管我們考得好與不好，他總是夸我們是非常棒的。從他的眼光里，我們看到的不是一種責(zé)備的目光，而是對(duì)我們充滿了期待。

　　我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師——張老師。他使我們每一個(gè)人都懂得要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦，努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我相信總有一天，我會(huì)帶著同學(xué)們的美好心愿去探望他，用自己辛勤付出取得的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他。