如何寫好寫景作文
寫景的目的,不應(yīng)為寫景而寫景,重要的是反映作者的思想感情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于如何寫好寫景作文,歡迎閱讀!
如何寫寫景作文
:一、留心觀察,及時(shí)積累
留心觀察是第一步,平日里要留心身邊的景物變化,可以寫一些觀察日記,及時(shí)記錄下自己的觀察所得,這樣到寫的時(shí)候就有素材了??梢詮木拔锏男螒B(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。做一個(gè)生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很簡單,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個(gè)人的視角不一樣,他寫出的文章也會(huì)帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
二、巧用修辭,適當(dāng)想象
寫景作文其實(shí)就像我們畫畫那樣,需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時(shí)候,可以巧妙地使用比喻的修辭手法,這樣會(huì)使景物更加的可感可觸,仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然,如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法,那樣你的文章會(huì)更加出彩,景色就會(huì)像人那樣會(huì)思考、有情感了,文章也會(huì)顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外,我們還可以展開想象的翅膀,盡情想象。想象的魅力是巨大的,它能讓有限的空間變得無限大,會(huì)使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧!
三、夾敘夾議,情景交融
在我們描寫景物的時(shí)候,除了直接描寫所見的景色外,可以在描寫的過程中,適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法和觀點(diǎn),這樣的寫法叫作夾敘夾議,這樣寫可以增強(qiáng)文章的互動(dòng)性,讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達(dá)觀點(diǎn)之外,還可以穿插自己的情感抒發(fā),這樣的寫法可以讓情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同樣的景色,他的心情和感覺一定不一樣。自由表達(dá)你對景色的情感吧!這份情感一定會(huì)通過文字傳遞到每一個(gè)讀者的心中……
怎樣寫好寫景作文:
以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海,花草樹木......描寫人類社會(huì)環(huán)境中的各種設(shè)施和物體,如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅,學(xué)校工廠......景物描寫,就是運(yùn)用生動(dòng)的語言把自然景象和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征,從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面,真實(shí),具體、形象地描繪出來,再現(xiàn)于讀者面前,給以身臨其境的感覺。
要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定,也可以變換。寫時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫看到的東西。其次,要按一定的的順序?qū)懗?。寫景物可以按方位寫,如從?nèi)到外,或從外到內(nèi);從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠(yuǎn),或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫,或先寫全景再描述局部,或先描述局部再描寫全景。還可以按時(shí)間的順序?qū)?,可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。第三,要抓住景物的特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫,不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實(shí)感人。
1、描述自然景物
自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)
(1)要注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準(zhǔn)什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。
寫繪景為主的記敘文,還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,或是贊頌大自然的奇觀......總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物,往往既和時(shí)令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時(shí)間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方,有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會(huì)發(fā)生變化。由此可見,寫景,要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個(gè)小朋友寫了一篇描寫夜景的文章,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語句。其實(shí),這是不符實(shí)際情況的,因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。寫景不真實(shí),不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實(shí)可信,平時(shí)就要留心觀察,以免出現(xiàn)不必要的笑話。
(3)寫好靜態(tài)和動(dòng)態(tài),展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動(dòng),在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。
2、描述社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)環(huán)境描寫,就是對人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
記敘社會(huì)環(huán)境,要注意以下幾點(diǎn)
(1)要把最能反映時(shí)代或場所特點(diǎn)的東西,用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。
(2)不能面面俱到,要抓住重點(diǎn)寫。
(3)要作必要的說明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景,了解事件的作用。
3、記敘游覽經(jīng)過。
記敘游覽經(jīng)過,就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的記敘文。
寫好游記必須注意以下幾點(diǎn)
(1)要抓住特點(diǎn),精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風(fēng)光人情,處處誘人。如果寫作時(shí)不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫出來的文章勢必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來。
(2)要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過的路線,蹤跡。游覽一個(gè)地方,往往要經(jīng)過許多地方,看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。
(3)要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。
4、描述可愛家鄉(xiāng),可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品,甚至一草一木。
描述可愛家鄉(xiāng),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
(1)要寫出鮮明的地方特色,家鄉(xiāng)人人都有。那么,怎樣才能寫出家鄉(xiāng)“與眾不同”的地方特色呢?這就需要小作者們對家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察,并認(rèn)真思考一下:家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的?抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來寫,就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。
(2)要善于以小風(fēng)大,抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛,并不是只有通過寫大事物大場面才能表現(xiàn)的。人們對家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),對家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開始的。
寫景作文要注意的要點(diǎn):
一、抓住景物的特征,全面細(xì)致地觀察。
觀察和感受景物還需要發(fā)動(dòng)各種感覺器官。從不同感覺、有動(dòng)有靜地寫景,讓人讀來身臨其境。如著名詩人蘇軾寫的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。又如:老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是“橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的……”綿延起伏,溫柔可親。他寫林海,工于調(diào)色,在他的調(diào)色板上,綠色是那樣變化無窮:宛如一位技藝精湛的丹青妙手,在他的“深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。”特別是“在陽光下,大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?”這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式,簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷,使人感到一種說不出來的美。他寫花更具特色,你看:“青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。”恰當(dāng)?shù)谋葦M,敏銳的觀察,繪聲繪色的描繪,美不勝收,妙不可言,怎不令人折服?
二、把握寫景順序,寫出層次。
我們描寫景物時(shí),可以由高到低,由遠(yuǎn)到近,由整體到局部,由物到人,由動(dòng)到靜等。總之,把握住寫景的順序,描寫出的景物才能層次分明,清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種:第一是時(shí)間順序,比如寫一棵樹,我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序,寫出它在各個(gè)季節(jié)是什么樣子的;還有一種是空間順序,例如我們描寫一座山峰,就可以寫遠(yuǎn)處看它是什么樣子,近處看它是什么樣子,或者從上看是什么樣子,從下看是什么樣子等。
三、展開合理的想象。
在對景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開想象的翅膀,根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來,會(huì)給人留下深刻的印象。比如:“ 一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。”就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛;再如:《桂林山水》中,作者在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象,作者從桂林山的“ 奇”,想象出像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千,使景物內(nèi)容更加豐富,充分表達(dá)了作者的思想感情;又如:《林?!芬晃闹校髡邚那揭槐?、萬古長青的林海,聯(lián)想到廣廈、木材,直至日用家具,“有多少省市用過這里的木材呀!”此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯(lián)系在一起,使人感到了它的存在,認(rèn)識(shí)到它在社會(huì)主義建設(shè)中所起的舉足輕重的作用,“親切、舒服”之感頓涌心頭。
四、注意情景交融。
寫景的目的,不應(yīng)為寫景而寫景,重要的是反映作者的思想感情。只有這樣,才能為文章注入活力,才能寫出生動(dòng)形象的文章。比如:《林?!芬晃模ㄓ[全文,字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情,謳歌了大興安嶺,謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們,大興安嶺不僅是良材產(chǎn)地,也是科研基地。人們利用大自然,改造大自然,“給大興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動(dòng)歌聲。”這說明人與山的關(guān)系日益密切。因此,作者情不自禁地聯(lián)想到“ 興國安邦”的意義,其結(jié)束句,既深化了文章的中心,又余味無窮,耐人尋味