七年級寫景作文600字3篇
我喜歡觀看風(fēng)景,比起喧鬧的街市,我更愿意漫步在山間小道,聆聽自然的聲音,欣賞自然的景色。
“嘩啦,嘩啦—”水聲潺潺,猶如一曲動聽的歌聲,水清澈見底,清晰見得沉在水底的石頭色彩斑瀾。水幽幽地流著,碰到小石頭就生起一圈圈小旋渦,石頭就像一塊塊空靈的水晶,惹得行人忍不住多看它幾眼。我佇足在河水旁,閉上眼睛,只聽見潺潺溪水悅耳的聲響在我耳旁縈繞。
山間的小道蜿延盤旋,形狀各異和青板石鋪在腳下,仿佛正在步入著一個古老而奇妙的世界。風(fēng)把樹葉吹得颯颯作響,枝條隨風(fēng)擺動著,猶如妙齡的姑娘秀著她那頭翠綠的秀發(fā)。呵!風(fēng)穿著繡花鞋,提著裙邊,在我耳旁輕輕走呢!聽,她走得那樣輕,是為了不打擾小草弟弟的美夢嗎?
我漫步在山間小道,我不禁發(fā)出感嘆,多么美的景色呀!風(fēng)輕悄悄地撫摸著水的臉龐,水面便顯露出一道道水紋,波光粼粼,陽光親和地灑向水面。陽光仿佛在水面跳躍著、歡呼著、閃動著,好不可愛迷人。我真想躍入水中,痛痛快快游泳,可又不忍破壞這美麗的臉龐。
山佇立在水中,水圍繞著山峰。太陽漸落,夕陽的光芒愈加紅艷,愈加燦爛,淡淡的紅色融入淡淡的金色,均勻地鋪灑在山上、水面。漸漸地,沒有了惆悵,我被它深深陶醉了,我似乎拋開了所有雜念,融入了這山之聲、水之靈中……
七年級寫景作文600字2:
“不知細葉四栽出,二月春風(fēng)似剪刀。”
看著圍墻邊上的一排垂柳,忍不住說起某人的詩句來。微風(fēng)飄飄,柔嫩的柳條飄動起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰也跳不出來。兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們沒有辦法聽懂的歌兒,但是它們有著自由自在的快樂,我們不懂,也不需要懂,不覺得,我們的目光也隨著它們的飛動所移動。
不經(jīng)意間,一點新綠走進了我們的眼簾中。心中閃過一陣的驚意。像穿過大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園的小鳥一樣。這兒的一叢海草,那兒一朵連翹,開得很自然,開得很美麗。那花樹下面,一棵棵嫩綠的小草,用它的小腦袋頂著濕潤的泥土,你可千萬不要去招惹它們,那個像針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了,還有一群一些不知名的小野花零星的撒在地上,陽光一照,閃閃發(fā)亮,剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛憐的停住了。一只蜜蜂嗡嗡地飛來,趕一趟早,想要把新鮮的蜂蜜采取。一不小心,我驚動了它,急忙地飛走。我一急,一腳踏在草坪上,我難過了,我傷害了這一片草坪!
我怕再一次的傷害到這一片草坪,我就順著路來到了小溪邊,看著清澈的溪水,心情好多了,我忘了所有煩惱的事情。幾條小金魚自由自在的游泳,時不時的拍著水面,漾起水花。
也許是這環(huán)境溫馨,也許是景物美麗。我于是我做了一次深呼吸,這時我才發(fā)現(xiàn)空氣里有著泥土的氣息,散發(fā)著花的香氣。
春天很特別,不但景美,人也美。我希望我成為一顆種子,鉆在土里,讓它開花,讓春天更美!
七年級寫景作文600字3:
春姑娘邁著輕盈的腳步,來到我們身邊。聽,春雨沙沙沙,沙沙沙,那是春姑娘在輕輕吟唱:“你我之間有個約定,永遠不會改變,春天來了,我們一起把大地來打扮……”
小草雖然還在懵懵懂懂之中,但早已探出了可愛的小腦袋,它可不想把“春天使者”的美名拱手相讓。
河邊的垂柳抽出了嫩綠的芽兒,一如美麗的長發(fā)漂染上了春天的第一抹新綠,取下艷美的蝴蝶結(jié)俯下身去,讓長發(fā)垂過潺潺的流水,靜靜梳洗著。小河哥哥獻上一朵最美的浪花,輕輕插在她的長發(fā)上。
迎春花最耐不住寂寞,還未等葉子長大,金黃的“小喇叭”已綴滿枝頭,為春天吹起了“號曲”。桃樹冒出了粉紅的花苞,花苞大多緊閉著,也許正準(zhǔn)備挑一個好日子百花齊放呢!但有些性急的卻已等不及了,三三兩兩盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡風(fēng)頭。
花開了,草綠了,小蜜蜂圍著花苞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嗡嗡地叫著,好像在催著花兒快點開放;花蝴蝶也“聞訊”趕來,舒展著輕盈飄逸的身姿,翩翩起舞;燕子也從南方趕來,參加一年一度的春天盛會。
沙沙沙,那是春姑娘在淺吟低唱;春風(fēng)徐徐地吹著,那是春姑娘暖暖的氣息。萬物都和春天有約,一起把大地來打扮。
我和大地也有個約會,我們相約在春天。踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng),唱起植樹歌謠,把大地媽媽來打扮,讓荒山野嶺變成青山碧嶺!