作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的20年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

20年后的我作文篇1

晚上，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，睡不著，這時(shí)候腦海里面浮現(xiàn)了十年后的我的樣子……

十年后的我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)懵懂的孩子了，我會(huì)有我的工作，我的家庭。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，用生動(dòng)美麗的語(yǔ)言，給大家寫(xiě)出美麗的故事，讓全世界的人都能喜歡閱讀書(shū)籍。

假如我十年后是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的風(fēng)景，看著那兒春暖花開(kāi)的景色，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這些無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

我相信我的作家夢(mèng)在十年之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

如今，14歲的我第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想。十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口或是公司門(mén)前……

十年后，不管我做什么都需要文化和知識(shí)，沒(méi)有文化和知識(shí)的人是做不成大事的，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)是十年之后了。所以，十年前我還可以努力，努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)十年后的自己不后悔！

20年后的我作文篇2

十年后的我，不僅變成了一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩，而且成為了一位多才多藝的大學(xué)畢業(yè)生，還找到了自己喜歡的職業(yè)，當(dāng)了一名歌手，或主持人，或演員。

如果是歌手，我希望能象艾薇兒、張靚穎那樣，當(dāng)一名實(shí)力派歌手。既會(huì)唱歌，又會(huì)寫(xiě)歌，還會(huì)唱英文歌曲，經(jīng)常參加文藝演出，每當(dāng)我站在臺(tái)上唱歌的時(shí)候，臺(tái)下會(huì)有一大批的觀眾鼓勵(lì)我，支持我，歡迎我。

如果是主持人，我希望能象何炅、謝娜那樣，當(dāng)一名娛樂(lè)節(jié)目的主持人。能隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮，說(shuō)學(xué)逗唱，樣樣都會(huì)，經(jīng)常上電視主持節(jié)目，特別希望能到湖南衛(wèi)視主持，所主持的節(jié)目幽默風(fēng)趣，很受觀眾喜愛(ài)。

如果是演員，我希望能象張翰、鄭爽那樣，當(dāng)一名出色的演員。能適應(yīng)不同的角色，做到演什么象什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過(guò)我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)。

十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個(gè)理想，但我相信，每個(gè)人都有理想，只要我們堅(jiān)持理想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望十年后，能看見(jiàn)一個(gè)多才多藝的我。

20年后的我作文篇3

二十年后的我，是一位名揚(yáng)天下的發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多對(duì)人們有幫助的東西，比如：機(jī)器人保姆、小飛鞋、多功能小汽車(chē)、便利自行車(chē)等。

最讓我自豪的就是機(jī)器人保姆和多功能小汽車(chē)。它們有許多讓人意想不到的功能，讓我來(lái)一一介紹給你聽(tīng)。

如果你家有一個(gè)機(jī)器人保姆，它會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。你一個(gè)人在家，不會(huì)做飯，只要按遙控器上的烹飪按鈕，它就會(huì)對(duì)著菜譜做出你需要的美味佳肴；你有事要出門(mén)，就在它的腦中設(shè)定工作程序，它會(huì)把房間打掃得一塵不染。晚上，它還會(huì)給你當(dāng)私人管家呢！每當(dāng)夜幕降臨，它的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)打開(kāi)，只要外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出警車(chē)的聲音把壞人嚇走……

我還發(fā)明了一輛多功能小汽車(chē)，它的功能不可計(jì)數(shù)。有一次，我開(kāi)著剛剛發(fā)明的小汽車(chē)來(lái)到了大街上，看到許多人吃完?yáng)|西隨手把垃圾扔在地上，我按了一下黑色按鈕，從汽車(chē)后備箱里飛出一大群電子麻雀把垃圾叼起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，只見(jiàn)一個(gè)人在前面拼命地跑，一個(gè)抱著小孩的婦女在后面追，八成是小偷偷了她的東西吧！我按了一下紅色按鈕，從車(chē)頭伸出兩只大手把小偷牢牢抓住。

希望20年后的我真的能發(fā)明出這樣的高科技產(chǎn)品。

20年后的我作文篇4

媽媽教給我很多做人的道理，我知道，即便是在閑暇無(wú)事的時(shí)候，我也能想到很多的東西。回憶如同流水一般，溫柔又長(zhǎng)久。我知道，記憶是會(huì)讓人變得溫柔的，而你我，都希望能夠做個(gè)溫柔的人，無(wú)論什么時(shí)候。

我們終究都要長(zhǎng)大，都要分離。可是大多數(shù)時(shí)候，我們還是要看到自己的內(nèi)心的。那些東西，是不是都不是特別重要，可是無(wú)所謂啊，我們只需要采取自己認(rèn)為重要的事情就夠了，我們不是很辛苦，是因?yàn)橛腥嗽诒澈髱臀覀兂袚?dān)，那些風(fēng)險(xiǎn)。

其實(shí)，我一直都知道的，我背后的力量，風(fēng)雨無(wú)阻，他們默默無(wú)言，我感動(dòng)，已無(wú)言。

我知道，終有一天，我要回報(bào)這些恩情的，其實(shí)都少不了的。我們一直都在努力，只不過(guò)是為了，到了那天時(shí)候，我們能夠更風(fēng)光的看到自己的力量，如同一棵參天大樹(shù)，伸展著自己的枝丫，隨風(fēng)搖曳。

我們都可以知道的，在你的身后，我們的夢(mèng)想，我們的土地，我們的力量。

20年后的我作文篇5

十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著大學(xué)生活。

那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。

在大學(xué)教室了，我的成績(jī)?nèi)匀话渭猓?jīng)常破開(kāi)人類(lèi)未解之謎，經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的東西。

我還會(huì)經(jīng)?；氐侥感？匆豢?，找回我童年的美好時(shí)光，并且，我還會(huì)把我最新研制出的對(duì)學(xué)校有用的用品，貢獻(xiàn)給我的母校，讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué)！

然后，我要刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)精通各方面知識(shí)時(shí)，爭(zhēng)得博士學(xué)位。

發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”，也是我一直以來(lái)的理想。十年后的我會(huì)發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”。當(dāng)各種災(zāi)難降臨之前，我們就做好充分的準(zhǔn)備。那樣，百姓們就再也不會(huì)懼怕自然災(zāi)害……

緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學(xué)校，這所學(xué)校包含著幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回憶，享受著童年的美好時(shí)光……

但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧！

20年后的我作文篇6

20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫(xiě)出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫(xiě)出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

我寫(xiě)出的小說(shuō)是真正描寫(xiě)出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫(xiě)出來(lái)，這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見(jiàn)證，最難忘的回憶?！靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。

我還會(huì)專(zhuān)門(mén)為六年級(jí)的畢業(yè)生寫(xiě)一本書(shū)叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái)，應(yīng)該知道什么是主要的，什么是次要的。

我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫(xiě)照我的小學(xué)生活的。

20年后的我一定是一位作家，我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì)成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。

20年后的我作文篇7

“駱董！早上好！這是您昨天叫我打的文件，請(qǐng)您過(guò)目！““好！你送到我辦公室來(lái)吧！“什么什么？你不懂是誰(shuí)跟誰(shuí)對(duì)話？那就讓我告訴你吧！那是我跟我公司的一名職員的對(duì)話。你問(wèn)我是誰(shuí)？我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長(zhǎng)，哈哈！神氣吧！自從我接手公司后，我可忙得不得了。下列就是我每天所須的工作：早上7點(diǎn)起床刷牙洗臉，吃早餐。然后夾著文件包上班。早上8點(diǎn)來(lái)到公司，坐在辦公室里整理文件。中午12點(diǎn)下班，回到家后吃中飯。中午1點(diǎn)睡覺(jué)。中午3點(diǎn)上班。來(lái)到公司，寫(xiě)設(shè)計(jì)方按。下午4點(diǎn)開(kāi)一個(gè)討論會(huì)，下午6點(diǎn)下班，回家換件衣服去見(jiàn)客戶(hù)，和客戶(hù)一起吃晚飯。晚上7點(diǎn)回家洗澡，9點(diǎn)睡覺(jué)。

唉！沒(méi)辦法，如果想要我公司的銷(xiāo)售情況上升，沒(méi)有一個(gè)好的董事長(zhǎng)怎么行？不過(guò)，我就要為此付出許多。

怎么樣？我這董事長(zhǎng)夠格吧！

20年后的我作文篇8

晚上，我躺在床上，想著我20年后是什么樣的，一會(huì)就睡著了。

20年過(guò)去了，我當(dāng)上了碩士生，我站在清華大學(xué)的主樓最高處的走廊上，眺望著美麗的北京城，在這一刻，我感到自豪。

我走下主樓，跑向大操場(chǎng)，四周是觀眾席，因?yàn)榭煲_(kāi)一年一度的清華運(yùn)動(dòng)會(huì)了，綠色的足球場(chǎng)被紅色的跑道圍繞著，準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)員們正進(jìn)行賽前運(yùn)動(dòng)，我為他們加油。離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我又走向清華公園，彎彎的路兩邊綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光倒映在湖水上，像灑滿了金子，魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，我走進(jìn)樹(shù)林，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，有柳樹(shù)、松樹(shù)……，我走出小樹(shù)林，到了教學(xué)區(qū)，一座座大樓聳立在面前，學(xué)子們都在刻苦讀書(shū)，我來(lái)到了美術(shù)藝術(shù)教學(xué)樓，看到正在展出同學(xué)們的作品，一幅幅各具特色，往里走去，學(xué)子們都坐在自己的位子上認(rèn)真聆聽(tīng)著教授講課，我悄悄地離開(kāi)，來(lái)到了清華圖書(shū)館，又大又長(zhǎng)的圖書(shū)館里，四周被書(shū)包圍著，各種各樣的書(shū)都有，可讓我飽讀了一會(huì)。我出去后，走向清華正門(mén)，門(mén)口有很多學(xué)生，我的面前是國(guó)旗手，每到周一早晨，就會(huì)舉行升旗儀式，國(guó)旗緩緩升起，即壯觀又雄偉。

我一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，多美的夢(mèng)呀，但我相信只要付出辛勤的汗水，夢(mèng)想一定會(huì)成真。

20年后的我作文篇9

二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂(lè)，充滿想象。

二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個(gè)帥氣的小伙子了那時(shí)我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家吧！因?yàn)檫@是我從小的愿望。那時(shí)的我要穿越迷幻的森林、險(xiǎn)峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的回來(lái)。迷幻的森林我無(wú)奇不有,那里有吃人樹(shù)紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會(huì)激怒它們，恐怕你永遠(yuǎn)都別想回來(lái)了?！吧褶r(nóng)架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險(xiǎn)隊(duì)添加重重困難和艱苦。二十年后的我應(yīng)該是一名軍人，嚴(yán)于律己，為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師，把畢生的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。用知識(shí)哺育他們、用知識(shí)滋潤(rùn)他們。用學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的我應(yīng)該是一名發(fā)明家，用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機(jī)器，無(wú)論殘疾人和正常人和兒童，都會(huì)愛(ài)不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護(hù)家，拒絕工廠排放煙塵，拒絕工廠排放污水，讓花兒、小草和動(dòng)物過(guò)上歡樂(lè)的生活。

二十年后的我充滿想象，二十年后的我充滿迷茫……

20年后的我作文篇10

20年后的我會(huì)是一名在世界都有名的而且還非常成熟的計(jì)算機(jī)學(xué)家兼中國(guó)武術(shù)館的總管長(zhǎng)。20年后的我，一天會(huì)很忙很忙。

早上，我吃過(guò)早飯后就坐著我的飛行器來(lái)到了我的武術(shù)館，看一看在全國(guó)的分店的進(jìn)展如何。到了十點(diǎn)，我又去跟我的學(xué)生一起練武。轉(zhuǎn)眼就到了中午了，我隨便吃了點(diǎn)東西后，來(lái)到了我的公司，打開(kāi)電腦把我最新做的軟件進(jìn)行測(cè)試，再把不足的地方補(bǔ)一補(bǔ)。測(cè)試過(guò)后，我又找了幾個(gè)同行，征求一下他們的意見(jiàn)，問(wèn)一問(wèn)我才剛行的一個(gè)新軟件怎么完成。聽(tīng)完意見(jiàn)，我就開(kāi)始進(jìn)行完成我的新軟件。剛弄了沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，我的好友：李嘉恒來(lái)電，讓我?guī)退乙徽易钚碌馁Y料。我只好放下手中的東西，來(lái)幫助李嘉恒查找，在查找的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些高端的化學(xué)知識(shí)，我就打電話請(qǐng)教我另外一個(gè)好友：牟韻熹。牟韻熹都解答完后，我有進(jìn)行了梳理，就這樣我一直忙到晚上十點(diǎn)，才把文件都發(fā)給了李嘉恒。由于太晚了，我就把我手中的軟件保存了一下就又坐著我的飛行器回家睡覺(jué)了。

這就是20年后的我，為世界人民做電腦程序。