通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。什么樣的中秋的作文小學(xué)生才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些中秋的作文小學(xué)生，方便大家學(xué)習(xí)。

中秋的作文小學(xué)生篇1

今天一大早，我就從床上起來了，我非常興奮。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)來自：作文大全我急忙把爸爸媽媽喊了起來，今天我們要到外婆家吃一個(gè)團(tuán)圓飯。坐車的時(shí)候，我的心情很急切，恨不得立馬就跑到外婆家。

到了外婆家，哥哥也隨后趕到了，我們倆高興地玩著，連時(shí)間都忘了。妹妹大約在我們來后半個(gè)小時(shí)趕到了，外婆家住在鄉(xiāng)下所以我們比城里玩的高興多了。

玩累了，我們就到樓上看電視。在外婆家我們把時(shí)間看作遺忘物，幾乎不存在。

在不知不覺中，我們；要吃中飯了那顆火熱的心又一次燃燒了起來。我們?nèi)齻€(gè)狼吞虎咽的吃完飯就跑到樓上去了。

我們?nèi)齻€(gè)在忍受太陽(yáng)暴曬的'情況下，度過了一下午。終于到了晚上，大人們開了幾瓶酒就來慶祝一下，我們則開了一大瓶飲料。外婆作了一大桌豐盛的菜。吃完飯后，我和哥哥、妹妹各自搬了個(gè)小板凳在院子里賞月，可我東望望，西望望怎么也找不到月亮。周邊的蛐蛐歡唱了起來，很有節(jié)奏感，似乎誰(shuí)用指揮棒在指揮它們。在夜色下的小樹，像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的怪物。大人們吃完飯了，收拾好飯碗，又搬了張小桌子，幾張小板凳，也到院子里賞月。外婆拿出月餅讓我們痛快的吃。

在夜色下，我們吃著月餅聊天、玩樂，度過了一個(gè)愉快的中秋。

中秋的作文小學(xué)生篇2

昨天我度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)，我來給你們說說吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，媽媽走過來說：“別玩了，快換衣服，今天中秋節(jié)，你四爺請(qǐng)客，過會(huì)都來我們家，還有幾個(gè)小孩。”我問：“在哪吃？”“就在門口。”我們換好衣服，來到樓下的飯店，我們什么也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對(duì)金藝說：“我們把東西全都收起來，玩具藏在我的床底下，鎖上門，零食藏在電腦那里也鎖上門?！彼龁枺骸澳俏覀?cè)鯓舆M(jìn)去呢？”

“這還不簡(jiǎn)單，你把零食藏在電腦屋，就別出來了，鎖上門，我把玩具藏在我床底下，鎖上門，從窗戶通進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，再?gòu)碾娔X屋通向陽(yáng)臺(tái)的門里進(jìn)去，就ok了！”回到家后我們按原計(jì)劃行動(dòng)，我在心里想著那情景，真是太興奮了，我們打開電腦就繼續(xù)我們的“僵尸大戰(zhàn)”終于他們來了，我們沒有開門想看看他們會(huì)不會(huì)進(jìn)來，高興的.是他們沒有進(jìn)來，為了防范的更高一點(diǎn)，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進(jìn)去······

他們走后，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯(cuò)的，一定要改正這些壞毛病。

中秋的作文小學(xué)生篇3

中秋節(jié)那天晚上，我們吃了火鍋，就開車到錢塘江邊去了，準(zhǔn)備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鐘，我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車，跑到欄桿邊，看著江水。過了一會(huì)，我聽見了媽媽說道：

“今天晚上這月亮可真圓，真亮，真好看”又過了一會(huì)，她

說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊！”說完

我們就向著月亮走去。

走著，走著，我們看見有人在釣魚，他們把十幾枝魚竿架在欄桿上，一排有六七枝，每?jī)芍g相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米，總共有四五排，每一個(gè)釣魚

竿上都有發(fā)光的東西。

因?yàn)榻裉焱砩衔覀兒苄疫\(yùn)，所以我們剛好看到了他們捕魚的情景：

只見一個(gè)人喊道：“魚上鉤了！魚上鉤了！”說著我看見好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚桿前，一個(gè)人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會(huì)，我又看見一個(gè)人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會(huì)，我看見那個(gè)_的人上來了，他的手里還有一條大魚。

看完了釣魚的`情景，我們又繼續(xù)往前走著。走了很長(zhǎng)的時(shí)間媽媽看了一下手機(jī)，說道：“時(shí)間不早了，我們回去吧?！蔽液桶职钟忠黄鹫f：“好。”過了十幾分鐘，我們終于到家。

這就是我過的中秋節(jié)，你呢？

中秋的作文小學(xué)生篇4

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

九月八日中秋節(jié)是一個(gè)充滿美妙的民間故事的節(jié)日。古人對(duì)它有著許多許多習(xí)俗，比如吃月餅、賞月，還有人跑到錢塘江觀潮，原因是中秋的'錢塘江大潮潮長(zhǎng)不高不矮，大約有十厘米左右，還是觀潮的好時(shí)間。正巧上個(gè)星期學(xué)了這堂課。

你們知道中秋的月兒這么圓代表什么?原來月圓代表家人團(tuán)聚。還沒到十五呀，月亮怎么這么圓?問過媽媽后才知道，今天是農(nóng)歷八月十五呀!晚上，我們邀請(qǐng)了許多親戚舉辦了一個(gè)聚會(huì)。舅舅拿出月餅，做起“生意”來：“大家來吃月餅，中秋節(jié)要吃月餅?！背酝暝嘛?，奶奶已把一盤盤熱氣騰騰、香氣噴噴的菜，端了上來。大家圍坐一團(tuán)，大人談笑風(fēng)生，小孩吵吵鬧鬧，玩的不可開交。我們走出家門，外面燈火通明，歡聲笑語(yǔ)。我仰望天空，心里大喊：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐?！?/p>

“嘟嘟”媽媽手機(jī)的信息叫著，原來是一句句祝福語(yǔ)。祝大家中秋節(jié)快樂!

中秋的作文小學(xué)生篇5

在中秋佳節(jié)之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來了。

月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，別說小時(shí)候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

我仔細(xì)地看著月亮，上面有三個(gè)陰影，嗯，那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個(gè)小小的`身影，應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影，我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！

我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)檫@樣，才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。

中秋的作文小學(xué)生篇6

又到了一年一度的中秋節(jié)，就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。

其中一個(gè)叫嫦娥奔月，這個(gè)故事是在說，在四千多年前，有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王－后羿，他為了能夠長(zhǎng)生不老，所以找來了長(zhǎng)生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國(guó)的百姓們受到后羿長(zhǎng)期的殘暴統(tǒng)治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒想到嫦娥竟然輕飄飄的.飛了起來，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。

另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥，這個(gè)故事是在說，傳說有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人，但只有兔子沒有，后來兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

雖然這些只是故事，無法確定是不是真的，但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話說：“好心有好報(bào)”，說的真沒錯(cuò)。