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五年級他傷心了作文500字

時間: 廣輝 小學生作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,那么關于五年級他傷心了作文500字怎么寫呢?下面是小編整理的五年級他傷心了作文500字,希望能夠幫助到大家。

五年級他傷心了作文500字

五年級他傷心了作文500字(篇1)

她哭了,眼眶紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于一滴豆大的淚落下,霎時淚如泉涌,落在她的脖頸上,落在她的衣服上,也落在了我的心里。

她是我最好的閨蜜,名叫桂桂。正如她的名字一樣,她是個活潑可愛的女孩兒,是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過,但那一次例外。

寒假里的一天,她約我出去遛狗,這已經(jīng)不是第一次遛狗,所以我爽快地答應了。到了指定地點后,她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具,飛盤,皮球等等。我們開心地玩起來,不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤,說道:“小黃,去吧!”小黃狂吠著一躍,撲上去咬住了飛盤??梢苍谕瑫r,一輛汽車突然出現(xiàn),向小黃撲去。小黃愣住了,汽車從它身上壓過,它還沒回過神來。

桂桂終于回過神來了,她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前,搖晃著它,喃喃道:“小黃,你怎么了?你騙我的對不對?你只是困了睡著了,小黃!嗚嗚……”

她的淚一滴一滴地落下來,像是斷了線的珠子一樣,她的肩膀聳動著,顯出無限悲傷的模樣,聽著她哭泣嗚咽的聲音,我想安慰她,卻無從下手,一時間竟鼻子一酸。

她那樣難過,我竟也難過起來了,什么也沒說,只是靜靜抽泣著,這是閨蜜之間的暗語,表達安慰,信任與同情。

她突然停住了,轉(zhuǎn)過身來瞧著我,我看見她的眼眶紅紅的,眼睛也腫了,說話還顫抖著,她輕聲對我說:“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑,我知道她在強顏歡笑。

這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子,顫抖的聲音,以及那么無力的笑容,深深刻在了我心中。

五年級他傷心了作文500字(篇2)

人有四種心情:喜、怒、哀、樂,怒和哀是最令人過意不去的,可是,這樣的事兒就偏偏碰到我頭上來了。

有一次,表弟到我家來做客,午飯吃完后,我和表弟約好到我房間里看電視。沒想到,他一到房間里就擺出一幅名偵探柯南的樣子。“嗯?表哥,你是不是偷藏了漫畫書?老實交代!”不好!我的小秘密要被發(fā)現(xiàn)了!只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“啊?我……我沒有啊?”“哼,還撒謊?你的漫畫書已經(jīng)被我找到了!”說著,便像變戲法似地翻出我藏在衣柜底下的漫畫書,津津有味地看了起來。看著他這么自在,我的心像在滴血,但而我卻無能為力,因為我知道,如果我搶走漫畫書,他一定會到媽媽那兒去告狀的。

正看著,他好像又聞到了一種股氣味,便像狗一樣趴在地上嗅了起來。當他起身的那一刻,我就知道大難臨頭了。他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,故作夸張地說:“哈哈!你的膽兒不小啊,竟敢私藏零食!”隨后,他就把我?guī)缀跛械牧闶?,一股腦兒全搜了出來,吃了個精光。雖然我還是有點氣憤,但為什么我沒有大發(fā)雷霆呢?因為我知道還有一大盒奧利奧餅干沒被發(fā)現(xiàn)的!其他那些小東西吃了就吃了吧。可是,任何東西都逃不過他的“法眼”。最后,連奧利奧餅干也被他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,我趕忙搶了過來,與他爭搶著。他知道搶不過我,便使出一道奸計:用力把自己的手掐破了皮,還到我媽那兒告狀:“表哥正在吃餅干,我向他借一點兒給我吃,他不給,反而打我,你看,把我手都掐破了。”媽媽見狀,不分青紅皂白地暴打了我一頓,我當時既傷心又生氣。哼!你這個可惡的表弟!

可是我并不恨他,誰叫他是我表弟呢,不過,只是希望他別再那樣了,不然小心我告你的狀哦!

五年級他傷心了作文500字(篇3)

在我的記憶中,有許許多多閃爍的星星,其中的一顆最為閃亮,給我留下了深刻的記憶。

記得有一次,我們學校舉行了一場統(tǒng)考,當試卷發(fā)到我手中時,我兩眼直勾勾地盯著那張試卷。我暗暗地說了一句:“這張試卷好難啊?!蔽噎h(huán)望四周,大家的眉毛都緊緊地鎖在了一起,再這樣下去,真讓人擔心會斷掉。終于考完了,我們便熱火朝天對起了答案?!斑@題是選B嗎?”“對對對”,聽著一聲聲“對”,我心里樂開了花,兩眼笑得只剩一條縫了。突然一聲“錯了?!笔刮覄偛诺臍g喜勁一下都沒有了,取而代之的是一臉的悲傷。哎,這么簡單的一題我也做錯了,回去肯定要挨打了。

就在這時,老師叫我把試卷搬到辦公室。我剛走到半路,有兩位同學出現(xiàn)在我的面前,他們一臉悲傷地哀求我道:“好同學,我們?nèi)丝季砩隙煎e了一題,趁現(xiàn)在沒人,我們一起改,好不好?”我遲疑道:“這樣做,不好吧?!弊詈?,還是沒能禁得起他們的軟磨硬泡,跟他們一起改了。下午放學回家的路上,我慢吞吞地走著,天地之間仿佛都黯然失色,好像都在批評我的錯誤行為。

到了家里,爸爸看我眉頭緊鎖的樣子,猜我有什么心事,便溫柔地對我說:“孩子,你有什么事嗎?”我只好對爸爸說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完后說:“為什么要做這種事?”我不敢抬頭,只聽到爸爸那如雷貫耳的聲音:“抬起頭?!蔽姨ь^一看,發(fā)現(xiàn)爸爸氣得臉色鐵青鐵青,脖子上的青筋都漏了出來,臉色漲成紫紅色,好像要炸了似的,隨后,一個重重耳光打得我眼冒金星。

我認識到了我的錯,以后就再也沒犯過這樣的錯。

五年級他傷心了作文500字(篇4)

有一件傷心的事,我總是不會忘記,這件事情讓我感到很冤枉,接下來,我給你們講一講吧!

有一天下午,我們班的一名男同學抄數(shù)學作業(yè),老師明明看見數(shù)學題在他旁邊放著,他卻說他沒有題,哈哈!他太能騙人了。老師看著他這樣騙人,于是發(fā)了大火,氣憤地說:“咱們班還有誰抄過作業(yè)或者是借別人抄過作業(yè)?”我們班的同學我看看你,你看看我,就連我們學習好的孩子都心驚膽寒,還用說那些愛抄作業(yè)的同學?我嚇得都不知道該怎么辦好,這時有一名女生說到:“祝躍跏借別人抄過,是我親眼看見的!”祝躍跏是一個女生,她一般都很淘氣,寫字也都非??欤岳蠋煾討岩伤?。老師問她都借誰抄過作業(yè),她馬上說了很多我們班的好學生,但我卻沒被叫起來。我們一看她借過這么多人抄過,笑得肚皮都疼。直到看她臉都紅了,我們才不再笑了。后來,老師叫到了許多人,都沒叫到我。哈哈,我太幸運了!可是,情況突然發(fā)生了改變,老師一下把我叫了起來,問道:“你借過誰?”我并沒有回答,突然間,我感到了我的臉通紅,手掌也冒出了汗,眼睛濕漉漉的,好像在被成百上千雙眼睛盯著。這時有一個可恨的女生謊報了,說:“她借過王譯晗抄!”王譯晗是我最好的朋友,老師自然會更懷疑。唉!我真冤枉!最后,老師把我們這些站著的同學名字記到了紙上,拉入了“黑名單”。老師說:“如果這些同學再抄一次,就讓家長錄一個教訓你們的視頻給我發(fā)過來!”這種事太丟人了!

以后我絕不會借別人抄作業(yè)了,更希望不要再被別人謊報了!

五年級他傷心了作文500字(篇5)

舅舅家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗,姐姐給它取名為小蘭?!笆澜缟嫌泻芏嘟行√m的狗狗,比我們家小蘭更可愛、更萌,但它在我心中的地位是堅不可摧的?!苯憬汩_心地說。

大家都認為狗是很有靈性的動物,也是動物界較聰明的種類。姐姐不這么認為,她家小蘭總是呆呆的,可能是因為初來她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的,看上去蠻可愛的。

姐姐把它帶回家第一天,它十分膽怯。過了幾個月,它不再膽怯,成功融入到這個大家庭中。它經(jīng)常與姐姐一起玩耍,有了它的陪伴,姐姐從未感受到孤單。

幾天后,姐姐像往常一樣去給舅舅送雞,舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上,姐姐覺得小蘭帶著鏈子十分難受,便把鏈子解開了,小蘭十分興奮。

走到離家不遠的地方,小蘭似乎聞到新奇的味道,飛快地向?qū)γ媾苋?。姐姐抱起小蘭說:“這個地方車太多,要小心,千萬不要傷到自己!”說完,又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去,卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮,傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什么,扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去,但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒,它的身影便越來越小,從小黑點直至消失在地平線。

姐姐一直追到腳發(fā)麻,嗓子喊啞了,小蘭還是沒有露面。風吹散了姐姐的頭發(fā),吹涼了氣溫,更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上,她徹底絕望了!

那一夜,姐姐徹夜失眠,淚水打濕了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂趣,妄想它不過是躲在某個地方養(yǎng)傷,傷口愈合了自然就會回來。持續(xù)了兩三天,對于姐姐來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落,但一無所獲。姐姐傷心極了,她這才真正意識到:也許小蘭永遠都回不來了…

五年級他傷心了作文500字(篇6)

我有一個可愛的弟弟,小小的耳朵,圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,總是時不時的叫:“姐姐!姐姐!陪我玩。”當然,我也會很樂意的陪他,可是有一次,我第一次覺得弟弟是那么的傷心。

一天清晨,我正和弟弟玩著他過生日時我送他的小汽車玩具,玩著玩著,我的嘴巴有點口渴了,就想喝點牛奶,“弟弟!姐姐想喝牛奶了,你要嗎?”他連忙回答:“要,要,要,我要喝熱的純牛奶,謝謝姐姐!”“那還要不要一些小餅干???”看著他可愛的樣子,我又繼續(xù)問道。弟弟迅速的回答;“我要草莓味的餅干?!苯又?,我就起身去拿牛奶和餅干了??墒谴中拇笠獾奈揖尤灰徊恍⌒牟鹊搅说艿艿氖?,他“哇”的一聲就哭起來,嚇壞了我,連忙給他摸摸小手,嘴里不停的說:“對不起!對不起!”弟弟也沒有怪我,擦擦眼淚就說:“沒事,姐姐我要喝牛奶了”,我立馬就去拿了。

正當我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時候,又聽見“咔嚓”一聲,抬腳一看,這下糟了,我把弟弟心愛的玩具踩壞了,回過神來的弟弟,臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來,滿臉脹的通紅,上牙咬著下嘴唇,雙手握緊著,看著陣勢巴不得把我吃下去,見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他,保證給他再買一個,可是他理都不理我,抱著踩壞的玩具,回到房間就把門鎖上,一個人在那里哭,我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒見過弟弟這么傷心,我的心里也跟著難受起來。

后來,我才知道弟弟為什么這么傷心,因為這是我這個姐姐第一次給他買玩具,他特別的珍惜,以后,我要好好的對他,不讓他這么傷心了。

五年級他傷心了作文500字(篇7)

我坐在朋友的不遠處,默默地陪伴著我的朋友,因為我知道他傷心了。

朋友傷心的時候,并不需要我過多的去安慰,所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心,我完全能夠理解。因為朋友一手養(yǎng)大的小狗丟了,小狗已經(jīng)失蹤好些天了,然后就在今天的時候,小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西,我們找到小狗的時候,小狗已經(jīng)沒有了生機。

所以,朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里,他的小狗是他的小伙伴。更何況,小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得,那一天朋友抱著一條領養(yǎng)的小狗來找我的時候,朋友臉上飛揚的神采。

在之后的生活中,朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低,并且小狗一直都陪伴在朋友左右,是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前,小狗走丟的時候,朋友就已經(jīng)焦急不已,現(xiàn)在看到了小狗的尸體,朋友肯定很傷心。

時間一點一點的過去了,天空的顏色也變得越來越暗,只是坐在那兒的朋友,始終都是一動不動的。這不禁讓我擔心起來。最終,我站起身朝著朋友的方向走了去。不過,我還沒有說話,朋友似乎注意到了我的到來,在我剛走近的時候就道:“我沒事?!?/p>

朋友一向口是心非,明明滿臉的傷心,卻偏偏說沒事。“天快黑了,先回家,叔叔阿姨肯定擔心你了?!蔽壹译x朋友家并不遠,兩家的長輩們也都有往來,關系也都一直不錯。

朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣,隨后我將朋友送回了家。

真希望隨著明天新的一天到來,所有傷心的事都能消失,我的朋友也不再傷心。

五年級他傷心了作文500字(篇8)

蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點兒也不氣餒??墒沁@次的圍棋比賽,他哭了。

在賽前一個月時間里,蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學要高。而且老師講棋譜的時候,他把每一個變化都一絲不茍地擺出來,將所有的變化全都爛熟于心。

圍棋比賽很快就到了。那個下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分數(shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績還不清楚,我們都在此逗留一會兒,等待結(jié)果。

終于,成績出來了。我與同學們都圍了上去,看看自己有沒有升級或升段。

我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂??刹套魏悴灰粯印浒窳?。

他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動不動,只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。

我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受

五年級他傷心了作文500字(篇9)

我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會,我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個就再也沒有一起玩。

有一次放學,我孤獨地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個......我們走吧?!蔽夷樇t地說。

我邊走邊想:他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧,他也有想道歉的意思。

積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認真地拼了起來。我拼好一半時,回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

“終于拼完了?!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當我回來時,聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個拼裝,親手拼好,當做離別時的禮物。”他的聲音很沉重,他看了我一眼,緩緩地走進房間,關上門,沒再出來。

我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因為我知道,他真的傷心了。

五年級他傷心了作文500字(篇10)

每個人都會有傷心的時候,我也不例外,但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來,那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽啊!

在小牛家,以前有一個十分精致的鳥籠,鳥籠的上面還有一盤吊蘭,吊蘭的長葉自然下垂,這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡,一只腦袋藍藍的,一土黃的大嘴巴十分堅硬,背上的羽毛是淡綠色的,翅膀是大紅色的,肚皮就像一個大皮球,兩只粉色的小爪子,十分的可愛。另一只和這一只,差不多大小,顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色,十分可愛。要知道這對鸚鵡,可是小牛期末考試得了好成績得來的呢,也因為它們的兩個,我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

一個周末的下午,我吃完中飯又跑去小牛家玩了,我們一會看電視,一會兒都用完,一會兒吃東西,那時正是冬天,中午有了些陽光,我們想給鸚鵡曬曬太陽,于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了,然后我們就下樓玩去了。

雨停了,我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡,我們急急忙忙的跑上去看,籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動,我和小牛一下子就慌了,兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著,我們不敢相信這是真的,可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

那一刻我看見他的眼眶濕潤,我讓他傷心極了。

五年級他傷心了作文500字(篇11)

生活中我們每個人都經(jīng)歷過欣喜若狂,也經(jīng)歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學上課時的傷心事。

那是一節(jié)音樂課,一位同學彎著腰,擺弄著他的全部“財產(chǎn)”——科學課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地數(shù),好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然,一只手伸過來搶走了他的財產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂老師!

音樂老師一邊把卡片裝進口袋,一邊說:“你這個人,上著課還玩這些東西!”那個同學挺直了背,臉漲的比關公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩。”“你剛才一直在玩,還說沒有在玩!”那個同學的`面孔因為難過而扭成了一團,眉毛擰成了一個大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財產(chǎn)被沒收地一點不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個人似的,活蹦亂跳起來,一點也不像剛哭了一場。

這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓,更能幫助我們成長。

五年級他傷心了作文500字(篇12)

我有一個弟弟,他每天都特別開心,但那次他傷心了,我也覺得做了一件非常對不起他的事。

記得那是寒假的一天上午,我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀,可是,在下午的時候我?guī)蛬寢寬叩貢r,媽媽卻問我,“你衣服上怎么有一點巧克力殘渣?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照,果然左手袖上真有一點巧克力殘渣,可因為它在衣服上已經(jīng)融化了,所以只能脫下來洗,當時,我既生氣又難過,心想:“肯定是弟弟弄的,只有他今天吃過巧克力。”

過了一會兒,我坐在沙發(fā)上著弟弟午覺睡醒,就在我快等著睡著時,聽見弟弟叫的聲音,啊!弟弟終于睡醒了,一看到他我馬上氣沖沖上前質(zhì)問,你為什么把我的今天穿的新衣服弄臟了,你說吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我,這讓我更加氣憤了,頓時大發(fā)雷霆,吼道,“你好意思說,你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這么自私的人?!钡艿苈牶?,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里不停的說:“不是我………”可我全當他在狡辯,我越來越氣惱,“做錯了事你還不承認還委屈了?這時,我腦海里想到了,昨天我去參加朋友的生日會,大家都說我的新衣服好看……”我突然語塞了,昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?

難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭,我覺得自己簡直太過份了,我沒有證據(jù)為什么要冤枉人呢?我心里頓時也不好受。

晚上,我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他,還和他說了聲對不起,弟弟很快就原諒了我,臉上露出了很高興的笑容,我們的關系也變得更好了。

通過這件事我明白了,沒有證據(jù)不能隨便冤枉別人,也明白了無論是想和朋友還是家人的關系更好,第一步就應該做到相互信任,相互關心。

五年級他傷心了作文500字(篇13)

天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。

記得那是一天上午,我們逛街時,弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭取!”

弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,終于得到了心愛的玩具。

弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來,當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時不時地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。

“這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

“對不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個還不行嗎?”

“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長。

他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會有所不同……

五年級他傷心了作文500字(篇14)

王偉是我的好朋友,他是個樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

那天下午,我們正準備上數(shù)學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤,陳老師要批評他?再看看王偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好學生,老師應該不會批評他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過了一會兒,還沒見王偉進教室,我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時王偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會那么傷心呢?

終于,王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采。快下課時,王偉的爸爸把他接走了。

后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心,原來只是沒有到傷心時。

五年級他傷心了作文500字(篇15)

朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛,短小的尾巴來回擺動,像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍,它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意,然后在我們面前一搖一擺地走模特步,可愛極了。

朋友和“大黃”的感情很深,每次上學,大黃都會送她到公交車站,目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著她。朋友時常向我炫耀,好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

可就在一次放學后,我們像往常一樣走在回家的路上,到了岔路口,卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌,我也有點不好的預感,但我還是安慰了她:“沒事,說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了,你回到家就可以看到大黃了?!?/p>

我們忐忑不安地走回家,當我正準備洗手吃飯的時候,突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音,我急忙開門,聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這么長時間,我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她,她看起來悲傷極了,我第一次看見她哭得那么傷心,她一刻不停地嚎啕大哭著,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,她不斷喘著粗氣,我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼,哭干了喉嚨,身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個人:“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗?”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”,但結(jié)果卻不盡人意。

雖然這件事已經(jīng)過去了好久,但每當我們放學回來,走到那個車站路口時,我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

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