要說起作文，作文有哪些好處?常寫作文，那些文字與情感的碰觸，總能帶給我們不一樣的體會。下面是小編整理的筆尖流出的故事小學(xué)作文范文，希望能夠幫助到大家。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇1）

校園里回響著朗朗的讀書聲，丁香 花在微風(fēng)中搖擺著雪白美麗的身姿，花瓣飄下來，如同下雪一樣。

年輕班主任李軍正帶著全班同學(xué)在操場上踢毽子。張明卻百無聊賴地地躺在草坪上，瞇著眼，嘴里含著幾根狗尾草——沒人愿意與他這個淘氣包玩兒。

這時張明的眼角瞟到了一個球，他的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，又有了鬼點子：先……再……哈哈！我真聰明！他抱起球，興高采烈地跑了。

張明來到空無一人的學(xué)校后院，將球扔上教學(xué)樓的磚墻，球又反彈回他手里。他“哈哈！”地笑著，不斷的拋著球，玩得十分盡興。

突然，一個人影出現(xiàn)在張明腳下。張明不客氣地問：“來者何人？”

“班長，王寒冰！”

張明一驚，手中的球掉地上。

“我不會阻攔你，但我警告你！不許破壞公物，玩自己的球！”

“好呀！”張明換了自己的球，又玩起來。

突然，他手一滑，球不偏不倚地砸中了三（二）班教室的窗子，教室里傳出一聲聲驚叫。他心想：完了這下我又闖禍了，這可怎么辦？

“我不是警告過你嗎？你不可信！”王寒冰揪住張明的衣領(lǐng)，“你犯的錯誤很嚴(yán)重，學(xué)校的玻璃很貴的，砸傷了人還得賠醫(yī)藥費！”

“我……我……”張明支支吾吾說不出話。這時，幾團烏云飄了過來，大事不妙了。

校長大人駕到，看著這幅情景，氣極了！他咄咄逼人的打量著兩人問：“誰打碎了玻璃？”

“我，我打碎了玻璃。”一個女生回答。張明一抬頭，竟是王寒冰！他不敢相信自己的耳朵。

“你爸爸媽媽難道沒教過你不能破壞公物？看你們家有那么多錢供你破壞？”校長的話猶如一根尖刀，緩緩插進張明的心，使他痛苦難忍，雖然是訓(xùn)斥王寒冰，但這就是他家的情況。

他看了王寒冰一眼，她滿臉通紅，牙齒緊緊咬住嘴唇，頭發(fā)飄動著，用眼神示意他快跑。他逃跑了。幾聲悶雷，下起了大雨，同學(xué)們紛紛跑上教學(xué)樓，丁香 花在雨中垂下了頭。望著校長和王寒冰的背影，張明有說不出的滋味。

“明天賠兩百元來”校長的吼聲越來越遠了。

張明一直迷惑不解：王寒冰一向雷厲風(fēng)行，怎么會包庇我呢？里面一定另有玄機，可是她到底發(fā)什么病呢？

直到有一天……

張明正準(zhǔn)備惡作劇，忽然聽見王寒冰與她的密友談話。

“你為啥幫張明背黑鍋？你瘋了？”

“噓！小聲點！因為我知道張明的家境，李老師讓我多多關(guān)照他。“

“他的家境？“

“他出生時媽媽就死了，爸爸扔下可憐的他不管，現(xiàn)在他靠爺爺?shù)耐诵萁?，省吃省穿才能交起學(xué)費！而且，上次他摘了學(xué)校的丁香 花，它的爺爺就狠狠的揍了他一頓，這次就更不得了了。”

張明頓時熱淚盈眶。

從此，張明變了。

上課時他不偷吃糖果，而是積極發(fā)言，下課時他不惡作劇，而是留在教室寫作業(yè)，體育課上他不調(diào)皮，而是認(rèn)真完成體育訓(xùn)練。

一天，張明正在教室里寫作業(yè)?！耙黄鹑ヌ唠ψ影?！”他抬頭一看，竟是王寒冰！

張明被王寒冰拉向操場，李老師早就等著張明了。

“開始啦”李老師喊。

毽子從李老師腳邊飛像王寒冰，王寒冰讓毽子在空中劃過一道優(yōu)美的弧線傳到張明腳下。第二次張明并沒有接毽子，轉(zhuǎn)過身去用手抹去臉上的淚水……

夕陽西下，同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)了。丁香 花搖擺著她們美麗的身軀，花瓣跳著華爾茲，輕輕落在地上……

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇2）

在一個開滿丁香 花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧靜。

所有的師生都往外張望，原來，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過頭，當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個一對比看著可可笑極了。

“寒冰！”原來是班主任在找王寒冰，張明一看機會來了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉默了：那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會怎樣看我？醫(yī)藥費又該怎么辦？張明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽到了一年級小朋友的哭聲，也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此時的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個大混蛋，等我找到他非把他打扁不可?！币浑p腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了！”還沒等王寒冰說完，只聽張明小聲地說了一句“對不起”，王寒冰松開手，臉上露出驚訝的表情。

張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費，“沒事了，明明，知錯就改，還是好孩子！”班主任和藹地說。張明聽后露出燦爛的笑容，王寒冰無奈地捏了捏眉心也笑了起來。

在這個充滿樂趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因為有了這些“結(jié)”，這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲！

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇3）

空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學(xué)的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見過的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見。出于對這朵花的好奇，后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來吧？反正也沒有人看見，”想完，便立刻動起手來。不巧的是，張明班的班長王飛走了過來。張明看到了，他心里清楚地知道班長是個做事情雷厲風(fēng)行的人。

班長問張明：“你在這干什么呢？”

“我……我在聞……花香呢?！睆埫髀燥@心虛的說。

班長知道張明在干什么，于是班長便開啟了訓(xùn)斥模式：“保護環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來了，白老師看班長這么訓(xùn)斥張明，心里很不是滋味，于是便開導(dǎo)起他們倆。

“王飛，保護環(huán)境是很重要，但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧！”白老師說。

“我知道了，”王飛臉紅著點點頭并轉(zhuǎn)向張明說，“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你，張明，對不起?！?/p>

“張明你也不該破壞環(huán)境！”白老師嚴(yán)肅地說。

“老師，我知道錯了。”張明堅定的說，“我以后保證不會再破壞環(huán)境了。”

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇4）

“你給我站住”小雅一聲怒吼，震響了整個校園。

只見“淘氣”哧溜一下，鉆進了丁香 花叢中，一陣風(fēng)吹來，丁香 花擺動身姿，一把把他摟在懷里。

小雅緊跟其后，來到花叢里，她伏下身雙手扒開，雪白的丁香 花瓣映入眼簾，香氣直透鼻端。

“咦，去哪兒了呀？”小雅，急得跺了跺腳，只好走出花叢，腳步聲越來越遠……

“淘氣”邁開步子，準(zhǔn)備離開，好像被人拉住了，動也動不了，越掙扎，花枝摟得就越緊。

“放開我，我還要去上課呢”他急得都快哭了。

“放開我”他絕望的聲音淹沒在花叢中。

“你在哪兒？你在哪兒??？”曲老師和同學(xué)們的呼喊聲一高一低，回蕩在校園。腳步聲起起伏伏，敲打著每個人的心。

“小淘，淘氣”大家嗓子都快喊啞了。

“我在這兒”他的喉嚨好像被一只大手掐住了，低頭一看，自己的雙腿已經(jīng)變成了綠油油的樹干，雙手變成了細細長長的樹枝，他開始發(fā)芽，開始開花。

“老師，我在這，我在這里”他真像一把拉著老師的手，可越掙扎，身子越蹭蹭蹭地往上長?！拔艺娌辉摬宦牥嚅L的話，真不該到搗亂，要是又后悔藥該多好??！”他后悔的拍了拍頭哭了起來，哭著哭著他睡著了……

一縷陽光斜斜地照進來，他揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。

“起床，吃飯啦！”媽媽笑瞇瞇地看著他。

“我在哪里？”淘氣愣愣地看著周圍的一切。

“趕快吃飯，要遲到了?！眿寢屧僖淮未咚?。

“淘氣走在上學(xué)的路上，路旁的丁香 花白地格外耀眼，他害怕地退了幾步，

遠遠看著同學(xué)們看起來那么可愛，好像每個同學(xué)都展開了擁抱，就連雷厲風(fēng)行的班長小雅也望著他甜甜的笑。

“你給我站??！”喊叫聲又傳遍了整個校園……

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇5）

早上，6：20的時候張明就來到了學(xué)校，心想：“這么早，我肯定是第一個到校的。”校園里，幾棵丁香 花開得正好，綠油油的葉子，在陽光的照映下紫色的花如同一顆顆紫水晶閃爍著可愛的光芒。

張明可不顧觀賞，對準(zhǔn)垃圾箱就像投籃一樣，把剩下的食物一扔，就朝教室的方向趕緊跑過去，他還要爭第一名呢！可他并不知道，垃圾被丟到垃圾箱外，這一幕被班長外號“小辣椒”的王寒冰看到了，大喊“張明把你扔掉在地下的垃圾撿起來，”張明回頭一看，情不自禁地想：“不過是垃圾掉地上了，有那么嚴(yán)重嗎？”張明大喊“你是班長，你要幫助同學(xué)，你就幫我撿一下啦，我還要爭第一呢！”說完就跑走了，王寒冰嘆了口氣，默默地撿起垃圾。

那一天，張明以為王寒冰會找自己算賬，沒想到這幾天風(fēng)平浪靜，他可是小辣椒啊。后來，沒想到王寒冰竟然被李軍老師表揚了。原來是在少年先鋒隊中，進入會場時地上有紙屑，其它同學(xué)都視而不見，只有王寒冰彎下身子撿起紙屑，所以老師表揚了王寒冰。

剎那，張明羞愧了起來，決定改掉亂丟垃圾的習(xí)慣，向王寒冰同學(xué)學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇6）

一個陽光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個個神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級角呢？這樣可以為班級增添一絲美麗。說干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。

這時，雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的！何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢？“可此時的張明也覺得很委屈，”我為了班級的美麗而摘花，你為什么說這是破壞呢？“就這樣，一個由丁香花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。

這時，路過地年輕班主任—李軍老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因后，他思索了一會兒后對張明說：“我表揚你為班級做貢獻地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境?！皬埫鼽c了點頭，片刻，老師又對班長說：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評，并且你在批評他人時語氣應(yīng)該誠懇，做到有理有據(jù)，使人信服。“班長回答：”知道了，老師?！袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不一定要去占有’，為班級做貢獻不一定非要摘花，你為何不為班級角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語道：”是個好辦法，我馬上開工?！袄蠋熜α?，對張明說：”謝謝你，張明同學(xué)。“老師看了一下表：”要上課了你們快回班吧！“”好！“張明與班長異口同聲道。

上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇7）

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊？”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里近的公交站在哪里？”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳?，康泰超市怎么走??？”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字？”而顧冰卻說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名！”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇8）

在1940年，芬蘭，一個被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣?，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們怕的。就在前夜，德軍搶走了后一袋面粉，村民后生的希望也都破滅了。

但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個面包，向自己小木屋走去。打開門，里面坐著三個年輕小伙子，他們的手冰涼，面無血色，嘴唇也是蒼白的?，旣悜z愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛撫著它，像在摸一個寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚?！皨尅趺床怀?？”小兒子丹忍不住詢問?！拔摇以诼飞铣粤艘粋€了，剛剛太餓了。”瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子說。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進了嘴里。

但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死于非命。那時芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體?，旣愑媒踅^望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來了。本想他們吃了面包可以活下來，可……他們?nèi)懒?，是我害死了我的兒子們……?/p>

所有在場的人員感到無比震撼和感動，在“存活原因”一欄寫下了兩個字：母愛。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇9）

故事發(fā)生在一個夏日，在一家客流很大的書店里。在這里，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻著書看，有的邊走邊掃視著書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書。

售貨臺前，穿著艷麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺前。鄉(xiāng)下人！何可心想著。并不耐煩地說：“你要買什么書”“請給我一本《史記》文言文版的?！薄跋雀跺X！”何可口齒清晰地說?！昂?，您能先拿本給我看看嗎？”那青年說，何可聽了，沒好氣地說：“嘿！我說你個鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎？”邊說邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，馬上拿起書，付了錢，不知何時從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續(xù)照常營業(yè)……

天有不測風(fēng)云。

兩小時后，她接到一所醫(yī)療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般沖出書店，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站。看到兒子躺在床上，腿上還綁著夾板和繃帶，她號啕大哭起來?！拔乙呀?jīng)給他做了簡易的手術(shù)，你不必傷心了，他馬上就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來：“是你！”“不，是我?！币慌缘囊晃桓邆€子司機歉疚地說“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一起把您兒子抱到了這里。”“對！”一旁站立著的一名醫(yī)生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢！”說到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>

聽到這里，何可望了望那位之前在書店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇10）

一陣春雨過后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香花踏著春天的腳步來到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團團、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了?！鞍。∵@么美的丁香花??！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個念想：我要摘一朵大、漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰來了?！拔?，張明，你干什么呢？做值日要那么長時間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來了，來了！”“班長，你看我撿的垃圾?！薄芭?，沒少撿啊！你剛才干什么呢？”“沒什么啊！”張明表情有點緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長，你真是的?！彼樕下冻隽艘唤z壞笑，班長嚴(yán)厲地說：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師。”“哼，就會打小報告，有什么能耐。”兩位同學(xué)吵得不可開交，誰都不肯讓步。

充滿活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過，看到兩位同學(xué)爭得面紅耳赤，不解地問：“大清早的，哪兒來的那么大火氣?！薄袄蠋?，王寒冰要打小報告。”張明先發(fā)制人?！安皇堑?，李老師，張明要摘丁香花，還不承認(rèn)?！眱蓚€人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會兒，說道：“一方面，張明摘花的動機是不對的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護的。但另一方面，王寒冰，你用打小報告的行為去威脅張明就更不對了，身為班長，應(yīng)該幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。好了，兩個人握握手，以后還是好伙伴?！崩罾蠋熍牧伺乃麄兊募绨?，“快點回去上課吧！”

是??！碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。讓我們都愛護校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里美的風(fēng)景線。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇11）

走進姑姑出嫁前住的房間，那個木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。

好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。

后來，我想起之前奶奶說她有一個盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。

輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。

這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)該是被我埋在那個種花的土里，還有，我把放到盒子里去了?！蔽也涞囊宦暎焖俚淖咄炼焉?，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的.眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。

人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇12）

一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣卦人麄冊谡嬲撜l的本領(lǐng)大。

鉛筆說：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的.字，所以我的本領(lǐng)比你大！”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧！每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領(lǐng)比你大！”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機會，你擦什么呀”鉛筆分辨道?！跋麓文阍賹戝e了字，可千萬別求我！”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了！小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學(xué)呢！”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領(lǐng)大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀要我說，你們的本領(lǐng)都大，你們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來，全心全意地為小主人服務(wù)才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀！”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務(wù)！”

夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇13）

中午，我懶洋洋地躺在床上，忽然一陣陣狂風(fēng)放肆地吹起?！昂簟簟保档梦覞M桌子的作業(yè)“飛"起來。我收拾好作業(yè)到窗臺前。只見藍湛湛的天空一下子變得灰蒙蒙的，飄來了一團團的云。風(fēng)依然吹個不停，吹得樓下的大樹發(fā)出“嘩嘩啦"地哭聲。金燦燦地葉片隨風(fēng)起舞，猛一看，禿了好多，在猛烈地風(fēng)中，小草們低下了它們那嬌弱的腦袋。

隨后，窗外飄著縷縷的細雨，那雨是那么細，那么晶瑩。千千萬雨絲“滴嗒滴嗒”地打在透明的玻璃上，打在嬌弱地小草上，打在正在哭鬧的大樹上……有一滴雨水滴在了我的手掌上，感覺很清涼。后來雨越下越大，狂風(fēng)卷著豆大的雨水撲面而來。清洗了這些每天“忍受”著灰塵的花草樹木。

這時我在想：雨，越下越大，風(fēng)，越刮越猛烈。這就是大自然無窮無盡的.力量吧。剎那間，天昏地暗，一道閃電劃破萬里長空，雷聲轟鳴，讓人有分恐懼。我還是喜歡藍天白云，平靜的天空。

一瞬間，雨好像明白了我的心思。雨越來越小，風(fēng)也減弱了許多，烏云隨風(fēng)向天邊堆去，太陽公公"猶抱琵琶半遮面”不時露出，閃著金光。這就是大自然的語言吧，風(fēng)雨雷電剛才就像在向人們訴說著什么！隨之過后，天地又再次寧靜下來。

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇14）

清晨，白霧漫著，蒸騰著，淡青色的天空鑲著幾顆殊星。大地朦朦朧朧的，好像披上了銀灰色的披風(fēng)。

在光明小區(qū)里，一片寂靜，太陽終于出來了，公雞打鳴了，小鳥飛過來了，小區(qū)也從黑暗中醒過來了。

就在這個時候，寂靜被打破了，一位白發(fā)蒼蒼，皺紋密布的老爺爺，從8號樓的大門里沖了出來一一小區(qū)里的王大爺。王大爺就是小區(qū)里的早餐店老板，和藹可親，深受居民們的愛戴。王大爺不停地喘著氣，臉色通紅，像瘋了似的在小區(qū)里大喊：“俺昨晚在小區(qū)里散步的時候，弄不見了俺唯一的眼鏡，請大家來幫俺找一找?。　贝蠹冶贿@震耳欲聾的叫聲給吵醒了，紛紛從家里出來。

大家都出來了，一聽說王大爺?shù)脑?，就在小區(qū)里幫著王大爺找眼鏡。小區(qū)里亂哄哄的，人們大聲囔囔著，有的人問：“在哪里找??？”有的人回答：“那里吧?！薄澳睦锒紟屯醮鬆斦艺野??！比藗兌荚谂軄砼苋?，像菜市場一樣吵鬧！人流涌亂，完全把早晨的.寂靜給打破了。大家找得非常仔細，每個角落都不放過。

早餐店開門的時間所剩無幾，王大爺急得拼命跺腳，咬緊牙關(guān)。還時不時地吐出：“怎么辦？怎么辦？！”幾個字?！霸绮蜎]得吃了！”哎呦，有的人低頭說了一聲，人們都替王大爺著急。就在這千鈞一發(fā)的時刻，一位站在王大爺前面的小男孩抬頭瞧了瞧王大爺，說道：“王爺爺，您的眼鏡不就在您的頭上面嗎？”小男孩這么一說，所有的人都圍了過來，王大爺往頭上摸了摸，發(fā)現(xiàn)一個硬邦邦的東西，拿下來一看，果然是眼鏡！

王大爺羞澀的說：“各位，不........不好意思，年紀(jì)大了，記性差了，叫大伙白忙活一趟了。要不這樣吧，今天的早餐一一免單了！”大家一聽，樂了，都歡呼起來，高興地走向早餐店，有說有笑。

這時候，霧散了，太陽在天邊掛著，大地清晰了。王大爺?shù)脑绮偷甑某橛蜔煓C又開始“磁磁”作響，腸粉機也開始蒸腸粉了。早餐店里人們說著、笑著，食物的香味飄得很遠，而人們的笑聲也飄得很遠，很遠.........

筆尖流出的故事小學(xué)作文范文（篇15）

在那個星期天的下午，一個大山里面的村莊，突發(fā)史上最強的地震，到處支零破碎，家破人亡。道路七零八碎，房屋已經(jīng)看不出模樣，有的人披著毛毯、衣服，手拿各種各樣的東西逃了出來，有的人失聲痛哭，因為他的家人都沒能逃出來。

一位搜救人員和他的一只搜救犬來到這里，他叫王明，他的搜救犬叫大寶，大寶已經(jīng)跟王明在一起整整十年了，在這十年里，大寶已經(jīng)累計救了上百萬人了，他得過了無數(shù)的功勛。

他們在凹凸不平的地上走著，突然大寶像聞到了什么東西，朝著一個塌掉的墻板走了過去，大寶猛地一停，在一個桌角前面停了下來，王明翻開廢墟，發(fā)現(xiàn)桌子底下有一個人，但是已經(jīng)死了，他們突然發(fā)現(xiàn)了什么，從那個人的懷里掏出了一個還沒有多大的孩子，原來母親為了保護孩子，抱起孩子，躲在了桌子底下，母親死了，孩子在母親的懷里安然無恙。

天快黑了，他必須要在天黑之前找到剩余的村民，這樣才會讓更多的人有活的希望。

他們走在路上，仿佛又找到了人，但他們趕到是那個人已經(jīng)勉強的伸出手，他們費力地救起了他，但王明正在搬他身上的板子時，突然那個人尖叫一聲，原來有一個釘子從板子上掉落，扎到了他的腿上，大寶用嘴巴把釘子拔出來，王明也手忙腳亂的為他包扎好滿了送回了基地。

當(dāng)他們正在村子的.正中間搜救時，突然，可怕的余震到來了，一塊水泥板重重地砸下來，徑直向王明打下，這時，大寶飛快地沖過去，撞開了王明，王明還沒有來得及弄明白是怎么回事，大寶已經(jīng)被重重的水泥板壓下，王明心如刀割，顧不得可怕的余震，拼命地想搬開水泥板，可太重了，他移不開，其他的搜救人員看了一起過來幫忙搬開石板塊，王明抱起大寶，飛快地向救護車跑去，醫(yī)生搖搖說他們也無力回天，大寶救不活了，頓時，他的淚水像開壩的洪水一樣涌了出來。

就這樣，一個鮮活的生命沒了；就這樣，一個救過無數(shù)人的戰(zhàn)士沒了；就這樣，一位功勛不在了。

讓我們，向英雄致敬。