他___了作文500字（篇1）

抬起筆，不知該寫什么。一抬頭，地下的一個(gè)狗窩映入了我的眼簾，當(dāng)然，那是一個(gè)空窩，那里面曾經(jīng)居住過(guò)的小生命已經(jīng)不存在了?？粗粗?，一段往事涌上心頭。淚水涌出了眼眶，從眼角緩緩滑落，滴在桌上，擊起破碎的塵埃，濺起回憶的無(wú)奈。

記得年是二年級(jí)的冬天，我放學(xué)回家時(shí)，看到路邊有一只小狗在哆嗦，我想：這是誰(shuí)家的小狗，這么可憐。我二話不說(shuō)，把它摟在懷了，抱回了家。

回家后，我給它洗了澡，梳洗打扮之后，好漂亮的小狗呀!我給他吃肉，讓它臥在我的小床上，我還拿了熱水袋給它取暖，它的精神就慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)了，爸爸媽媽回來(lái)后，我向他們說(shuō)明了這只小狗的來(lái)路，并給它起名叫‘貝貝’它好像對(duì)它的新家有點(diǎn)不熟悉，有點(diǎn)害怕，我抱著它，撫摸她的鼻子，對(duì)它說(shuō)話，慢慢地，它試著自己下地，在客廳里走動(dòng)，沒(méi)幾天，我們就熟悉了。

有一天，貝貝偷吃了廚房里的一塊肉，它就躲在一個(gè)很隱秘的地方不出來(lái)，任憑我怎么叫，它也不理會(huì)。我便叫媽媽用剩下的肉來(lái)勾引它，誘它出來(lái)，不一會(huì)，我聽見沙發(fā)底下有動(dòng)靜，跑過(guò)去一看，從沙發(fā)底下露出一個(gè)小腦袋，貝貝看到我狡猾一笑，‘嗷’又鉆進(jìn)沙發(fā)底下。

時(shí)光飛逝，我和貝貝在時(shí)光中快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了四年。一天下午，我出去倒垃圾，我沒(méi)有看到貝貝跟在我身后，我回到家里，站在門口，看到一輛車上滿載著小狗，忽然車停了下來(lái)，從車上下來(lái)一位身穿警服的人拿著大網(wǎng)，扣在一只小狗身上，小狗叫了起來(lái)因?yàn)檐囌龑?duì)著我，所以我看不清，只能模糊的看到一條白色的尾巴，而且很像貝貝的叫聲。我飛快地跑回家，叫了幾聲貝貝，也沒(méi)有回應(yīng)。我頓時(shí)傻了，坐在地上放聲大哭起來(lái)。后來(lái)。我和爸爸去寵物收養(yǎng)所里找了貝貝，沒(méi)有找到。后來(lái)聽說(shuō)那些流浪狗都被燒死或活埋了。

貝貝，你離開我已經(jīng)四個(gè)多月了，每次想起都會(huì)不禁落兩滴眼淚。每次想起你，就想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。就想起你可愛(ài)的樣子。再見了，貝貝。

他___了作文500字（篇2）

數(shù)學(xué)考試結(jié)束的第二天，老師抱著一沓寫滿答案的卷子進(jìn)了教室。她走到講臺(tái)前說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們講試卷。這次考試整體考得很好，只有極個(gè)別同學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低，給咱們班拖了后腿!”

同學(xué)們紛紛叫喊著，責(zé)怪拖后腿的同學(xué)。我緊張得手心攥出了汗，生怕我就是拖后腿的那個(gè)人。

終于開始發(fā)卷子了!老師一遍又一遍地大聲念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)。突然，她說(shuō)道：“好了!同學(xué)們，這就是90分以上同學(xué)的卷子了。后面的我就只念名字，不念分?jǐn)?shù)了?！?/p>

終于發(fā)到了我的卷子。我發(fā)現(xiàn)，我就是給全班拖后腿的那個(gè)人!我知道，回家之后是什么在等待著我。

回到家，我爸爸微笑著問(wèn)我這次數(shù)學(xué)考試怎么樣。我猶豫著把卷子遞給了他。爸爸看了卷子之后，臉上原本的晴天瞬間暴風(fēng)雨來(lái)襲!他的眉毛擰了一條線，鼻翼張得要飛起來(lái)，眼睛瞪得滴溜圓。他大聲對(duì)我吼叫著，讓我回屋改試卷，“不把試卷改得十全十美，就不能出門一步!”

在狂風(fēng)暴雨中，我膽戰(zhàn)心驚、認(rèn)認(rèn)真真地把試卷改了一遍。當(dāng)我走出屋門，把試卷交給爸爸之后，暴風(fēng)雨瞬間消散!他如春風(fēng)拂面，又慈眉善目了。

他___了作文500字（篇3）

今天，我的好朋友終于要上臺(tái)演講了?？粗┯驳刈呱现v臺(tái)，我們都替他捏了把汗，原來(lái)他也會(huì)緊張啊!

我的好朋友在班上，是個(gè)不折不扣的大學(xué)霸。上周他被抽中，準(zhǔn)備上臺(tái)講故事，大家都十分期待。這幾天一放學(xué)，他就沖到我家反復(fù)練習(xí)演講稿，看著他認(rèn)真練習(xí)的模樣，我也會(huì)在一旁提些意見。

終于，他就要上臺(tái)表演了，我們都在場(chǎng)下為他加油。聽到老師高聲喊了他的名字，他便“噔”一下從座位上站了起來(lái)?？僧?dāng)他真正站在臺(tái)上時(shí)，頓時(shí)滿臉通紅，低著頭，一只手緊攥著衣角，緊張得說(shuō)不出話。我瞧他這模樣，擔(dān)心地在下面小聲對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就像在家里練習(xí)的時(shí)候那樣!”他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可嘴唇依舊在微微地顫抖，果然在這么多人面前，還是不能夠平靜下來(lái)。他冷靜了一會(huì)兒，終于深深吸了口氣，鼓起勇氣，再次走上了講臺(tái)。雖然現(xiàn)在還是冬天，可他的額頭上卻布滿汗珠。“老師……同學(xué)們……大家……好……”剛開始，他說(shuō)話磕磕絆絆，到了后面，好像漸漸適應(yīng)了，聲音也變得更響亮，最終他獲得了全班同學(xué)的掌聲。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，他再次不好意思地低著頭鞠了一個(gè)躬，長(zhǎng)呼了一口氣走下了講臺(tái)。

原來(lái)學(xué)霸也會(huì)有緊張的時(shí)候，但我相信，只要你在困難面前保持鎮(zhèn)定，勇敢面對(duì)，那么問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解。

他___了作文500字（篇4）

當(dāng)我看到他眼眶里涌出來(lái)的眼淚時(shí)，我知道他感動(dòng)了。

走在路上的我，突然注意到了一個(gè)飛奔的身影，是一個(gè)提著袋子的小男孩在奔跑呢。只不過(guò)，沒(méi)多久，奔跑的小男孩就摔倒在了地上，并且袋子里的東西也撒了一地。小男孩的模樣看起來(lái)有些狼狽。

“沒(méi)摔著哪吧?”旁邊一位好心人將小男孩扶了起來(lái)?！霸趺催@么不小心?摔痛了嗎?”旁邊又走來(lái)了幾個(gè)老人，老人看向小男孩的目光里充滿著憐惜。接著越來(lái)越多的人圍了過(guò)來(lái)，紛紛關(guān)心著這個(gè)摔了一跤的小男孩。

我也走了過(guò)去，我注意到小男孩的膝蓋蹭破了皮，并且手腕處也破了皮?！拔疫@兒有擦傷藥，先擦一擦?！庇忠晃缓眯娜藦陌锾统鰜?lái)了一瓶藥。接著一位老奶奶接過(guò)藥，然后小心翼翼的給小男孩擦拭起來(lái)。

“下次走路不要跑，小心點(diǎn)，你看現(xiàn)在摔了一跤痛吧?”老奶奶一邊給小男孩擦藥，一邊說(shuō)道，語(yǔ)氣里是十足的關(guān)心。小男孩低著腦袋點(diǎn)了點(diǎn)。老奶奶又說(shuō)道：“這就對(duì)了，所以以后走路得小心點(diǎn)?！?/p>

圍過(guò)來(lái)的人群見事情解決了，也就接二連三的散了去。就在我也準(zhǔn)備走開的時(shí)候，這時(shí)小男孩突然抬起了頭，然后我看到了小男孩泛紅的眼眶。小男孩看著老奶奶，還有旁邊給他提供了幫助的人說(shuō)道：“謝謝?！?/p>

他感動(dòng)了，因?yàn)樯钪羞@些陌生人的幫助，也因?yàn)檫@些不相識(shí)的長(zhǎng)輩們的關(guān)心。我想若是換做我，我也會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊纳屏缄P(guān)懷讓我感受到了生活的溫暖。

人群都已經(jīng)散了，老奶奶走了，旁邊的幾個(gè)陌生人也走了，就連小男孩也走了，可我還站在原地。當(dāng)事人的他感動(dòng)了，旁觀者的我也感動(dòng)了呢。

他___了作文500字（篇5）

我有一個(gè)弟弟，他總是發(fā)脾氣，這讓我很頭疼。

弟弟對(duì)作業(yè)本上題目的理解簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“不是常人的理解”。就因?yàn)檫@個(gè)，每次我給他講題目時(shí)，都只能帶來(lái)弟弟的一頓痛罵和哭聲，讓我無(wú)奈極了。

有一次，他正在做一道關(guān)于偶數(shù)的數(shù)學(xué)題，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，他就又開始發(fā)起了脾氣。他的臉漲得通紅，氣喘吁吁的。他的雙腳不停地跺著，像要把地踏穿似的，嘴里還大聲地吵著鬧著：“什么是偶數(shù)呀，我們沒(méi)學(xué)過(guò)!”我實(shí)在聽不下去了：“偶數(shù)就是雙數(shù)!雙數(shù)你應(yīng)該懂的吧!”我本以為他的心情會(huì)平靜下來(lái)，沒(méi)想到他又發(fā)動(dòng)了更猛烈的“進(jìn)攻”：“0怎么是雙數(shù)呢?我就是沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)!”這下可好，他把所有的脾氣都發(fā)泄在我身上了。媽媽忍著脾氣，耐心地教他：“0和雙數(shù)合在一起就是偶數(shù)!”結(jié)果他竟然哭的更兇，兩眼哭的紅腫，大滴大滴的淚珠往下掉，邊哭還邊用手抓著枕頭亂摔亂打。他的哭聲震天動(dòng)地，仿佛天地也在隨著哭聲而震動(dòng)。直到后來(lái)，我們都不理他了，他才安靜下來(lái)繼續(xù)做題。

我的弟弟雖然有時(shí)脾氣不好，但是他乖的時(shí)候真的是我非常棒的玩伴，有他在我就不孤單。

他___了作文500字（篇6）

我的表哥名字叫馬克，他從小就生活在農(nóng)村。這不，趁著放暑假，媽媽就把他帶到南京來(lái)生活一段時(shí)間。為了讓馬克了解一下南京的風(fēng)景名勝，爸爸提議帶我們?nèi)ヅ雷辖鹕剑覀兏吲d極了。

來(lái)到山腳下，抬頭仰望，眼前那曲折的山路就像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋到高處。馬克開始打退堂鼓了：“這山太高了，我不想爬了?！钡钱?dāng)我告訴他山上有冰淇淋時(shí)，他的眼睛亮了起來(lái)。他肯定在想：有冰淇淋可以吃?那我一定要努力爬到山頂。

于是我們就開始上山了。爬呀爬，我們不知爬了多久才爬到半山腰。馬克靠在欄桿上，臉紅撲撲的，大口大口地喘著粗氣，衣服早已被汗水打濕。爸爸看見我們都累成這樣，笑著打趣說(shuō)：“要不現(xiàn)在就下山吧。”馬克聽了立刻否定，他一定在想：那我的冰淇淋怎么辦?于是我們咬著牙堅(jiān)持向山頂?shù)侨ァ．?dāng)爬到一段很陡的臺(tái)階時(shí)，馬克一屁股坐在地上，直嚷嚷太累了。我就鼓勵(lì)他說(shuō)：“過(guò)了這段臺(tái)階就是山頂了?！瘪R克一聽，立刻站了起來(lái)，腳步也一下子變得輕松起來(lái)。

不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂。馬克激動(dòng)地朝冰淇淋店沖了過(guò)去，可是沒(méi)想到，冰淇淋店竟然關(guān)門了。馬克拖著雙腳向我們慢慢走來(lái)，眼神飄來(lái)飄去，黯淡無(wú)光。不知是累了還是傷心，他含著眼淚坐在了我們旁邊，一個(gè)勁兒地小聲嘟囔著：“怎么會(huì)這樣?我就是盼著冰淇淋才上山的，可為什么就關(guān)門呢?”他聲音出奇得沮喪。我知道他一定覺(jué)得自己的努力全白費(fèi)了，早知道自己就在半山腰下去得了。

太陽(yáng)漸漸西斜，爸爸說(shuō)：“天色晚了，咱們下山吧?！瘪R克默默地跟在后面，慢吞吞地挪著步子。爸爸不忍心了，于是說(shuō)：“到了山腳下，再補(bǔ)給你們一個(gè)冰淇淋?！瘪R克又高興起來(lái)，我們歡歡喜喜下山了。

這次經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)成為馬克在南京的一段難忘的回憶吧。

他___了作文500字（篇7）

有一天，媽媽不在家，老師布置的回家作業(yè)比較少，我心中暗暗竊喜：今天作業(yè)少，做完我就能痛快地玩我的玩具了!于是，三下五除二，我就把作業(yè)做完了，也沒(méi)檢查，就把作業(yè)本隨意地放到了一邊，玩了起來(lái)。

晚上，媽媽回來(lái)了，她剛進(jìn)門就看到我在玩玩具，快活地說(shuō)：“喲，今天作業(yè)這么快就做完啦!讓我來(lái)檢查檢查!”于是，她翻開我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，低著頭，拿著鉛筆，開始仔細(xì)檢查。

突然，媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，她手里的筆停了下來(lái)，仔細(xì)地看了看我的解題過(guò)程，思考了一會(huì)兒，打了個(gè)叉，然后斜著瞪了我一眼：“這道題錯(cuò)了?！彼值拖骂^繼續(xù)批改。沒(méi)一會(huì)，她又皺緊了眉頭，臉色變得非常難看，在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個(gè)叉，把作業(yè)本都快刺破了，好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質(zhì)問(wèn)我：“怎么又做錯(cuò)了?”我嚇到一動(dòng)都不敢動(dòng)。

媽媽在我的作業(yè)本上批了三個(gè)叉后，臉色變得更難看了，我的心跳好像也隨之停了下來(lái)。媽媽迅速站起身來(lái)，把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上，指著作業(yè)本，大聲吼道：“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯(cuò)!你看看，錯(cuò)了多少題……”媽媽越說(shuō)越生氣，暴怒到了極點(diǎn)，她大口地喘著氣，臉上憋得通紅，仿佛有滿腔怒氣無(wú)法遏止，嘴里不停地嘟囔：“氣死我了，氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

我感到很慚愧，迅速訂正好了作業(yè)，并暗暗下了決心：我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每次回家作業(yè)，仔細(xì)檢查后再做別的事情，不再讓媽媽生氣了。