以青春為話題的學(xué)生作文【篇1】

人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到?jīng)_破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽光生長。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般，毫無牽制的綻放，展現(xiàn)出最美的樣子，綻放到極致。

我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿了美好。

青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現(xiàn)人生的價值。這對我們來說正是一個好機(jī)會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結(jié)于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！

青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴?；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好！

山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！

以青春為話題的學(xué)生作文【篇2】

記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長?！?/p>

青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢？我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因為年輕??！”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻海覀儜?yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負(fù)著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。

只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無悔，無悔青春！

以青春為話題的學(xué)生作文【篇3】

似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對此有了深切體會。

那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落，她多么想去目睹這些奇景啊！這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾。

那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無外乎這么想。夢里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢。后來那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時起，她再也沒有收集過關(guān)于海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過?？烧l也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現(xiàn)實總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因為，這一切總會來的。也許現(xiàn)實也會與我所執(zhí)著的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。

以青春為話題的學(xué)生作文【篇4】

在不知不覺之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，我們正在長大，開始從兒童向成年過度，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天。

我們班上有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上長了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒有，我卻有呢?其實，這是正常現(xiàn)象，不必那樣在意它。雖然長在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長了胡子，但他們并沒有那么好奇，因為他們的爸爸不是經(jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢，有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長。即使同一個人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的`。但是我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。

青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們所需要成長過程中的正?，F(xiàn)象。我們可以采取聽音樂、寫信、談心、運(yùn)動等方法來克服，因此也會從中感到幸福。

有人說：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。

以青春為話題的學(xué)生作文【篇5】

伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經(jīng)一起瘋過的同學(xué)嗎？你還記得曾經(jīng)我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨?；蛟S我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

懵懂的我們，懵懂的青春。命運(yùn)的殘酷，朋友的離別。命運(yùn)總喜歡

捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。

愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。

讓我們再放心去飛吧?。?！

以青春為話題的學(xué)生作文【篇6】

四維說：青春是陣偶爾刮過的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿面。

青春并非是一陣偶爾刮過的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚(yáng)地刮過，她想讓每一個青春中的孩子知道，她正經(jīng)過某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒有聽到它的聲音，沒有看到她的張揚(yáng)，就那么無聲無息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會兒。但我們只顧著玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現(xiàn)我們什么都沒留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會淚流滿面呢？

青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時，我們的勇敢和叛逆，是任何一個時間段的我們都無法比擬。于是我們就義無返顧地做著我們想做的事情，聽著我們想聽的音樂，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過著，不可以讓我們什么都還沒做就突然地老去。我們應(yīng)該在老去的時候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿著甚至一不小心就會溢出來的知識，有著一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。

以青春為話題的學(xué)生作文【篇7】

坐在教室那個被人遺忘的角落里，靜靜地翻著手中泛黃的粗糙的紙頁，是我所喜歡的那種，帶著些許古典氣息，摻和著紙的氣息，還有手指摩挲紙張的聲音，令我沉迷。

那個不過大我?guī)讱q的新銳作家一遍又一遍地述說著自己的青春，愛情，遙不可知的將來和糟糕的現(xiàn)在。

現(xiàn)在，當(dāng)時間借著文字傳遞到我時，現(xiàn)在已成為他的過去了，他早已跨過那道門檻，在上海大學(xué)繼續(xù)自己的春秋大夢。而我，還在靠著他那高中時代的文字來點安慰，讓我在地獄的路上不至太過孤獨。

青春散場。我知道無論甘世佳還是郭敬明都在那兒痛苦又有些矯情地低訴自己的青春。如何燦若櫻花，如何滿地飄落，如何一切歸零。透過所有的布景所有的道具所有的語言所有的故事，都是一個結(jié)局。青春散場。散場。

十七歲開始蒼老，這怕是取于安妮吧，她在自己的書中重復(fù)著一句話：十七歲后，不再相信愛情。透著那么多滄桑與絕望，我不知我的心靈是否已開始了他的蒼老，抑或，他從來就沒有放開過。沒有快樂無憂的童年，沒有浪漫不羈的少年，青春對于我是那樣的貧乏，我亦不會用筆編織那些令少男少女們沉醉的故事，更何況我沒有他們那樣的才能那樣的煽情，但我一樣不自由，在高考面前，無奈地面對。

他們似乎都很喜歡安妮，那個作品中永遠(yuǎn)散發(fā)著詭異和絕望氣息的女人，在甘世佳的書中我看到了大片大片安妮的文字，陰郁的，無望的。而我固然欣賞安妮的華麗、陰郁，卻太怕沾染她那絕望的氣息，但我不正是被她的絕望和放逐吸引來的么？

我還有責(zé)任，我不能那么快地蒼老，沉淪，為什么八十年代的孩子都這般迷茫？那些文字，只會讓我更加沉陷。

有時在急速奔跑或在操場上拼命搶球的時候，會感到鮮活的血液在身體中流淌，完全不同于那個茫然無措遲疑冷漠的自己。在那一瞬間，我很想不在激烈中死去，或是重生，雖然在平時我害怕激烈，在生活中我只是個不起眼的角色，過著孤獨的搖擺不定的生活。

我沒幾個朋友，我想那是敏感和喜怒無常的緣故，看郭敬明寫他和那一大群朋友時我真的好難過。我在心中恨他的奢侈，他在那么一大群關(guān)心喜歡他的人中固執(zhí)地向外面的世界呼喊著自己的孤獨，這是件可恥的事情，有時獨自在秋夜下的水杉路中行走時，看著那些暈黃的燈光，心中就很恍惚。我想我并不是害怕寂寞的人，他一直與我相伴，但那時卻清晰地聽見瑟瑟秋風(fēng)穿過胸膛的聲音，空無一物，甚至聽不到心跳。

而這一樣是青春，是不配用那么美麗字眼的青春，我甚至寧愿相信自己沒有青春，也不愿用那兩個在我心中無比神圣的字眼。然而，這就是生活，殘忍得無法讓你接受的真實，平淡得令你窒息，卻還要你賠上笑臉相迎。猛然想起泰戈爾的那句話：“世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲作報酬”，也許是吧。

過了這個夏天，請讓我離開，郭敬明終于離開了。他在上大學(xué)呢，我想在我上了大學(xué)后又會如何回憶自己的青春。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)偷偷溜走時我會怎樣地哭泣，我會一個人在角落里靜靜喝醉，然后遺忘。

青春那場無味的電影，一散場，一切都空蕩蕩的了。

追逐的，哭泣的，終要散去。

以青春為話題的學(xué)生作文【篇8】

隨著時間的流逝，我們慢慢成長，現(xiàn)在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個天真無邪的兒童演變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重的少年。

這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習(xí)中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過的，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的第二場中考，我們緊張激動甚至難過，我們彼此心連心，一起努力。

別人說初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒有彩色的，可我認(rèn)為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來的夢想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔(dān)起了一份又一份的責(zé)任。

青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。

時鐘指向到了十二點，我終于完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)了，望著窗外，月色很美，可我卻無心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門離開，回到房間時，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。

以青春為話題的學(xué)生作文【篇9】

小橋流水，農(nóng)戶人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車窗上，看著沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。

終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門。暗紅色的木門隨著歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。

飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會兒，便離開飯桌。我疑惑地看著外婆，只見她打開了一個柜子，拿出了一個五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽，您這是……”是一個做工精細(xì)的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開個玩笑而已，還當(dāng)真了?！蓖馄诺故呛軋远ǎ骸按饝?yīng)過的就得兌現(xiàn)?！?/p>

我聽得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽不懂的啞劇。看著老爸心領(lǐng)神會的笑容，我仔細(xì)回想，稍稍有了些頭緒。如果沒有記錯的話，還得從上回回來說起。

當(dāng)時老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開口道：“媽，記得小時候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現(xiàn)在想想，其實也無所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來玩就是……可是，拿時候就特別地固執(zhí)，就想擁有一個屬于自己的風(fēng)箏。不過，這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過來的手遲遲沒有動靜，過了一會兒又動了起來。這畢竟都是很久以前的事情了，沒想到，外婆仍記在心上。

老媽捧著這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：“媽，我沒有想到，你還記得我說過的話。媽，謝謝你。不過我都這把歲數(shù)了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說年齡不是問題。只要還能跑，就不要錯過機(jī)會！”老爸發(fā)話了?！皩?，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著風(fēng)箏，堅定地說。

搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細(xì)看，你一定能看見外婆、老媽和我。不，是三個女孩兒！

青春不會隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹，只要我們活在幸福里！