讀后感也稱(chēng)做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字篇1

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品之一。這部小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群孩子的天真爛漫而有充滿(mǎn)冒險(xiǎn)色彩的生活。

　　湯姆索亞是這篇小說(shuō)的主人公。他機(jī)智勇敢，非常具有冒險(xiǎn)精神，也很有領(lǐng)導(dǎo)才能。他在與壞人印第安·喬的斗爭(zhēng)中，經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，敢于站出來(lái)為即將成為印第安·喬的替罪羊的穆夫波特作證，并救了他。這更能體現(xiàn)出他優(yōu)秀的品格。

　　為什么說(shuō)他機(jī)智呢?在小說(shuō)的第二章，他被姨媽罰去刷籬笆，這本來(lái)說(shuō)一件非常乏味的事情，但他用了種種方法和花言巧語(yǔ)，是他的朋友本·羅求斯不知不覺(jué)地成為了湯姆的傀儡，他不僅賣(mài)力地替湯姆刷墻，甚至還賠上了自己的蘋(píng)果。當(dāng)然，后面來(lái)的幾個(gè)孩子也無(wú)一幸免，都被湯姆征服了，并獻(xiàn)上了各式各樣的大禮……

　　在后面的劇情中，他還充分發(fā)揮了自己的“紳士”風(fēng)范，保護(hù)了自己的好朋友蓓姬(藏寶山洞中)足以說(shuō)明湯姆索亞的在這方面的表現(xiàn)。但他也有不好的地方，比如過(guò)于調(diào)皮搗蛋，但這并不影響他的“光輝”形象。

　　比如，湯姆在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候能夠勇敢的克服困難，我們?cè)谏钪心兀苍撚羞@種精神。它帶給我們的不僅僅是跌宕起伏的冒險(xiǎn)故事，而我們能在其中找到許多我們所沒(méi)有的東西。

　　湯姆索亞，一個(gè)小孩子的冒險(xiǎn)生活所給予我們的啟示，應(yīng)該說(shuō)有很多很多，從中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點(diǎn)。

　　小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字篇2

　　這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……

　　因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……

　　一次集體野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。

　　回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁?，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光。

　　小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字篇3

　　書(shū)是一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén);書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰;書(shū)是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸……德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。

　　這本書(shū)的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。

　　湯姆·索亞是多么勇敢啊，他的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。記得有一次，天氣寒冷無(wú)比，河面上結(jié)著厚厚的冰，大地上茫茫一片都是白雪，像蓋上了一層厚厚的棉被。早上，東方還沒(méi)有露出魚(yú)肚白，媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰，看到天色還早，便賴(lài)在床上死活不肯起來(lái)。媽媽硬逼著我穿好衣服，拖著我走出門(mén)外，我只好跟著媽媽一起跑步。天上下著鵝毛大雪，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”作響，只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅，像熟透了的蘋(píng)果，手凍得直發(fā)抖，只能用力地搓著。

　　雖然天氣寒冷，但我還是冒著風(fēng)雪跑步。突然，我沒(méi)有注意到腳下有一塊石頭，“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血，順著手一直滴到了白雪上，我疼痛難忍，不禁“哇哇”大叫，淚水不知不覺(jué)就流了下來(lái)。我斬釘截鐵地說(shuō)：“我不跑了，我再也不跑了!”媽媽聽(tīng)到后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“難道你沒(méi)把《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)徹底‘消化’嗎?書(shū)中的湯姆是那么堅(jiān)強(qiáng)，是那么勇敢，可你為什么遇到這一點(diǎn)小挫折就退縮呢?”我聽(tīng)了，湯姆的形象又浮現(xiàn)在我眼前，對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!湯姆遇到了那么多困難，還毫不在乎，相比之下，我這點(diǎn)痛算得了什么?我咬咬牙，從地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)鍛煉了……

　　每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀(guān)退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

看了小學(xué)作文關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字