小升初是每個(gè)孩子人生中的一個(gè)重要階段,成績(jī)的好壞直接關(guān)系到孩子的升學(xué)和未來(lái)的發(fā)展。下面是小編收集整理的小升初作文預(yù)測(cè)及范文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇1

生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理，就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。

望著風(fēng)鈴，聽著聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。

去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。

還記得那一天，下著雨，光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn)，又一次一次的激活我心靈的深處。

一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿石板的路上，真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像，心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。

愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。

我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏，它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。

事物都會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘，推開這扇門，你的一生是獨(dú)一無(wú)二的，暢想世界給予你的歡樂(lè)吧!

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇2

鮮花感恩雨露，由于雨露津潤(rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，由于天空讓它翱翔;高山感恩大地，由于大地讓它挺拔;我感恩老師，由于老師為我翻開了聰明的大門，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。在我的生長(zhǎng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)不息伴隨擺布。

老師，感恩您，你多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。這就是你的愛(ài)，多么質(zhì)樸無(wú)華啊。

啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感恩您，老師!”

老師，我感恩您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。

親愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成效啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。今后，我們的心像大海一樣澎湃。我真想掏出串串爆竹，放出串串祝福，用燦艷的火焰為我們的老師唱支心歌。

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇3

“環(huán)?！币辉~隨著世界的發(fā)展在我們的生活中越來(lái)越多地被提到，也越來(lái)越被人們所重視。

一些人覺(jué)得環(huán)保是國(guó)家和政府的事情，這是由于他們錯(cuò)誤的認(rèn)為我們所說(shuō)的環(huán)境保護(hù)僅限于一些大的作為上。比如修建綠化帶、建立自然保護(hù)區(qū)、限制汽車行駛等。這些舉措確實(shí)十分必要，但是實(shí)際上，與我們生活更加密切的“環(huán)境問(wèn)題”是需要全民參與的。不隨地扔廢物，不亂涂畫，公共場(chǎng)合少吸一根煙，這些日常的小事情是每一個(gè)人都可以做到也是需要做的。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，是為了人類自己。

許多時(shí)候我們會(huì)看到“地球-人類的母親”等字樣。的確，很多人將地球比做全人類偉大的母親。我曾經(jīng)確實(shí)也有過(guò)這樣的想法，可是當(dāng)我一次次看到國(guó)內(nèi)外發(fā)生的地震、洪水等自然災(zāi)害的時(shí)候，這樣的信仰在我心中破滅了。那只是一些人在心中對(duì)于我們生活的星球的美化和完美的比喻。在地球上，人類是主宰。我們開發(fā)土地的同時(shí)又退耕還林，開采資源的同時(shí)又對(duì)其加以限制，適度伐木，適度開采。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，是為了人類自己。

在大西洋一些還未被開發(fā)的小島嶼上人們發(fā)現(xiàn)那里的沙灘上遍布了油污以至無(wú)法赤腳行走，岸邊的海螺等生物的殼上有一層黑色粘稠的油漿，珊瑚礁變成了灰色和黑色。這些都是由于距離那里3000公里以外的運(yùn)輸航線上的油輪造成的。人們?cè)诖舷此⒂蜐n并把廢水倒如海中，并和無(wú)意泄露的機(jī)油隨著海水漂浮，成為了海岸邊生物的噩夢(mèng)。人們?cè)谝徊讲降貙⒆约荷畹氖澜缙茐闹?，或許十幾年后我們?cè)贌o(wú)法看到往日岸邊那藍(lán)綠相間的海水和色彩斑斕的珊瑚礁了，或許幾十年后我們也無(wú)法看到那存在了數(shù)億年的原始森林了，或許一百年后世界上再也不會(huì)存在野生動(dòng)物了。

為了我們自己而保護(hù)環(huán)境，難道我們還能說(shuō)“不”么?

如果我們還不懂得保護(hù)環(huán)境的重要，那么“人類的末日”這個(gè)詞匯就是我們很難以想象但是卻很容易相信的了。

或許，為了人類的最后一天晚一些到來(lái)，我們每人都該盡自己的所能去保護(hù)環(huán)境。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，僅僅是為了人類自己。

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇4

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候?？晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海，一去不復(fù)返!

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這

樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就

像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”

時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇5

向日葵，永遠(yuǎn)向著明亮那方 向日葵，她從不低頭，從不會(huì)向黑暗屈服，永遠(yuǎn)向著明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)。

我喜歡天空，因?yàn)樗窀赣H一般溫暖著我，寬容著我;像師長(zhǎng)一樣，開啟著我，感化著我。

向日葵，永遠(yuǎn)向著明亮那方。

向日葵，她從不低頭，從不會(huì)向黑暗屈服，永遠(yuǎn)向著明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)，有美麗的陽(yáng)光，向日葵，從不會(huì)低頭。

——寫在前面

向日葵，總會(huì)有她獨(dú)特的韻味，也會(huì)散發(fā)她獨(dú)特的魅力，這也是我喜歡她的原因之一。向日葵，總是有信念的，因?yàn)樗膱?jiān)持，她的不屈服，所以，她總是向著明亮的那方，向著她向往的方向，她有勇氣，有信念，所以她從不向黑暗屈服。

而我最羨慕的，卻是她那堅(jiān)持的信念，在選擇命運(yùn)時(shí)，她選擇了堅(jiān)持，選擇了自己的信念，所以，她從不會(huì)放棄，從不會(huì)停止她那追夢(mèng)的腳步，從不會(huì)打消她追求光明的信念，不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

向日葵，可能她是從骨子里就是這樣的，不屈服，而我們又何嘗不是，從骨子里擁有那樣的信念，擁有那樣的傲氣，可是為什么長(zhǎng)大以后，就變了?那是因?yàn)槲椅覀冞x擇的時(shí)候，選錯(cuò)了?還是那時(shí)的迷惘令我們失去了那次聽從心的選擇?不，那是我們沒(méi)有她的信念。

向日葵，她愿意遵從心里自己心里的選擇，在重重地黑暗的籠罩下，沖出去，超越迷惘，超越自己，展現(xiàn)出來(lái)的，也一定是溫暖的陽(yáng)光，一定是永不退色的光明!

超越迷惘，超越自己!

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇6

這是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的詞。在這條路上，有多少學(xué)子付出了汗水和淚水。下面是一個(gè)學(xué)子的獨(dú)白，在不想長(zhǎng)大和快快長(zhǎng)大中，選擇了承受挫折。

幼兒園的時(shí)候，我走過(guò)的路就像童話世界里的碎石子小路，充滿樂(lè)趣。這也就像我當(dāng)時(shí)的生活狀況，白天在幼兒園里和玩具快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)，不用擔(dān)心作業(yè)，不用懼怕考試。放學(xué)后回到外婆家，把書包隨便一放，然后便像泥鰍似的哧溜一聲，拉著妹妹上露臺(tái)去玩了。晚上吃好飯便又興匆匆回到幼兒園參加些培訓(xùn)，比如英語(yǔ)、畫畫、舞蹈、奧爾夫啊什么的。那時(shí)學(xué)這些東西極有興趣。樂(lè)在其中，根本沒(méi)有枯燥與乏味。

上學(xué)前的第一個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，就問(wèn)媽媽：“小學(xué)里會(huì)有海洋球和滑滑梯嗎?”媽媽說(shuō)沒(méi)有的，但是有特別大的操場(chǎng)和沙坑!——我對(duì)小學(xué)有了許多向往!

當(dāng)我上了小學(xué)，才算明白真正的學(xué)習(xí)生活是多么的辛苦。從此我便走起了上山路。雖然一路上的風(fēng)景都很棒!但小小的身體讓我背負(fù)不了太多的東西。周末節(jié)假日的出游往往變成了對(duì)“一課四練”地“加班加點(diǎn)”。雖然時(shí)時(shí)拿回獎(jiǎng)狀與全優(yōu)的成績(jī)單，背后卻是串串汗珠和一些個(gè)不愿意!

于是我放棄了許多熱愛(ài)的東西，還好這些東西多多少少還能在學(xué)校里遇到。畫畫和手工有美術(shù)課;唱歌和跳舞有音樂(lè)課;英語(yǔ)課能代替美樂(lè)蒂;硬筆書法可以在語(yǔ)言課里學(xué)……這些如同驢行之路上的補(bǔ)給，聊勝于無(wú)。每一次課外興趣的放棄，我都會(huì)像陷在泥潭里一樣內(nèi)心掙扎。都已經(jīng)學(xué)了兩三年，這么放棄不僅不甘心，還舍不得那些老師!唯有二胡，是學(xué)校里不能學(xué)的東西，才沒(méi)有被淘汰掉。這碩果僅存的才藝，如同驢友手里的登山杖，成了我最大的依仗。充了各種場(chǎng)面，幫了我很多忙，也讓我得了許多獎(jiǎng)。

小學(xué)快要畢業(yè)，我不知道中學(xué)的道路會(huì)是怎樣的?是繼續(xù)翻山越嶺充滿風(fēng)景?還是萬(wàn)里長(zhǎng)征，沼澤探險(xiǎn)?抑或是?我不知道。人生沒(méi)有回頭路。我未來(lái)的道路肯定會(huì)有失敗，也一定會(huì)有成功。有風(fēng)景也會(huì)有風(fēng)雨。路邊有鮮花也會(huì)有荊棘。

有點(diǎn)煩惱。有點(diǎn)盼望?？赡茉僖沧霾怀梢把绢^，可能爸媽再也不會(huì)抱我，也可能以后不太容易見(jiàn)到六年來(lái)的同學(xué)和老師。但時(shí)間匆匆流逝，容不得我再去幻想。這人生的路我還剛開始走，我可能會(huì)受挫得無(wú)法自拔，但我一定會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

老媽說(shuō)，真不想我長(zhǎng)大，卻又盼望我快快長(zhǎng)大。又說(shuō)上了中學(xué)，我將迎來(lái)我的花季年華!再見(jiàn)我的花花草草，再見(jiàn)我的童話世界?！奥爧寢尩脑?，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能報(bào)答她?！?/p>

小升初作文預(yù)測(cè)及范文篇7

傷痕累累的地球母親，已經(jīng)失去了往日翠綠的皮膚，蔚藍(lán)得身軀。這都是因?yàn)槿祟愡^(guò)去追求的科技，實(shí)際是對(duì)地球的傷害!這一屆科技節(jié)，在研究科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我們不能忘記孕育我們的地球母親。當(dāng)氣球覆蓋蔚藍(lán)的天空，當(dāng)歡笑淹沒(méi)呻吟，可曾想到，地球媽媽在呼喚她的孩子。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，保密多日的神秘嘉賓出場(chǎng)。現(xiàn)在正瀕臨滅絕的東北虎，我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓，家園正在遭受破壞的北極熊，我校的標(biāo)志小海燕，大樹以及水滴寶寶。它們傾訴著，自己的家園越來(lái)越丑陋，原本的青山綠水，以前的遼闊天空，都已經(jīng)不復(fù)存在。因?yàn)槔娑烈馄茐牡厍虻娜祟惏?，自然是不可抗拒的，最后，受到傷害的是我?

日本的地震，海嘯，是自然在咆哮，地球媽媽在做最后的呼喚，不然，20__就會(huì)提前來(lái)到。每一位少先隊(duì)員，行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們共同的家園，讓地球重新綠起來(lái)，綠得美麗，讓它，為我們自豪!

你相信地球有心跳嗎?從科學(xué)的角度，確實(shí)，地球不能像人一樣有心跳，但是，它卻與我們一樣，擁有美麗的生命。在場(chǎng)的每一位小海燕，趴在地上，傾聽，聽到了地球媽媽的心跳，是那么的急促，而負(fù)有生命力。是的，地球活了，還不如說(shuō)，從頭到尾，地球都是活的，只是人類忽視了它。

地球是有生命的，它不只是一個(gè)球體，它是宇宙中最閃耀的明星，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些生命體。看那生長(zhǎng)在大地上的小草，它們?nèi)跣?，但卻是地球上最美麗的地方，我們要從呵護(hù)小草開始保護(hù)地球，要讓地球一片翠綠。

大家期待已久的壓軸“人物”終于出場(chǎng)了，會(huì)是什么呢?一個(gè)地球!是地球，它向正中央滾來(lái)，非洲、澳洲、亞洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲，與我們共同生活在地球上的同胞們，都應(yīng)該要呼應(yīng)保護(hù)地球的倡議。每一位少先隊(duì)員，都想向地球媽媽說(shuō)一句話，說(shuō)一句自己的心里話，從四面八方涌上來(lái)，把自己的心愿紙?zhí)诘厍蛏希尩厍驄寢屆靼?，人類下定決心要保護(hù)她!

今天開始，我們要齊力保護(hù)地球。在我們的心中，種下了一顆綠的種子，或許現(xiàn)在，它還只是一顆種子，等它漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)大，就會(huì)變成一片綠，讓地球變成一片綠的海洋!