在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。什么樣的五年級的作文呢才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些五年級的作文呢，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級的作文呢篇1

我喜歡讀書，因為讀書的好處很多。

許多人可能也跟我一樣，喜歡讀書、喜歡看書，但是，讀一本好書能使人進步，所以，要多讀書，豐富閱

歷，少走彎路。

其實，讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓你的生活過得更充實，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔(dān)。雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大，但請務(wù)必相信你是幸福的.。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學(xué)習(xí)一下。

古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

書陪伴我走過了10年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

五年級的作文呢篇2

在生活中你們一定也有過和書的故事，其實讓我最難忘的事這件事。小時候，姐姐非常喜歡看書，書多的都能滿了一個大柜子她一天可以讀3本書，但我對書沒什么意思，我以為它是沒有我想象那樣美，沒有那么精彩，經(jīng)過這一次，我明白了書對我多么重要。

那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進了姐姐的房屋。走向書柜，隨手拿了一本書，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開那本書，心不在焉的讀那本事，便沒有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開了第一頁玩起來了，反正姐姐還有許多書看呢!過了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書放回去，就趴在床上睡著了。

第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書，就趕緊起床我想姐姐遲早被發(fā)現(xiàn)我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說：“姐姐，對不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書弄壞了。”話剛落，姐姐就長起來了說：“沒事的，只要這次你改了，我就不會批評你了?！甭犕赀@句我感覺心里很愧疚。

從此，我便對書有了興趣，原來書太貴重了，我一定要珍惜著一切!

五年級的作文呢篇3

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

五年級的作文呢篇4

今天，我們在上美術(shù)課時，老師認真的在黑板上教我們畫pop海報，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認真的畫著，雖然很吵但老師沒有去管。

“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍色的'墨跡，待我反應(yīng)過來時，當事人已經(jīng)不知所蹤了。

我的眼淚當時就冒了出來，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著，有幾個好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個在一旁安慰我，幾個幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒來道歉。

我不想將事情鬧大，便沒有再追究下去，但心中的結(jié)一直解不開

事后，回想起來，覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧，這是道個歉而已，而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。

人啊，有時不能以為自己是對的而不想向?qū)Ψ降狼?，不去顧及對方的感受?/p>

五年級的作文呢篇5

大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關(guān)于張海迪熱愛生命的故事。

1991年張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業(yè)的各項工作和活動，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。

五年級的作文呢篇6

“太公封地，溫泉勝地，大悅高青”，我遞給大家一張家鄉(xiāng)的名片。我生在風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐饒的高青，長在這片具有悠久歷史的土地上，愛我的家鄉(xiāng)用遠近聞名的特長養(yǎng)我長大。我愛我的家鄉(xiāng)，我驕傲，我是高青人！

高青的風(fēng)景美不勝收，曲徑通幽的蘆湖公園，林木翠綠，花草茂盛，人工湖里的金魚像訓(xùn)練有序的士兵，成群結(jié)隊的'游來游去。湖邊仿建了遠近聞名的古跡——袞龍橋，橋邊的大理石板上刻著美麗的扳倒井的傳說，宋朝天子趙匡胤率兵征戰(zhàn)南北，正值大旱，戰(zhàn)士們身?？诟?，恰好路見一井，井水清涼宜人，但難以汲取。趙匡胤默念：“井水知我心，并祝我成功，請傾井相助！”言畢，此井傾斜，流出清泉，眾將士痛飲一番后，打了好幾次勝仗。智慧的高青人用扳倒井的好水釀出了世間的美酒，今天的高青是“中國白酒名城”。坐著小舟蕩漾在湖面上，欣賞著湖邊如畫的美景，玩賞著水下調(diào)皮可愛的魚兒，多么愜意！玩累了還可以去泡泡溫泉，享受一下昔日皇家權(quán)貴才有的生活，餓了就去品嘗山東黑牛的美味，這才是現(xiàn)代都市人們向往的幸福生活。

高青的農(nóng)產(chǎn)品遠近聞名，最受人們歡迎的是黃河大米和青城西瓜，加工好的大米像一粒粒晶瑩剔透的水晶，做出來的米飯色香味俱全，讓人食欲大增。提起青城的西瓜人們更是贊不絕口，五月初西瓜就有上市的，聞著西瓜那種淡淡的香甜氣息，總會讓人垂涎三尺，如果心急的大饞嘴用刀一切，那肯定會弄個西瓜大開花，因為這西瓜皮太薄，瓤太脆，刀剛剛碰到瓜皮就能打開，咬上一口，真是透心的甜。另外還有寨子的“滿江紅”西紅柿，木李的超甜葡萄，黑里寨的有機蔬菜都是我們餐桌上的上等佳品。

近者悅，遠著來！歡迎到我的家鄉(xiāng)來做客。

五年級的作文呢篇7

看過戰(zhàn)狼2這部電影，真的有很多想法。

身處和平年代、和平地區(qū)的我們，永遠體會不到平靜安寧的生活是多么的寶貴，更體會不到常年身處戰(zhàn)火中的絕望與恐懼。

我們的祖國以前積弱過，相信那時我們的人民也十分的絕望與恐懼。此刻，我們的祖國站起來了，正在發(fā)出作為世界大國該有的聲音：利比亞撤僑、尼泊爾地震救援、馬航MH370救援搜索行動;向外界昭示著：中國，決不放棄任何一位自己的公民。茂縣上空，15名勇士在5000千米高空縱身一跳;更是展示出了中國人民子弟兵誓死救援到底的的決心與勇氣

就像我前面說的：身處和平年代、和平地區(qū)的我們，此刻體會不到身后的強大的祖國的益處。一個很簡單的例子：電影中由于謙老師飾演的一位超市經(jīng)營者，因為少給了貨款，在應(yīng)對主角冷鋒“大家都是中國人”時，面帶得意的說很快我就不是了。在之后的撤僑行動中，慌不擇言的超市老板又喊出了“我是中國人”。

雖然只是一部電影，但是從中我們就應(yīng)能學(xué)到些什么!英雄，是中國人民解放軍的思想。軍隊，是中華人民共和國的保衛(wèi)者。國家，是中國公民幸福安寧生活的來源。最后送上一句話：中華人民共和國公民：當你在海外遭遇危險，不要放棄!請記住，你身后有一個強大的祖國!

五年級的作文呢篇8

幸福是快樂的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂，讓快樂永駐人中。幸福是愛的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫卷，使生活充滿生機

幸福是快樂的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂，讓快樂永駐人中。

幸福在于爭取，幸福在于融洽，幸福在于心靈中的回憶。讓我們把幸福永留人間。讓笑容充滿大地。

人的一生最快樂的時光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機會也是很少的。對于我來說幸福一直在我的心中。像一朵鮮艷的花朵，綻放著，綻放著。香氣隨風(fēng)飄散。

幸福是快樂的源泉。快樂是多種多樣的。人的一生都在為自己的理想而奮斗；而瀝經(jīng)心血。那么你想過沒有這是你的快樂嗎？我問過自己快樂是什么？我想了很久?？鞓凡痪褪亲约旱脑竿麧M足嗎？媽媽的一句話點醒了我?！八腿嗣倒?，手有余香?！睂?，這是一種無私奉獻的心這也是一種快樂。人不在于富貴；也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心，那么幸福就在你身邊。一直陪伴著你。

當你走在明媚的早晨，一陣陣清風(fēng)拂過臉頰。小鳥在樹枝上玩耍。小魚在池塘里嬉戲。使我的心情十分愉悅，這不是一種快樂嗎？快樂無處不在。每一個人都可以去看透他

妹妹與我一起在沙發(fā)上玩耍，你弄我一下我弄你一下。雙方不可開交。一會；兩人有開開心心的一起做游戲。

爸爸每次在我考試的時候都默默鼓勵我，我每次都加倍努力，可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對我真好。謝謝在我困難時幫助我。讓我明白了父愛的偉大。這不是快樂嗎？在我的生活中充滿快樂，正因為這些快樂使的生活多姿多彩。

幸福是愛的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫卷，使生活充滿生機。

五年級的作文呢篇9

聽家人說，爺爺你為人善良，做事大大方方，非常正直，而我對你的印象卻只停留在那一抹回憶。

奶奶說，以前爺爺經(jīng)常帶我去公園玩，給我買牛奶喝。當時我才兩歲多，手一滑，牛奶便落地了。正當我嚎啕大哭的時候，爺爺卻突然不見了，等他回來時，手中拎了一箱牛奶。

從小到大我就偏愛吃魚，爺爺就不辭勞累每天都去菜場買魚，變著法地?zé)o我吃。他還特別細心地幫我挑魚骨頭，生怕我不當心卡著了喉嚨。

爺爺，雖然十年前就離開了我，消失在了我的眼簾中。但看他的'照片里，可見泛著光的眼睛，充滿濃濃慈愛的眼睛，勾起我暖暖的回憶。

聽說，爺爺最大的心愿是希望我有一個弟弟，現(xiàn)在有了，很可愛?？上麉s不能抱抱他了，等過幾天清明節(jié)，我們會一起去看爺爺?shù)摹?/p>

爺爺，我好想您啊，奶奶給我了一個玉鐲，說是爺爺留給我的呢！我特別珍惜。每當我想爺爺?shù)臅r候，我總會把它拿出來……

爺爺，我在心田留了一塊地給您，愿一切安好！

五年級的作文呢篇10

暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。

湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。

有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。

第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。

有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結(jié)交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學(xué)會了辨別善惡，學(xué)會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調(diào)皮的小男孩變成了一個真正的男子漢。

五年級的作文呢篇11

早上，我正要和媽媽一起出去沒早點吃，這是阿姨打電話來了說：“今天叫周璐和吳陽去幫大大摘花生吧!”媽媽說：“璐璐她行嗎?”媽媽有點擔(dān)心了!我不知道是福是禍因為拔花生可能橫好玩，也可能很苦!我其實也知道他們是人為我們宅家閑著讓我們吃點苦!

在奶奶家吃過飯后，阿姨把我們?nèi)齻€帶到田間讓我們拔花生。起先我們以為很好玩，把我們樂壞了，迫不爭待地跑到田里，不管三七二十一，見東西就拔，“咦!”怎沒花生?哥哥在一旁笑哈哈地說“你拔得是雜草，花生在這邊呢”。啊!“真蠢!花生長得啥樣也不認識?！备绺缭僬f!我和妹妹來到花生地開始拔花生。爺爺和阿姨從小就是農(nóng)民，他是熟練地拔起來，可我拔來拔去盡是些葉子，不見花生露面，我有點不耐煩地請教爺爺。他耐心地教我拔花生的方法，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我雙手握緊花生的根部用力往上一拉，只聽“嘶”一聲，白嫩嫩的花生出來了。“哇!”好大一竄花生，大大小小有幾十顆，我再連續(xù)拔了好多棵累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，再看我的手上、身上已經(jīng)滿是汗珠。經(jīng)過二個多小時的勞動，我累得筋疲力盡，不過花生裝了兩大袋，也算是我們的勞動成果了。我們也體會到當農(nóng)民的艱辛，也懂得了糧食來的不容易呀。

拔花生真苦!

五年級的作文呢篇12

我有一個非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

五年級的作文呢篇13

在寒假生活中，我學(xué)了不少東西。

放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了。

妹妹說：“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴郑荒芤驗槟闶俏业慕憬憔瓦@樣?！?/p>

我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。

五年級的作文呢篇14

從前有一只小青蛙住在水井里，每天早上它都早早地起來在井底蹦來蹦去，累了就坐在井底休息一會兒，渴了就喝點井水。每天都很快樂，有的時候看看頭頂那小小的天，也有的時候曬一會兒太陽，夜里小星星們和月亮姐姐陪著它過夜。

突然，有一天一只小鳥落在井沿上，小青蛙好奇地問：“小鳥你從哪里來的呀？”“我從天上來的，我飛了一百多里，口渴了，來找點水喝。”小鳥溫和地說?！澳阆腧_誰呀？”青蛙不屑一顧地說，“天只不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？真是一個吹牛大王?！薄疤焓菬o邊無際的，不信你就出來瞧瞧吧！”小鳥無可奈何地說。

青蛙聽了，想看看小鳥說的是真是假，它后腿一蹬，跳出了井口，它看著美麗的世界不禁贊嘆起來：“世界那么美麗呀，天是多么的大呀！小鳥謝謝你讓我知道天是那么的大，還有我當時不應(yīng)該說天空只有井口那么大和說你是吹牛大王，對不起，我下次會改的?！毙∏嗤軐π▲B說。小鳥說：“沒關(guān)系，你認識到錯誤就行了?！?/p>

青蛙看看腳下的大地，又看著無邊無際的天空說：“以后我要留在這里，聞聞花兒的香，看看四季的變化，幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護莊稼，不再回那個狹小的井里了！”

通過這個故事我懂得了一個道理：人不能目光短淺，要見多識廣。

五年級的作文呢篇15

媽媽，我想對你說，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請您不要老是將我像寶貝似的摟著。

每天早晨，我還未起床，您早已站在我的床前，幫我穿衣服。走進廚房，您已幫我倒好水，擠好牙膏。吃罷飯，我去上學(xué)，您還千叮嚀萬囑咐：路上小心，注意安全......哎，媽媽，我不是小孩了。

中午，我吃完飯，剛想拿起碗筷洗一洗，您看見了，急忙大吼：“呀，我的小祖宗，你還不會做，讓我來吧?！?/p>

下午，我回到家，寫完作業(yè)，覺得沒有事情可干，剛想拿起掃帚掃掃地，您卻在一旁說：“呀，我的心肝寶貝，你這是干什么啊，去看看書去吧?！?/p>

晚上，我睡覺前洗一洗腳，您卻蹲在一旁幫我洗。我說：“我自己洗吧，”您卻說：“不行，你洗的不干凈?！?/p>

記得有一次，下雪天。放心后，我走路回家，一不小心摔了一跤，我用手剛剛撐著站起來，就有重重摔在了地上。我忍著痛，走回家。您看見了我這樣，急忙問：這是怎么了?我有氣無力的說：“摔著了?！蹦琶胰タ瘁t(yī)生。醫(yī)生檢查后說：只是擦傷了一點小皮，不礙事的?？赡鷧s讓我躺在床上休息，還給我請了一天假。

媽媽，我已經(jīng)長大了，您再這樣，我怎么能接過”星星火炬”，怎么能建設(shè)我們偉大的祖國，怎么能乘風(fēng)破浪前行呢?

媽媽，您的兒子已經(jīng)長大了，請您放開雙手吧!

五年級的作文呢篇16

媽媽說我長大了，因為我學(xué)會了家務(wù)，我學(xué)會了洗襪子，因為，我媽媽每天都要洗很多衣服，所以我想幫她也洗一些襪子或者一些其它的小件東西，這樣媽媽就不會太勞累辛苦了。

洗襪子看起來簡單，其實可沒有那么容易，首先是要拿個大大的盆子和一個小小的盆子，小小的盆子里先裝滿干凈的自來水，把襪子放到小盆子里，大盆子放個刷板，然后把洗衣粉倒點兒到小盆子里，注意要把洗衣粉攪拌均勻，不然是洗不干凈的。接著把泡過洗衣粉的襪子拿到大盆子里，拿個刷子，把一雙雙襪子放在刷板上用刷子刷，我的'左手把襪子按往，右手抓著刷子用力搓，泡沫從襪子里面流出來。最后把襪子一盆兩盆三盆的用水清洗，直到?jīng)]有泡沫為止。

過了一會，我洗的脖子和手都酸了，不過總算大功告成了，媽媽就把襪子拿去晾了。第二天，媽媽把我洗的襪子收下來子了，媽媽高興地對我說：“乖女兒你真棒，把襪子洗得真干凈！”我看了襪子，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我洗的襪子怎么這么白呀！

我覺得洗襪子雖然是小事，可是真的不容易，我才做了一會兒就腰酸背痛了，媽媽每天都在做很多的家務(wù)，一定更辛苦了，我想以后多幫媽媽做家務(wù)。

五年級的作文呢篇17

我有一個非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

五年級的作文呢篇18

我們學(xué)校大名“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”，位于小城最熱鬧的大市場旁。一走進校園，所有的喧囂全都消失得無影無蹤，滿耳聽到的都是瑯瑯的書聲、歡快的笑聲或者悅耳的歌聲。整個校園里綠樹紅花、生機勃勃，就像一個美麗的大花園。

請跟我來。眼前最醒目的就是“學(xué)海明珠”校標，它昭示著我們學(xué)校100年悠久歷史，教書育人的接力棒在一代代教育者的手中傳遞，創(chuàng)造了一個又一個佳績。往左邊看是高大的教學(xué)樓、嶄新的圖書室、漂亮的多媒體教室，環(huán)境幽雅，充滿了濃郁的書香味。

再往前走，寬大的塑膠球場展現(xiàn)在眼前，這可是我們男孩子的樂園。足球、籃球、羽毛球，只要叫上名的這兒都有。操場正前方還有一個小舞臺，那才是女孩子的地盤。當多才多藝的姑娘們在上面展示才藝時，我們也會瞬間安靜下來。

最吸引我的就是操場旁一排茂盛的大榕樹。它可是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。遠遠看去，大榕樹就像一把把大傘為我們遮陰乘涼。走近了看，它又像一個個雄偉的士兵為我們站崗放哨。春天，鳥兒在樹上唱歌，我們沖到樹下跟鳥兒玩“捉迷藏”；夏天，成熟的果實掉下來，那是我們玩槍戰(zhàn)的“子彈”；秋天，金黃色的樹葉紛紛飄落下來，那是螞蟻的“被子”，我們的“書簽”；冬天，光禿禿的樹干成了我們的“天氣預(yù)報員”。一年四季，大榕樹都帶給我們無窮的樂趣。

校園的美景真讓人流連忘返，我愛我們美麗的校園。

五年級的作文呢篇19

“有父母的孩子像塊寶。”是啊，我也這么認為。

我有一個美好的童年，每天無憂無慮地生活著，到處充滿了歡笑聲。現(xiàn)在的我是少年，懂得了感恩，懂得了穩(wěn)重，而誰又知道，在孩童和少年的轉(zhuǎn)折點是在那一刻。

有一次，爸爸生病了，起初，我們沒有將它放在眼里，認為只不過是吃多罷了。隨著日子一天天過去，爸爸又一次吃了生的東西，他的肚子開始疼痛難忍，我們把他送去了醫(yī)院。

在一陣焦急的等待后，結(jié)果出來了。爸爸得了急性闌尾炎，要在三天之內(nèi)動緊急手術(shù)。

那天晚上，媽媽把我送去了舅媽家，自己留在醫(yī)院照顧爸爸。

想著病床上被疼痛折磨的爸爸，我第一次感受到，那個無論在遇到什么事都能從容以對的他，突然間老了，第一次感受到那塊什么大風(fēng)大浪都能承受的石墻，正在漸漸地倒塌。

睡覺時，我輾轉(zhuǎn)難眠。

第二天，我還是一如既往的去了學(xué)校。因為昨天晚上沒睡好的原因，所以我在課堂上幾度差點睡著，但在快睡著的那一刻，我又立馬將自己拍醒，因為我知道，在這種時候，是不可以給媽媽添麻煩。

做手術(shù)的那一天到了，因為是周五，所以一放學(xué)舅媽便帶著我趕去了醫(yī)院。

我們一家人焦急的等在手術(shù)室前，大家都沉默著，祈禱著，希望爸爸的手術(shù)成功。一個半小時左右，護士出來了，手術(shù)很成功，爸爸將會在一個星期后出院，我們都長長的舒了一口氣......

家里又恢復(fù)了往日的生機。而我，卻收獲到了一種全新的感覺，那，就是成長的滋味。

時光在流逝，爸爸媽媽在變老，而我在一天天長大。從幼稚到成熟，從淘氣到沉穩(wěn)。今后的路還很漫長，面對的困難也許會更多，可無論道路怎樣艱難，我都會沉穩(wěn)以對，努力地走下去，展示自己的風(fēng)采，因為我，已經(jīng)漸漸地長大了......

五年級的作文呢篇20

星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn)，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。

只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。

看著這群小螞蟻遠去的身影，我知道了一個啟示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多，正如一句格言所說的：“眾人拾柴火焰高”團結(jié)力量大呀。