在寫(xiě)作文過(guò)程中，可以借鑒其他人的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。我的個(gè)人作文五年級(jí)規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些我的個(gè)人作文五年級(jí)，供大家參考。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇1

我向來(lái)喜歡喝茶，每天都會(huì)喝上幾次茶。

每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)先喝些茶再去睡覺(jué)。第二天早上起來(lái)，感到精神無(wú)比地輕松。在寒冷的冬天，一杯淡茶，可以使我感到無(wú)比的溫暖，溫暖了我那雙僵硬的小手，滋潤(rùn)了我那干涸的.嘴唇。茶，使人回味無(wú)窮，當(dāng)我漸漸地學(xué)會(huì)品茶的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了品味生活。生活中，有很多事物是苦澀的，但它有時(shí)也會(huì)有獨(dú)特的味道，從苦澀中慢慢體會(huì)到甘甜。

仔細(xì)一想，喝下茶后，那陣陣茶香便留在口中，像蜜一樣甜。我最喜歡喝的茶是橘子茶和綠茶，因?yàn)檫@兩種茶的味道都非常香。

記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上喝茶，坐在晃椅上，一邊看書(shū)，一邊喝茶，媽媽在樓下一直叫我，叫了挺久，我根本沒(méi)回答媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣呼呼地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，說(shuō)：“你是耳朵聾了嗎？在樓下叫你那么多聲都沒(méi)聽(tīng)到？叫得我喉嚨都痛了?！边@時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！皨寢?，我沒(méi)聽(tīng)到啊，你叫我干什么？”媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)袋鹽回來(lái)，還有，去買(mǎi)些你們最愛(ài)吃的肉來(lái)。”我聽(tīng)后，心里好高興，大聲嚷道：“太棒了?！辟I(mǎi)回來(lái)后，我又到陽(yáng)臺(tái)上喝茶，我每天都要喝些茶，如果沒(méi)有喝茶，我就整個(gè)人沒(méi)有精神。

茶，一種家喻戶曉的飲品。它已經(jīng)在不知不覺(jué)中走進(jìn)了我的生活，成了我不可割舍的一部分。我愛(ài)喝茶。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇2

我們向陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

學(xué)校門(mén)旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽(yáng)小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師，二十多個(gè)班級(jí)，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校門(mén)，一片綠草坪（操場(chǎng)）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門(mén)、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái)，每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái)，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場(chǎng)前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)嬌艷的花朵在綻放。

我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待，我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽(tīng)，嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。大家看著一個(gè)個(gè)公式，一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。

丁零零……下課鈴響了,操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)诶锩嫣咦闱?，打籃球，跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來(lái)上課。

我在這樣的學(xué)?！@樣的家里多幸福啊！

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇3

戴心淑，有一件事我藏在心里很深。但我為自己驕傲，所以一直不敢和你正面對(duì)話。正好借此機(jī)會(huì)寫(xiě)一篇作文，對(duì)你說(shuō)一句“對(duì)不起”。

能放下嗎？那是去年的二胡比賽。老師想選一個(gè)人去比賽，但是10級(jí)的音樂(lè)只有你我能考，老師也不知道選誰(shuí)。老師和領(lǐng)導(dǎo)很熟，沒(méi)幾分鐘，就說(shuō)得很成功。你知道嗎，當(dāng)老師讓我和你一起去的時(shí)候，我們真的很興奮。刺激的游戲之后。我們終于在決賽相遇了，決賽讓我和你成了對(duì)手。當(dāng)我知道你是我的對(duì)手時(shí)，我真的有點(diǎn)傻，因?yàn)槟阒滥闫綍r(shí)練習(xí)很努力，很勤奮。和你比，總覺(jué)得自己打得不如你。所以這一次，盡管如此，我還是要全力以赴，暗暗下定決心，一定要打敗你。

來(lái)找你的時(shí)候，我問(wèn)：“你考的歌是什么？”但你很認(rèn)真的說(shuō)：“一朵花。”“唉！我沒(méi)做好！——“放心吧，比賽期間我會(huì)放棄你的?！薄澳钦娴闹x謝你了！我想看看你的二胡，好嗎？”我心想：我不要你的好意！別擔(dān)心，我會(huì)打敗你的！我們走著瞧。我趕緊調(diào)好你的二胡，然后故意拍了拍你的'二胡說(shuō)：“你的二胡真好！我要練！拜拜?！斑@時(shí)，我已經(jīng)被虛榮心沖昏了頭腦。

可想而知，我在我們的比賽中獲得了巨大的勝利。但是每次想抬頭看你的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到草在責(zé)備我，又仿佛聽(tīng)到大樹(shù)在讓我失望。但每次想起來(lái)都覺(jué)得自己像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，因?yàn)椴⒉皇钦娴淖隽恕?/p>

戴欣淑，你能原諒我嗎？

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇4

每天晚上，媽媽爸爸都要用盡方法催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可我根本不想早睡。

一天晚上，我慢吞吞地洗澡后，媽媽又開(kāi)始催我早睡了。我只能不甘心地鉆入棉被里。

睡覺(jué)，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，媽媽也已經(jīng)睡下了。我在這時(shí)已經(jīng)策劃好了一個(gè)天衣無(wú)縫的逃睡辦法。我便悄悄地爬起來(lái)，找了一本書(shū)看。我看得正入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，忙得躲進(jìn)被子。我從棉被縫里，我看見(jiàn)媽媽出來(lái)上廁所。這段時(shí)間里，我感覺(jué)度日如年，等到媽媽出來(lái)再去睡后，我才起來(lái)繼續(xù)看書(shū)。不知不覺(jué)地已經(jīng)10點(diǎn)了，可我還是沒(méi)有睡意。突然，爸爸走進(jìn)了房間，我大吃一驚，爸爸大聲呵斥道：“我就知道你還沒(méi)睡！”可是，我終究斗不過(guò)爸爸，只能乖乖地睡覺(jué)。

我甚至還用過(guò)“懶床法”。我在爸爸媽媽的'床上時(shí)，爸爸叫我可以去睡覺(jué)。我不同意，就賴在床上，爸爸用力九牛二虎之力地拉不動(dòng)。爸爸便使出謊言之術(shù)：“如果你去，就給你獎(jiǎng)勵(lì)，我便聽(tīng)話地去睡覺(jué)?！笨傻诙欤覇?wèn)爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，可他卻說(shuō)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)？我說(shuō)過(guò)嗎？”我怒氣沖天，一蹬腳，便氣沖沖地回房間了，心想：我才不要早睡呢！太無(wú)聊了。

早睡太無(wú)聊了，為什么要早睡呢？其實(shí)，我想對(duì)大人說(shuō)：“我不想早睡！”

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇5

豐收是什么?豐收很小很小，一粒豆是螞蟻的豐收;豐收又很大很大，認(rèn)識(shí)宇宙是科學(xué)家的豐收。問(wèn)懶惰的人：豐收是什么?他會(huì)慢吞吞地說(shuō)：豐收就是一條逼你干活的鞭子，它會(huì)抽得你遍體鱗傷。問(wèn)無(wú)私奉獻(xiàn)的人：豐收是什么?他們會(huì)異口同聲地說(shuō)：豐收就是別人得到了我的付出。那我的豐收是什么?我的豐收就是——

誠(chéng)實(shí)

剛上三年級(jí)時(shí)，有一次跟別人打架了，被老師叫進(jìn)了辦公室。辦公室是老師辦公的地方，可為什么我去的次數(shù)更多一些?結(jié)果老師讓我倆寫(xiě)了檢討，還讓家長(zhǎng)簽字。到家后我猶豫了：到底要不要告訴爸爸媽媽呢?最后，我誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)占了上風(fēng)，向爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)了。通過(guò)這一件事我收獲了——誠(chéng)實(shí)。

勇敢

四年級(jí)上學(xué)期的夏天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一致推薦我去賽跑。我個(gè)子不高，腿又不長(zhǎng)，自然步子也邁不大，但在同學(xué)們的.鼓勵(lì)下，我勇敢地踏上賽道，獲得了第二名。雖然沒(méi)有取得最佳成績(jī)，但我仍然很高興，因?yàn)槲沂斋@了一樣寶貴的東西，那就是——勇敢。

豐收如一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理;豐收如一架彩虹，流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩。豐收是人生最大的幸福，只有靠自己的雙手，努力開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一派豐收景象，才能深深體會(huì)到那濃濃的豐收情。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇6

我叫謝祝欣，今年12歲，我讀五年級(jí)了，在雷城三小讀書(shū)。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮；圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像黑寶石那樣閃閃發(fā)光；小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩！

我是一個(gè)比較直率的女孩，什么都說(shuō)。我的膽子有一些膽小，總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個(gè)秋天的晚上，我一個(gè)人出去上廁所，外面伸手不見(jiàn)五指，大風(fēng)“呼呼”地刮著，吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服，繼續(xù)摸黑走。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲，我馬上想起神話里的魔鬼，便支支吾吾地說(shuō)：“魔鬼……大……大王，你饒了……我……吧！”“咦，祝欣，你在這兒干嗎呀？”我回頭一看，唉，原來(lái)是媽媽呀，嚇了我一大跳。

我的愛(ài)好有很多，例如：唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。其中，一看就是半個(gè)鐘頭呢！因?yàn)榭磿?shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以提高我們的.智力，使我們大開(kāi)眼界。我也很愛(ài)唱歌，一唱起歌來(lái)就會(huì)唱個(gè)不停。

我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸，喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)一旦有難，馬上幫助。我的缺點(diǎn)是粗心，特別是數(shù)學(xué)口算時(shí)，不是掉了小數(shù)點(diǎn)，就是加了零。就因?yàn)檫@樣，數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別好。我也很煩惱這個(gè)缺點(diǎn)，希望能改掉。

這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇7

時(shí)光如流水般匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在高二這條流水線的下游，回想我的高中生活，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校就是我的第二個(gè)幸福的家。

早晨，在清閑的空氣中，我們放聲誦讀詩(shī)歌和英語(yǔ)，我喜歡那種感覺(jué)，同時(shí)我不會(huì)感到寂寞，時(shí)間就是生命，我們珍惜每一分每一秒。老師也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的風(fēng)景線，他們?cè)缭缙鸫玻臀覀円黄鸷粑迈r空氣。在學(xué)校新建的教學(xué)樓前，在音樂(lè)噴泉前，在種滿各種花木的花園旁邊，都有我們矯健的身影。

當(dāng)我走過(guò)走廊，來(lái)到花園里的涼亭前，看到?jīng)鐾ぶ懈筛蓛魞舻淖魏蛢?yōu)美的圖案，真想找個(gè)朋友在這里闊談三天，談學(xué)習(xí)，談生活，談我們共同的家。輕輕的走上樓梯，眼前有許多鼓勵(lì)我們的格言，還有牛頓、雷鋒等每天都帶著永遠(yuǎn)的笑容和我們一起聽(tīng)課，在他們的陪伴下，我們有更大的動(dòng)力學(xué)習(xí)。

學(xué)校是我們的家，在操場(chǎng)上，同學(xué)們心情地游戲，打乒乓球、排球等，不時(shí)的傳來(lái)笑聲和掌聲，也有許多同學(xué)在奔跑，也在談?wù)撝麄冇腥さ脑掝}，看，同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的得比賽，老師很厲害，同學(xué)們也不示弱，在游戲中，不僅僅鍛煉了身體，更重要的是加強(qiáng)了師生間的感情。生活中，同學(xué)們相互幫助，遇到困難，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才是學(xué)校最主要的主題：學(xué)生團(tuán)結(jié)，老師團(tuán)結(jié)，學(xué)校都會(huì)更團(tuán)結(jié)向上。

我們的學(xué)校受到社會(huì)好心人士的幫助，他們每學(xué)期都在各方面幫助我們，減輕我們的壓力，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們會(huì)來(lái)到學(xué)校，和我們面對(duì)面交談，并且給我們帶來(lái)更豐富的社會(huì)知識(shí)，讓我們了解社會(huì)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校也沒(méi)有讓各位家長(zhǎng)失望，更吸有支持我們的好心人士失望，每年高考的成績(jī)是最好的證明。

我很高興我為這個(gè)家庭中的一員，同時(shí)我們也張開(kāi)懷抱歡迎每一位新成員的加入，我為我的這個(gè)幸福大家庭感動(dòng)驕傲和自豪。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇8

我的小區(qū)是棲霞花苑，那常年綠色一片。

進(jìn)了小區(qū)南門(mén)，一陣清香撲鼻，頓時(shí)神清氣爽。從小路走，有薄公英和狗尾草陪你玩耍；有玉蘭花和二月蘭供你欣賞；有小鳥(niǎo)和小狗為你唱歌。難道你還不滿足？左邊是綠茵茵的草地，右邊是美麗的紅葉石楠。到了盡頭，那紫紅的雞冠花為你開(kāi)放得更加?jì)善G。那粉紅的月季，為你盛開(kāi)得更加?jì)赡邸Ｒ舱撬鼈兊?花香，招來(lái)了蝴蝶。蝴蝶也圍著這些花們翩翩起舞。

從大路走，道路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花朵朵。微風(fēng)拂過(guò)，落葉隨風(fēng)，翩翩起舞，仿佛蝴蝶在跳舞……就這樣來(lái)到了二區(qū)。

從小路走，是一個(gè)舊籃球場(chǎng)。再向前，兩旁是綠油油的草地，里邊鑲著可愛(ài)無(wú)比的二月蘭。草地旁有個(gè)亭子，亭子旁邊有一棵高大無(wú)比的香蕉樹(shù)。香蕉樹(shù)旁邊有棵美麗的桃花樹(shù)，樹(shù)上盛開(kāi)著嬌嫩而小巧的桃花，那桃花高貴而優(yōu)雅。右邊也有一棵美麗的野櫻花樹(shù)，野櫻花樹(shù)上的野櫻花嬌嫩而小巧，那野櫻花優(yōu)雅而詩(shī)情畫(huà)意。

從大路走，左邊的柳樹(shù)披著長(zhǎng)而細(xì)的綠頭發(fā)，在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。慢慢向前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，右邊有好多棵茶花樹(shù)。每棵樹(shù)上的茶花都開(kāi)得嬌艷。它們還時(shí)不時(shí)的朝你微笑呢！

大路和小路的盡頭，都是長(zhǎng)滿翠綠的竹子的小區(qū)北門(mén)，那開(kāi)滿了各種各樣的花，讓你賞心悅目。

我的小區(qū)四季美不勝收，因此住在那里我們一家都很快樂(lè)。我愛(ài)我美麗無(wú)瑕的小區(qū)！

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇9

我們班所有人都很愛(ài)自己的班級(jí)，我就是其中的一個(gè)。我們愛(ài)班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上，說(shuō)大家都會(huì)說(shuō)，但是會(huì)說(shuō)還要會(huì)做的卻廖廖無(wú)幾，真正行動(dòng)的人才是真愛(ài)班級(jí)。

我的愛(ài)班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段，每次只要一到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)出現(xiàn)在我們的包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地，當(dāng)所有人一起努力干活時(shí)，我在努力，當(dāng)有些人想偷懶時(shí)，我還在努力。

有時(shí)天氣極為炎熱，如今天，我拖到一大半的時(shí)候，滿身都是汗，像著了火一樣熱，我一想到如果我不干，就會(huì)讓班級(jí)扣分，于是我加足了勁使全身最大的'力去完成我的活。

我一共有四個(gè)地方，也是四項(xiàng)任務(wù)：任務(wù)1木頭地，任務(wù)2木頭地邊的瓷磚，任務(wù)3大樹(shù)下的瓷磚地，這三項(xiàng)都是用拖把拖的，所以用的力很大，任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天，我都早早到校，去完成自己的任務(wù)。下課后，我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。

有一天，蔣老師正好經(jīng)過(guò)我打掃的地方，看見(jiàn)了正在認(rèn)真干活的我，表?yè)P(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地。聽(tīng)了這話，我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說(shuō)是為了鼓勵(lì)我，我還有很多欠缺的地方，我以后一定會(huì)更加努力的。我愛(ài)我班，我不能給班級(jí)抹黑。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇10

人的一生有許多快樂(lè)的事和傷心的事，可最近又發(fā)生了一件讓我傷心透了的事。

那是第三單元的數(shù)學(xué)考試。那天考試，發(fā)下試卷我看了一遍后，心想，這可太簡(jiǎn)單了，于是我飛快地“操縱”著每一道題，瀟灑地?fù)]舞著手中的鉛筆，"沙沙沙。"的聲音傳遍了整個(gè)教室。很快我的試卷做完了。我胸有成竹地交了試卷。心想：得個(gè)100分媽媽一定又會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)我了。

下午，我剛走到座位上，看到桌子上有一張三個(gè)紅叉叉和三個(gè)問(wèn)號(hào)的試卷_____那是早上的數(shù)學(xué)試卷。居然只有92分。我的心像被一道閃電給擊中了似的`，疼痛無(wú)比，傷心地快昏到了。一題是抄錯(cuò)數(shù)字，當(dāng)然答案就錯(cuò)了。另一題計(jì)算算錯(cuò)了，525+30=535，真該死。陸老師在題目邊上寫(xiě)了"計(jì)算??？"還有一題也是計(jì)算，陸老師又在題目邊上寫(xiě)上了"又是計(jì)算，你簡(jiǎn)直是太驕傲了？？"我看了陸老師的批示，心想：當(dāng)時(shí)一定把陸老師給氣扁了吧。

這是一個(gè)令我傷心的分?jǐn)?shù)，我再也笑不出來(lái)了，整個(gè)晚上我翻來(lái)覆去睡不著。我啊我，恨死我自己了。我對(duì)不起平時(shí)看重我的老師，更對(duì)不起每天接送我的媽媽。"粗心，啊，粗心，我一定要和你拜拜！我一定要你遠(yuǎn)離我。我氣死你了。"

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇11

每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。

我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了九年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓做作業(yè)多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的'書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小區(qū)。小區(qū)里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了愛(ài)。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇12

今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹?，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。

走了好長(zhǎng)一段路，終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經(jīng)開(kāi)放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來(lái)；有的則是無(wú)比大方，將自己的頭高高地抬了起來(lái)，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢(shì)非凡……

站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的`則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇13

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，簡(jiǎn)樸的房樓以及樸實(shí)的人們，讓這個(gè)歷史悠久的小鎮(zhèn)添了不少的色彩。

這個(gè)小鎮(zhèn)有一千多年的歷史，所以人們懂了歷史知識(shí)也就多。這里有山有水，車(chē)水馬龍，顯得格外的美麗。

這里有一個(gè)歷史的故事:清代的一個(gè)二品武將，為了軍之秘密，在一個(gè)偏僻的地方召集了所有將士，進(jìn)行選將，之后，他們打了一個(gè)勝仗。而他們?cè)军c(diǎn)將的位置現(xiàn)在設(shè)計(jì)了一個(gè)景點(diǎn)。它的名字就叫做——清代將點(diǎn)，在景點(diǎn)的中心，天壇上還有他們的雕塑呢，他們有的虎視眈眈，狠狠注視著你，使你毛骨悚然；有的濃眉大眼，和藹可親的樣子，讓人看著很憨厚，可是還不知他在背后算著什么如意算盤(pán)呢！

這里的河顯得很美，著名的就是瓦崗河，這條河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)蹦來(lái)蹦去，有時(shí)還有老太太在這里拿著筐子來(lái)抓魚(yú)呢！夜晚的時(shí)候加上楊柳，以及和倒映著太陽(yáng)的影像。如果再出現(xiàn)一個(gè)哀聲嘆息的人，就是“昔我往矣，楊柳依依?！钡木跋罅?！

深夜，這里的燈也通明著，因?yàn)橛械娜嗽诔么笕瞬辉诩业臅r(shí)候，偷偷看著電視；有的是在鄰居家打麻將、玩撲克；有的`是在晚上玩捉迷藏；有的是在家里等待一些重要的客人，各事都有人干。如果這些都成了事業(yè)，那用這里的話來(lái)就是“三百六十行，行行有人干?！绷耍?/p>

故鄉(xiāng)，我喜歡你那悠久的歷史，喜歡你那熱鬧的景象。喜歡你那河水。以及那些樸實(shí)的人們，故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇14

我見(jiàn)過(guò)很多老師，而我對(duì)她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。

胡老師可溫柔了。當(dāng)你和她說(shuō)話時(shí)，她就會(huì)像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無(wú)話不說(shuō)的非常要好的朋友。

胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上，我們跟著胡老師走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代看恐龍，去看舍己救人的哈爾威船長(zhǎng)，去認(rèn)識(shí)善良的小人魚(yú)……她上課時(shí)總是語(yǔ)調(diào)不一，表情豐富，有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。

我們都覺(jué)得上語(yǔ)文課特別好玩，當(dāng)然也學(xué)到不少知識(shí)。作文課上，胡老師會(huì)教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái)，學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì)了小秘訣，我們就會(huì)運(yùn)用這些習(xí)作小秘訣修改作文，讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。

胡老師總會(huì)想辦法讓我們對(duì)習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來(lái)鼓勵(lì)我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué)，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽(tīng)說(shuō)自己的'習(xí)作獲得發(fā)布時(shí)，同學(xué)們別提多高興了，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的“小作家”呢。

有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來(lái)。

我的個(gè)人作文五年級(jí)篇15

學(xué)校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。

這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場(chǎng)，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開(kāi)心，我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們開(kāi)心地跳著，這就我最和諧校園！

我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。

我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，但是相處得非常融洽，非常快樂(lè)。在我們有困難的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！

我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，留下了很多美好的回憶。