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說明文作文五年級2024

時間: 新華 五年級作文

作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。優(yōu)秀的說明文作文五年級2024是怎么寫的?小編給大家整理了說明文作文五年級2024,希望對大家有所幫助。

說明文作文五年級2024篇1

今天,輪到我們這一小組打掃衛(wèi)生了。放學的時候,大家陸陸續(xù)續(xù)都走出了教室,剩我們小組留在教室打掃衛(wèi)生。

我是三號,所以我負責第三大組的衛(wèi)生。首先是掃地,我拿了一個掃把,從后排開始往前排掃,一下挨著一下,不放過任何一點縫隙,地上好多的紙屑、灰塵還有頭發(fā)絲,不一會兒掃出了一堆垃圾。

把垃圾掃到簸箕里之后我開始拖地,從衛(wèi)生角拿來了拖把,先在水桶里把拖把浸濕,然后使勁的擠出多余的水分,還是按從后往前的順序開始拖地,我把拖把頭放在地面上,手抓拖把桿伸出去再拉回來,重復這樣的動作,原本灰蒙蒙的地面在我的努力下,終于就變得亮晶晶的了。

接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好,然后我蹲下看,看有哪一排的'桌椅沒有對齊地磚線。咦,我發(fā)現(xiàn)了,第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上,可是,怎么也推不動,難道我的力氣太小了?我往地上看去,是不是有什么東西擋著桌子了。果然,我看到前面的椅子卡著桌子腿了,我跑過去把椅子挪到前面,然后再把桌子拉直,桌子終于擺整齊了,我也累的氣喘吁吁。

最后檢查一遍,今天的衛(wèi)生打掃的很干凈,就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是,我收拾好掃把和拖把,拿著簸箕快步跑向垃圾桶,倒了垃圾??粗鉂嵳R的教室,心里也亮堂了起來。

說明文作文五年級2024篇2

我有一個不愛爭辯,也不怎么會說話,卻很有耐心的人。

有一次,爸爸沒有上班,結果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服,因此受到媽媽的嚴厲責備。

那天早晨,他起床后與往常一樣,吃好早飯就去上班了。來到廠里,那里的人對他說:“老詹,今天沒有什么事情可做,所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了?!彼突氐郊依镄菹⒘?。由于,那幾天他干活干得實在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘,媽媽回家了,他看到爸爸已經在家里燒飯就問:“今天,你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎?”爸爸說:“是的。今天廠里沒有活干,所以就放了一天假。”這時,媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗,于是,她大發(fā)雷霆,大聲吼了起來:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么這些臟衣服都沒有洗呢?你老實說你在干什么?”爸爸一聲不吭,只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了,罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口,不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好,于是,我對媽媽說:“我放學回家時看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我說的話是真的?!眿寢尮蛔叩介T外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了,不好意思地對爸爸說:“你真好,怎么不把_跟我說一說呢?還是孩子好,我才沒有錯怪你了。以后有什么事情要對我說一個明白?!卑职诌€是沒有說,只是憨厚地笑了笑。

我們那里的人都說我爸爸是一個老實人,脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。

說明文作文五年級2024篇3

說到荔枝,大家都不陌生。今天給大家具體介紹一下荔枝。

荔枝是著名的南方水果,屬于亞熱帶水果。它起源于中國南方,存在于楊貴妃的那個時代。荔枝汁香甜美麗,深受我們喜愛。

荔枝一生都長在樹上。一般六七個月到期。當它生長時,它是球形或橢圓形的。當它成熟時,它是紅色的。果皮硬皮層有明顯的突起和突起。果肉半透明,有一點點雪白。荔枝喜光,喜溫暖濕潤的氣候,喜霜凍,喜溫暖。

荔枝以其獨特的果形、悅人的色澤、似脂肪的果肉、甜、滑、甜、香、色、味俱佳而著稱,其營養(yǎng)價值在水果中脫穎而出。

荔枝是古今著名的美容珍品。荔枝歷史悠久,在幾千年前的唐朝就有了,經常作為貢品呈獻給朝廷,這是一般貧苦家庭所達不到的。唐朝時楊貴妃非常喜歡荔枝,荔枝有美容養(yǎng)顏的作用。后來引起“安史之亂”的安祿山知道楊貴妃很喜歡荔枝,就南下歷盡千辛萬苦。最后,她送了一車珍貴的荔枝到北京,從而贏得了皇帝和楊貴妃的信任。

荔枝不僅好吃,還能以其氣味殺蟲。但是荔枝雖然好吃,可以殺蟲,但是吃多了會生氣生病。所以,我勸大家少吃點,不要為了一時的緣故吃太多荔枝,換來的是生病。

說明文作文五年級2024篇4

我的家鄉(xiāng)為于陜西省湖北交界處,這里有山有水,這里是一個歷史悠久的古鎮(zhèn)。

我家鄉(xiāng)的山沒有泰山那么有名,我家鄉(xiāng)的山坡陡小每年有近50萬人走這條路山上有一座古廟,山下有一條小溪溪邊有一口水井。小溪的水清澈間底,游魚細石直視無礙。

我的家鄉(xiāng)有一座鴛鴦戲樓建于明清末時期還有螺幫會管,明清石子街。我家鄉(xiāng)的水庫沒有三峽水庫那么有名。

我家鄉(xiāng)的前店子有一做千佛大店里面有千種佛像。我家鄉(xiāng)的好是說不完的`。

我愛我我的家鄉(xiāng)為于陜西省湖北交界處,這里有山有水,這里是一個歷史悠久的古鎮(zhèn)。

我家鄉(xiāng)的山沒有泰山那么有名,我家鄉(xiāng)的山坡陡小每年有近50萬人走這條路山上有一座古廟,山下有一條小溪溪邊有一口水井。小溪的水清澈間底,游魚細石直視無礙。

我的家鄉(xiāng)有一座鴛鴦戲樓建于明清末時期還有螺幫會管,明清石子街。我家鄉(xiāng)的水庫沒有三峽水庫那么有名。

我家鄉(xiāng)的前店子有一做千佛大店里面有千種佛像。我家鄉(xiāng)的好是說不完的。

我愛我的家鄉(xiāng)。

說明文作文五年級2024篇5

感謝有你,街邊那們愛笑的小販,每天,街邊人來人往。對于略帶焦急的人來說,你,微笑似密糖,甜甜的,幾年如一日,微笑從沒有變過。悄悄的,慢慢的,向你微笑成為我生活的一部份。

感謝有你,樓下的那小女孩,少有的天真的娃娃臉,笑成一朵花。你,每次遇到我,都把手上那已經讓我沒有興趣的小玩意兒塞到我手上,你的手心,濕濕的,告訴我這個玩具是你的寶貝,你也一直重復那句話:“姐姐,這個給你。”然后一臉甜甜的的笑著跑開了。我知道你這樣做會覺得幸福,不只是你,我也很快樂!

感謝有你,我的父母。華麗的詞藻,已不能替換,你們,給我幸福,是樸實,踏實的,給我的愛,是不能用三言兩語訴說的。

感謝有你,我的同學?;顫姷难凵?,向上的動作,偶爾還吐出搞笑的語言。在學校里,我是快樂的,沒有大人的約束,跟你們在一起,是放松、愉快的。五十個同學,在我心里是不一樣的象征。

感謝有你,我的朋友。一顆小小的,包容的心,是春天的心,輕輕的拂著我,安撫我,柔柔的。

感謝有你,老師。是緣嗎?讓我們一起走進同一個學校。在一起歡樂,學習。像朋友,又像媽媽。在你無微不至的照顧下,是棵棵壯實的小苗。

“感謝有你,在我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌,是我的心聲!

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說明文作文五年級2024篇6

童年的時光像一陣風,要捉它,它已經跑了;想偷偷的看它,它已經悄悄的溜走了??墒?,有一件事,卻永遠的定在了我的腦海中。

那時候的我只有六歲,胖乎乎的臉蛋兒,圓溜溜的眼睛下有個小小的鼻子和嘴巴,會幾句民間俗語,最喜歡和別人比手勁,每次都是我贏。(其實他們都讓著我,讓我高興)。有一天晚上,我吃過晚飯,對正在看報紙的爸爸下了“挑戰(zhàn)書”!我對爸爸說:“我要和你比手勁?!薄霸趺磦€比法?”爸爸滿臉疑惑地問我。我想了一會兒,對爸爸說:“我們把手握在一起,我向前拉,你向后拉?!卑职謴纳嘲l(fā)上站起來,對我說:好,沒問題!“我跟爸爸比賽開始了。

我使出全身的力氣,咬著牙,嘴里發(fā)出”啊——“的聲音,可是爸爸輕輕一拽,我就被拉過去了。爸爸又躺在了沙發(fā)上看報紙了。過了一會兒,爸爸得意洋洋地說:”我吃的鹽,比你吃的飯還多!“說完,又看報紙去了。我坐在一旁,心想:爸爸吃的鹽比我吃的飯還多?把鹽吃多了就能把力氣變大?我要試一試。

第二天,我趁爸爸不在家,就跑到廚房,挑了大概兩小勺鹽,吃了一點,呸呸呸,真咸,心想:只有吃得咸中咸,力氣才能變得大。我邊吃邊喝水邊想:要想打敗爸爸,必須得吃鹽!我用這句話來安慰自己。

”終于吃完了!“我高興地喊起來,”這下終于可以打敗爸爸了!“這時,爸爸回來看見桌上有碗,就問:”許翔,你剛剛干了什么事?“”吃鹽啊,你說多吃鹽,就能把力氣變得大??!現(xiàn)在我又要挑戰(zhàn)你了!“我剛剛說完,爸爸就捧腹大笑起來,我好奇地問爸爸為什么這么笑,他沒有回答!

這件事雖然過去很久了,但我一回想起來,也覺得那時的我很傻、很天真,也很搞笑。

說明文作文五年級2024篇7

味道一:酸酸乳

開學后,付老師和大隊輔導員肯定要把我拉去主持、廣播……反正一大堆亂七八糟的東西。這不,昨天大隊輔導員打來電話,要讓我在這次開學典禮上去發(fā)言。雖然在同學們面挺前有面子的,但練起來還是有點累。不過,付出才有回報。再苦再累也值得。

味道二:甜糖果

開學后可以和同學一起玩嘛。好久不見他們,都想死我了。我最喜歡上體育課和英語課。體育課是我的爸爸上,我們要和男生來幾場籃球大戰(zhàn)。上英語課是我的最愛,一堂課下來,簡直像玩了四十分鐘的游戲,一點兒也不覺得煩。

味道三:苦咖啡

開學后,一堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會重重地壓在我身上。由于學習關系,不能看電視,不能打游戲,只有周末才能玩電腦……5555……可憐呀!還有更可憐的'呢!我在創(chuàng)網上最好的一個朋友叫我天天聊QQ,這下全泡湯了。

味道四:辣海椒

開學后,又要和我的死對頭開戰(zhàn)了。她是一個機靈的女孩,外號“鳳辣子”,自我感覺良好,總在我面前擺出一副了不起的樣子,老是和我過不去。成天和我針鋒相對,見面就吵。如果還有不吵架的一天,準是她生病了。真拿她沒辦法。

說明文作文五年級2024篇8

我們每天都生活在一個信息世界里。我們每天都和信息打交道,在校園的廣播、手機、電話、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網。

信息帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家里,我就拿起手機,打開百度,輸入“美國名地”三四秒后,就有十幾種圖片任你選?,F(xiàn)在只用自己手動了,半小時后,手抄報就完成了,方便又快捷。

信息有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網絡,有一部分人只知道玩游戲,看不健康的內容,還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣,走上犯罪的道路。

信息世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學習好的,向好的方面發(fā)展,不向壞的方面發(fā)展,我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。

那應該怎么做呢?要多看新聞和書,從中學習知識,不要長時間的看手機和電視,這樣眼睛會近視,近視后,后悔也來不及了,所以請同學們少去網吧、游戲廳之類的地方,多看書。注意詐騙信息,不要在網上填自己的個人信息,不要把個人信息告訴陌生人,我們學生要把精力放到學習上,這樣我們今后才會有無限的可能為祖國做貢獻。

說明文作文五年級2024篇9

她,是一個普普通通的人,飽經風霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡:粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋,一身洗的發(fā)白衣服,就是她的工作服。

我并不認識她,只是上學路上偶爾抬頭看她一眼。日子一久,我對她產生了一絲埋怨,也許是每天清晨六時,她的那只“掃帚進行曲”打攪了的美夢。

突然有一天,我在上學時看到路旁有一群人,處于好奇,我也擠了進去,原來清潔工與幾個打扮入時的小青年吵了起來,聽了幾句,聽了幾句就知道了事情的經過:那幾個打扮入時的小青年把橘子皮扔在剛剛掃過的馬路上,破壞了公共衛(wèi)生。我幸災樂禍的想這下有好戲看了。“俺不是存心找麻煩,可是你們也……”“我么怎么啦,只扔了幾塊橘子皮,有什么了不起,你也太愛多管閑事了,老太婆,等你什么時候成了市長再來找我們吧

!哈哈哈……”我想清潔工一定被小青年的“連珠炮”羞的無地自容了。沒想到她卻把身板一挺,理直氣壯還略帶自豪的說“俺就是有權利“那幾個小青年沒能料到她能冒出這么一句,一下子全都愣住了,沉默了幾分鐘后,他們終于狼狽地撿起地上的桔子皮,灰溜溜的走了。

人群漸漸散去,她又揮起大掃帚掃起地來,她依然那么認真、那么有力。我呆呆地望著她,此時,我才發(fā)現(xiàn)她是那么美,真的!

說明文作文五年級2024篇10

困難像高山,只要爬到山頂,就可把它踩在腳下。困難像小河,只要游過去,就可把它甩在身后。

那天,爸爸帶我去學游泳。我遲遲不敢下水。不過,我想:堅持就是勝利,如果嘗試都不嘗試,怎么能克服它呢?最終,我還是下水了。

爸爸先托著我游,并教我游泳技巧,于是,我倆腳使勁的拍水,手也不停地拍水,憋住呼吸,可是,我最多只能憋個十秒八秒,憋不了多長時間,但在爸爸的帶動下,我憋氣漸漸好了起來。我一開始的時候經常嗆水,差一點就失去了生命,不過“功夫不負有心人”,我終于學會了憋氣。趁熱打鐵,我繼續(xù)學習游泳,只見,我兩腿使勁地拍水,可是,不管我怎么弄,都不能向前游一步,這回可把我給急壞了,時間長了,我就不高興學了,這時,爸爸來了,他一本正經地對我說:“戴爾.卡耐基不是說過,成功的人,他的字典上沒有懼怕這兩個字的”。你就只碰到了一點困難就想放棄,你以后要是再遇到這種問題,怎么辦?所以你一定不能放棄,繼續(xù)努力吧!爸爸的這句話提醒了我,于是,我繼續(xù)練習,一個月,兩個月…

…終于,我學會了游泳。

當我學會游泳時,我覺得天更藍了,草更綠了,花更香了,我的心情也變好了。我還學會了好多游泳姿勢呢?比如說蝶泳、蛙泳等等樣樣俱會。

我參加了許多游泳比賽,獲得了不少成績。也為班級,為學校贏得了不少榮譽。

我戰(zhàn)勝了困難,終于學會了游泳。哎呀,不跟你們說了,爸爸拉著我去練習游泳了呢!

說明文作文五年級2024篇11

如一杯清茶,恬淡,清雅,古樸的青瓷茶杯帶著歷史積年的氣息,細細品來,令人平心靜氣,這便是汪曾祺的氣息。沒有波濤洶涌的傳記史詩,沒有洪水奔流的英雄傳奇,像秋日里農家小院里的一束暖陽,平淡,卻仍能讓人感動不已。

汪曾祺的小說,取材多在寧靜質樸的鄉(xiāng)村,如一塊璞玉,沒有刻意雕琢的痕跡,汪曾祺的語言簡潔質樸,正如一杯清茶,信手拈來,十分自然。為我們勾勒出一幅最最生動的生活畫面,字里行間都是風土人情。透露出的感情也是質樸感人的?!段业哪赣H》中將繼子視若己出的慈祥的繼母?!堵端分幸蛸u藝相逢的卻情誼深厚的男女。汪曾祺的小說流露出的最淳樸的人群的樸實真實的情感。無一不令人為之動容。

樸實的語言,樸實的背景,樸實的感情中,也帶著濃厚的傳奇色彩。這一個個故事中,閃耀著一種理所當然的傳奇色彩。他們滲透在鄉(xiāng)村錯落有致的田地中,既顯得理所應當,又不甘于平庸。譬如《雞鴨名字》里的余老五與陳長庚,《故里三陳》里的三陳,《徙》里的一輩子也未得"徙于南海"的高先生,《八千歲》里總是穿藍布二馬裾吃草爐燒餅的八千歲,以至《大淖紀事》里的老錫匠,他們的生活,也都是既真實又充滿了傳奇的色彩的。

汪曾祺的文字讀來,就如一幅印象畫,夢幻,唯美,又不失真實。他的故事,既淳樸又不失了傳奇色彩。懷舊的文字,帶著我們回望歲月,銘記年華。

說明文作文五年級2024篇12

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說生命是花。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,美麗卻又嬌弱。更應好好珍惜,不要讓它過早的凋謝。

每一天,老師還有我們的爸爸、媽媽都會向我們強調注意安全,天天反復的告訴我們路上小心,可我們總當做耳旁風。我們經??梢栽谛@、大街小巷里看到追逐打鬧的同學。這時我不禁想問:當你騎車在馬路上追逐;當你與同伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊┉┉你是否想到這時死神正在招手┉┉你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是痛苦?是悲劇?還是一個家庭的破碎?據(jù)統(tǒng)計,在中小學生的傷亡事故中,車禍是第一位原因。

這時,我想起了2012年2月,一名五年級學生下學后,與同學在公交車站追逐打鬧,不小心被一輛停靠入站的公交車碾壓,當場死亡。生命在那一刻是多么脆弱,而這場車禍給兩個家庭帶來了巨大的痛苦。

這時,我想起了2012年2月,一名五年級學生下學后,與同學在公交車站追逐打鬧,不小心被一輛??咳胝镜墓卉嚹雺?,當場死亡。生命在那一刻是多么脆弱,而這場車禍給兩個家庭帶來了巨大的痛苦。

“人最寶貴的是生命,生命對人來說只有一次”。這是保爾??虏旖鸬囊痪湓?。同學們,讓我們時刻牢記安全知識,讓我們的生命之花更加絢爛。

說明文作文五年級2024篇13

大家都有自己喜歡的格言吧,我也不例外,我喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”。我喜歡這則格言還是有一個故事的。

那是去年暑假發(fā)生的一件事情。媽媽給我買了一輛自行車,叫我學。我興高采烈地點了點頭。

在一個風和日麗的星期天,我拉著自行車來到院子,爸爸媽媽也跟著來了。

我滿懷信心地騎了起來,我剛一上車,車子就不聽使喚了,盡管媽媽在后面“護駕”,我還是摔倒在地上。我的腳腫起了一個大包。我站起身來,又開始練了起來,不一會兒,又敗下陣來。我反反復復的練了又練,身上幾乎傷痕累累。

媽媽心疼地對我說:“不要練了,看你摔成這樣!”爸爸嚴肅地對我說:“別聽你媽媽的,你沒聽說過‘失敗乃是成功之母’嗎?相信自己一定能行?!蔽衣犃酥?,像憋足了氣的氣球,又起身練了起來。我滿懷信心的練了起來,“成功了,成功了……”我高興的叫了起來,爸爸媽媽幫我喝彩起來。

我喜歡的一則格言就是“失敗乃是成功之母”,你能告訴我,你喜歡的一則格言是什么嗎?

說明文作文五年級2024篇14

爸爸酷愛運動,高爾夫,棒球和羽毛球是他的拿手好戲。他常和朋友們去外地打棒球,有時我也會跟著,每當看到一個全壘打,我就被吸引住了,鬧著要爸爸教我。

我先學著他們的樣子拿球棒,彎下腰,眼睛全神貫注地盯著爸爸手中的球。爸爸把球扔了過來,我一看準,用力揮動球棒。當我睜開雙眼的時候,只見球早已躺在了我的腳后跟。

“唉,不行啊!再來!”一個星期過去了,我們每天起早貪黑地出來到空地上練習打棒球。又過了幾天,爸爸實在抽不出空,我只得自己練習了。我先用力把球對準墻扔,等球反彈回來的時候乘機擊球。可是這樣連著好幾次都沒有擊到球,而自己卻時常被球打中,摔個鼻青臉腫,可是我仍然不放棄。

下午,驕陽照在我的身上,汗如雨下,我并沒有呆在家中吹空調,而是在空地的一面墻下發(fā)憤練習打棒球。

這次,我用盡了全身力氣,像一頭暴怒的野牛?!扒騺砹耍騺砹?,打!”只見球飛向了遠方,同時我也累得筋疲力盡,但我還是高興地喊著”我終于打中球了,歐耶,歐耶……”

也許只是運氣,近十天的練習中,我才打中了這一個球……

說明文作文五年級2024篇15

我是個混血兒,生活在法國巴黎,我在一所貴族小學上課,我的同桌叫米歇爾,他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白,五官端正要不是頭發(fā)短,你還真看不出來他是個小男孩。

米歇爾很靦腆。第一天上學時,我踏進這個教室,隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小伙伴兒,只有他一個人孤零零的坐著,在位置上安安靜靜的等著老師來,教室里除了他旁邊沒有其他座位了,我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛,和他打了個招呼,“你好!”我想表示友好,可是他卻往邊上挪了三下,好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了,全部同學都在說:“老師好!”老師讓我們介紹自己,其他同學都在踴躍舉手發(fā)言,只有他,默默地低下頭,一句話也不說。放學了,家長來接我們,同學們都像快樂的小鳥一樣,一個一個的快步走到,爸爸媽媽身邊,米歇爾,只是在座位上坐著。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊,拉起他的手,就要走,我望著他,眼神里充滿了不解。那個男子看到我的眼神,說:“小妹妹,你好啊!我是米歇爾的.哥哥,我叫馬歇爾?!蔽覜_他笑了笑,他轉過頭說:“米歇爾快點走啦!”米歇爾終于說話了:“好?!焙髞砻仔獱栍植徽f話了,像個悶葫蘆一樣??磥砻仔獱栒娴氖莻€靦腆的男孩。

這就是我的同桌,一個叫米歇爾的男孩,現(xiàn)在我五年級了,米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學里陪著我。

說明文作文五年級2024篇16

轉眼間,一個學期馬上就要結束了,我們一年級結束了拼音教學開始識字教學也已經有一段時間了,但在識字方面也遇到了不少難以問題。

比方說,有的孩子沒有上過學前班,認識的字比較少,基礎比較差,但有的孩子一冊書已經學過好幾遍了。所以在教學過程中,進度過快,會基礎薄弱的孩子會跟不上;進度過慢,程度較好的孩子就會感覺膩味,提不起學習興趣,所以很難把握。

再比如說,中國文化博大精深,漢字的結構很難把握,現(xiàn)階段接觸到的漢字筆畫,不管是程度好還是不好的孩子都有難度。程度好的孩子在以前接收制式的過程中可能會形成一種錯誤的習慣,如“皮”字的筆順,第一筆是橫鉤,第二筆應該是撇,但有的孩子習慣先寫豎再寫撇。還有“火”字,應該是先寫兩個點,再寫“人”字,有的孩子也會寫錯。這些雖然都是很細微的錯誤,但是如果不能從小改過來,隨著年齡的增長會更加難已改正。

另外,大部分的孩子詞語積累量還過于少,語言表達能力也有欠缺,不會說完整的話,用單個的詞語回答問題,這一方面也需要從小加強。

針對這幾個情況,我準備采取以下措施:

1、教學進度要兼顧所有孩子,既讓后進生跟上進度,又讓優(yōu)等生提起學習興趣,加強學習積極性。

2、在教學實踐中要從細節(jié)入手,關注孩子的寫字習慣。

3、在教學中要注重運用歸類的方法幫助孩子增加詞語的積累量,在課堂上鍛煉他們的語言表達能力,讓他們能夠敢說話,會說話。

總而言之,在以后的教學中,我會再接再厲,能定會取得成績。

說明文作文五年級2024篇17

黔靈公園,是貴陽的美麗風景之一。雖然它算不上是什么名勝風景,但它卻是人們閑暇休息的清靜之地。它也是人們,最愛去游玩的一個地方。

在黔靈公園的園內,全是郁郁蔥蔥的樹林,一年四季都常青。如果要是遇到天晴天,那陽光穿過樹林的間隙斜斜照射,婆娑的影子撒落其間,有著靈動而優(yōu)美之感的畫面。除此之外,那里面還有許多小動物以及樓臺亭閣和人們玩耍的各式各樣的娛樂器材。

記得是去年夏天,我們一家人到貴陽去旅游。先是去了黃果樹瀑布、飛靈丹霞谷、蝴蝶泉邊、百里杜鵑等旅游勝地。后來,快要返回銅仁時我們全家就去了黔靈公園。

我們剛走近黔靈公園,忽然聽到一聲劇烈的響聲,在場的人們被嚇得四處張望。與此同時,我循聲望去,才發(fā)現(xiàn)原來是兩只小猴子在哪荒廢多年鐵索線上蕩秋千,那廢鐵索線斷了。

在黔靈公園的動物園里,有強壯的老虎,有碩勁的獅子,有頑皮好動的猴子,有美麗的孔雀,還有……

那里面,還有一座座小橋。在橋。頭旁邊,可以看見清澈的河水。河水中有一個小島,小島上全是綠綠的草地。當時,我在想:要是在哪小島上宿營多好啊!看山看水看叢林,聽風聽雨聽鳥鳴。

黔靈公園就是這樣美,我很喜歡。你呢?朋友!如果你有機會去貴陽的話,一定要黔靈公園去看看哦!

說明文作文五年級2024篇18

我被一道思考題難住,心緒煩亂,索性扔在一邊,來到屋外。在春風的吹拂下,在暖陽的照耀下,滿目盡是繁花的爭奇斗妍,那樣的形形色色,落英繽紛。

正當我欣賞著這些春的使者的時候,暖風中飄來了悠揚的歌聲:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”舉目遠眺,我才注意到,那一朵朵、一簇簇的花兒正被身下的一汪綠色高高托起著,這種綠色從遠方一直延伸到我的腳下。小草頑強地撐起我這個龐然大物,我趕緊抬起腳,只見小草重新修復受傷的身體,在雨露和被鮮花遮住陽光后所散射的余光下繼續(xù)生長。鮮花搖擺身姿發(fā)出了對它的嘲笑和鄙視,說它的樣子簡單丑陋且不及自己擁有的芳香。大樹也數(shù)落它,說它低賤且沒有自己高大和魁梧。小草無語,只是在現(xiàn)實充滿冷嘲風雨的環(huán)境里,用一顆堅韌而又柔弱的身軀默默地頂忍著。

“野火燒不盡,春風吹又生?!钡脑娋浼纯逃咳肽X海。小草,它沒有鮮花的美麗,沒有樹木的高大與挺拔,但它有頑強生命力,有無私奉獻的精神,甘愿用身體來裝扮世界。

我斗志激昂,回到書桌旁,有小草不屈不撓的精神陪伴我,我一定能解開這道難題,我的夢想也一定能展翅飛翔!

說明文作文五年級2024篇19

我有一個快樂的家。家里有智勇雙全的老爸,有偏重于文學的媽媽,有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。

有一次,我對爸爸說:“我們來一場‘三人行必有我?guī)煛奈涔Υ筚惏??!卑职终f:“你保證打不過我的,再一百年也不是我的對手?!蔽荫R上使用我的絕招——激將法?!霸瓉砟闩麓虿贿^我……”“誰說的,比就比,誰怕誰?”我們都挑選了自己喜歡的武器,這些是我去少林寺旅游時買來的木制武器。

我先與媽媽戰(zhàn)。我揮動銀色特制槍沖了過去,媽媽也揮動斧頭掩殺過來。我一槍刺去,被媽媽的斧頭擋住了。我又一槍刺去,媽媽一斧砍了過來,沒砍中倒被我一槍刺中。媽媽輸了,我得意洋洋地叫道:“下一個?!?/p>

爸爸說:“我不殺無名之卒,快報上名來?!蔽艺f:“說了也沒用,算了,本人叫張思遠。”我一槍刺去,爸爸揮動大刀擋住,就丁丁當當?shù)卮蛄似饋?。打了幾個回合后,爸爸拖著大刀逃跑,卻被我一槍刺中。

一旁觀戰(zhàn)的外婆歡呼了起來:“遠遠勝利了——遠遠勝利了?!卑职?、媽媽也祝賀我的勝利。我高興極了。

這就是我的家,一個幸福、快樂的家。

說明文作文五年級2024篇20

同學們,語文課本第四單元作文,“文明只差一步”,這是一篇漫畫作文。

星期二的下午,小紅和小剛一起走在放學回家的路上,小紅和小剛看到街道邊的垃圾桶外面堆滿了很多垃圾,蚊蠅亂飛,而且還臭氣熏天,小紅說:“這是誰不講文明,亂倒垃圾,污染環(huán)境,都走到垃圾桶旁邊了,還懶得彎腰,把垃圾倒在外面,真沒有公德?!闭f完小紅不怕臟,彎著腰把垃圾捧進垃圾桶里,小剛從書包里拿出了紙和筆,寫了一則廣告——“文明只差一步”的標牌,貼在垃圾桶上,告訴那些不講道德,不講文明的人,現(xiàn)實生活中,經常有這樣的人,不管是街道、小區(qū)和學校就有人很隨意地把垃圾往地上一倒,污染不污染環(huán)境誰也不管,可是,大家為什么不把垃圾扔進垃圾桶里呢?

通過這個漫畫,讓我領悟出一個道理,文明靠大家來遵守,文明就在我們身邊,其實,愛護環(huán)境,人人有責,如果每一個人都做到了講文明,我們的家園會更加美好!

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