在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。寫好五年級800字優(yōu)秀作文是有技巧的，接下來給大家分享五年級800字優(yōu)秀作文，方便大家學習。

五年級800字優(yōu)秀作文篇1

愛，里面蘊藏著多種感情。當你拾起一個垃圾扔向垃圾桶，這是一種愛，一種對地球母親的愛;當你種下一棵棵小樹苗或一朵朵鮮花，這也是一種愛，一種對大自然的愛……但我今天寫的既不是對地球母親的愛，也不是對大自然的愛。而是一種與眾不同的愛——媽媽的愛。

回憶往昔，媽媽的愛如同春風般陪你走過每一次的風風雨雨，是她把你從困難的沼澤中拉出來;是她張開雙手幫你擋狂風暴雨;是她抬起你那面對失敗的臉……每一種回憶都是媽媽默默的關心你、陪伴你?，F(xiàn)在我上了小學四年了，我報答媽媽的方式是努力學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽，讓媽媽把疲勞拋到九霄云外，看著媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我也笑了。

記得小時候的我，根本不知什么是母愛，什么是報答，什么是感謝。直到遇到那次風雨，我才明白了什么是母愛。

“呼——呼——”一陣寒風朝我吹來，冷的我又搓手取暖，又是拼命玩衣襟里縮。望著身邊一個一個都回家的同學，我心想：媽媽怎么還不。十幾分鐘后，媽媽的身影終于出現(xiàn)在我眼前?！澳阍趺船F(xiàn)在才來?那么慢，你知不知道我多冷，”我朝媽媽喊“想冷死我呀!”“對不起，下次我早點來，對不起，對不起，對不起……”媽媽一個勁的說對不起，我不但不領情，還說道：“哼，下次?”我趴在媽媽的背上，就得媽媽的背如同溫暖的港灣，趴在媽媽的背上，沒有了寒冷，沒有了風雨。我偷偷望了一下媽媽的側臉，兩邊的頭發(fā)早已變白，額角累出了汗水。我的心好像被誰狠狠地抽了一下，我想：媽媽每天為我付出那么多，花了多少心思，揮少了多少汗水才把我養(yǎng)要到那么大，而我卻對媽媽不孝。從那以后，我從來沒有與媽媽吵架，而是用優(yōu)異的成績回報媽媽。

媽媽，你就像一片海，我就是海中的魚兒，在你的懷抱中媽媽成長。

媽媽，謝謝您!

五年級800字優(yōu)秀作文篇2

除夕到了，家家戶戶張燈結彩，一片喜氣洋洋。可我卻孤獨的一個人在臥室里，呆了一整天。我的生活就這樣的乏味，在陌陌里漫無目的的前行著。

直到吃晚飯時，我才走出臥室，飯桌上我除了嗯嗯啊啊的回答父母問的一些事外，就沒有說什么了。 很快我就吃完飯了，又扎進臥室，把自己扔在床上，兩眼一眨不眨地盯著天花板，又開始重復一天發(fā)呆的樣子。

不知過了多久，窗外爆竹聲陣陣，五顏六色的煙花，漫天飛舞?？蛇@些聲音卻是在挑戰(zhàn)我的承受力;在我的腦海里，只是僅存的一點回憶罷了!

它們漂亮嗎?或許在我的回憶中，它們真的很漂亮，可那又能怎么樣呢!只是以前存在腦海中的，至少現(xiàn)在我想象不出來它們有多么漂亮。我不知道這七八年它們進步了多少?再也不想往下想了，那只是挑戰(zhàn)我的耐心罷了。雖然我每每想到我以前見到過的東西時，都迫切的想著：這幾年它變成什么樣了?有多大的進步等等。就像現(xiàn)在一樣，我很想知道它們有多漂亮?跟以前見過的相比，哪個更漂亮?肯定是兒時見過的更漂亮。但如果我是那些拿著煙花，滿大街奔跑的小孩，那我肯定會說，現(xiàn)在的更漂亮，現(xiàn)在的更漂亮。我還能像他們一樣的自由嗎?回不去了，那種自由奔跑，隨意的開懷大笑，對煙花美的贊嘆…對我來說，簡直是一種奢侈品，是一種異想天開的渴望。

失去的只能回憶，現(xiàn)在的只能想象。這樣讓喪失生活自理的我，承受這么多不平等，我不知道哪天會失去信心，無法支撐我生活下去。

這篇文章是我十六歲寫的，也就是四年前的除夕寫的。呵呵，當時的一些想法現(xiàn)在看著挺懊惱的。

除夕，又稱大年夜、除夕夜、除夜、歲除等;是時值每年農歷臘月(十二月)的最后一個晚上。除夕因常在夏歷臘月二十九或三十日，故又稱該日為年三十，是漢族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

五年級800字優(yōu)秀作文篇3

百里不同風，千里不同俗。每憶起那片小村莊，總會聞到一股濃濃的年味兒。

每到寒假，我就和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)。一到小村莊，我就和一群差不多年紀的伙伴們一起在田野里玩耍。拿著一兩盒小煙花，一手包住耳朵，一手顫抖著點起煙花，心怦怦地跳個不停，不知道是興奮還是害怕?！芭?”突然蹦出來的煙花總會嚇到幾個年紀略小的孩子，肉嘟嘟的小嘴翹得好高。大家揮動著煙花，唱著歡樂的歌曲，煙花在我們的揮動中，一會兒變龍，一會兒變蛇，張牙舞爪，扭動著細細的身姿。

如果不下雨，我們一定會不約而同地來到公園的草地。在草地上踢幾腳球，打幾個滾，坐下來吃一些在家長嘴里所謂的垃圾食品，配上一杯冰鎮(zhèn)汽水，在沒有大人管的草地上自由的感覺可真好!玩累了，就在草地上躺一會，感受大自然的風光和暖暖的陽光。

我們無力地躺在草地上，遠處傳來一陣陣誘人的香味。我們走進一看，原來是叔叔們正在打年糕?！班?，嘣，嘣”大家用力打著，我們的眼睛也跟著一聲聲敲打聲一眨一眨的。我心里想著：大人們可真忍心，年糕都被打扁了，說不定正在哭呢!想著想著心就不覺痛了起來。我雙手放在背后，裝出很自信的樣子，說：”我也來試試!“這可驚到了叔叔們。我挽起袖子，用盡全力，可那大大的木榔頭似乎并不聽我的話，一動不動地躺在那兒。我有些不好意思，可并不服輸，認真看著。經過好長一段時間，終于打好了。大家捏的捏，切的切，裝的裝，好有默契。

不過一會兒，香噴噴的年糕上來了，白白的身子像個胖娃娃似的，肥肥的，嫩嫩的。令大家直流口水。我迫不及待的拿上一塊，哇!好好吃啊!香甜可口，一不小心吃太多了。個個都頂著個大肚子!

家鄉(xiāng)的年味甜甜的，草地上一個個快樂的身影，一張張開心的笑臉將成為我童年最美得回憶!

五年級800字優(yōu)秀作文篇4

團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神?！}記

在人生的道路上，我懂得了許多許多——感恩，回報，答謝，助人為樂等。當然，我也懂得了“團結就是力量”的真諦。古人曾說過，眾人一條心，黃土變成金。就在這個周六，我們真的見證了它的真理，也證實了“一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班，老師神秘地說：“今天，我們要玩一個小游戲，但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著，到底是什么呢?有些好奇心強的同學甚至開始試探起了老師，但老師仍然守口如瓶，沒有告訴那些同學們。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們由于想快點知道那個游戲到底是什么，所以迅速地跑回了教室……

老師走進教室，對我們說：“今天，我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學們想撥開云霧見到青天，恍然大悟地說：“終于知道了，區(qū)區(qū)踩報紙，多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組，我和幾個要好的朋友組成一組，很快，比賽開始了!

因為由于我們經驗不足，所以由另一組先上，好讓我們可以汲取他們的經驗。另一組的比賽開始了，但由于有位同學的性子很急躁，老是向前走，但是后面的人跟不上，他也難以走動，最終把報紙扯壞了，這個經驗讓我們吸取了以后，有個同學決定讓我來喊口號，其實口號非常簡單，就是“左--落，右---走”是不是很簡單啊，可是我還是掌握不太熟練，只能跟他們的步伐走，雖然速度很慢，但是我們還是到達了終點，而且報紙依然是完好無損的。同學們頓時歡呼起來!

由于1號同學們興趣大失，所以準備再來一次，老師同意了，這次，他們做的很棒，老師表揚了所有的同學，同學們個個比吃了蜜還甜!

當我寫完這篇文章時，我深有感觸：我感覺，團結比金錢更重要，我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結，和朋友們一定要珍惜友誼!

五年級800字優(yōu)秀作文篇5

幸福常常存在于生活中的每個小細節(jié)中，它可能是口袋里爸爸偷偷塞給你的零花錢，可能是晚歸時依舊溫熱的飯菜，也可能是小病期間落在你額頭上的一個親吻……幸福它無處不在，但它卻需要我們自己用心去發(fā)現(xiàn)。

“啊嚏!”躺在床上的我忍不住又將被子裹得更緊了一點，雖然現(xiàn)在是冬天，但我蓋的被子卻厚得有些不像話，我感覺腦袋昏昏沉沉的，身體也冷得要命。雖然我已經喝過藥了，但我依然很難受，爸爸媽媽怕我更加不舒服，便退出房間，讓我一個人在臥室里休息。沒過一會兒，“吱呀——”門被輕輕推開了，我聽見妹妹像是膽怯，又像是擔心地問：“姐姐，我能進來嗎?”我有些好笑，因為妹妹平時可不這般客套，我應了聲好后，妹妹才走到我的床前。我剛想打趣她兩句，可還沒開口就愣住了，妹妹輕柔又甚是小心地拉住了我的手，然后輕輕地吻了一下我的額頭，她十分認真地說：“這是能讓姐姐變好的藥?！蓖⌒〉哪橗?，我的心都快融化了。一向好動聒噪的妹妹頭一次像位小大人一樣，安安靜靜地坐在我的床邊，浪費了一下午的時間，好好地陪著她在病中的姐姐。

我不禁想：就算我不被病魔折騰得夠嗆，恐怕也得“溺死”在妹妹帶來的幸福中吧!平時妹妹鮮少有靜下來的時候，這次她慷慨地將其中一次送給了我。

在我們山城，也有冬天不冷，夏天不熱的時候。

一個夏季的夜晚，家里停電了，我們全家人拿著小馬扎，端著小木桌轉移到陽臺上“曬月亮”。那次我和爸爸在桌上下著圍棋，聊著閑話，而妹妹則躺在媽媽的懷里，聽著星星的故事。現(xiàn)在一回想起來，還真有點歲月靜好的模樣。每當我想起這個不熱的夏夜時，就會感受到一種在現(xiàn)在這個快節(jié)奏生活中感受不到的愜意來，心里也涌出一股幸福。

幸福并不難找，而保存著幸福的每個碎片，都需要我們從生活中細細地尋找。

五年級800字優(yōu)秀作文篇6

一天下午，雨淅淅瀝瀝下著，我走出教室，憂郁地凝望沿著屋檐嘀嗒到地上的雨水。此時身后傳來了老師的聲音：“沒帶雨傘啊，用我的吧?！敝x過后，我撐起傘剛邁出第一步，又忽然聽見老師輕輕的叮嚀聲：“路上小心，靠邊走!”我的心一震，就像被打開的底片，奶奶被歲月掩蓋的面容曝光在我眼前。

奶奶是個被歲月啃蝕過的老人，干不動農活了。爸爸把她從農村老家搬到城里和我們一起住。她總是趴在在窗邊，透過玻璃，一言不發(fā)地望著外面過往的行人和景色。她對我的學習幾乎不聞不問，因此我們唯一的交流是我上學時經過她的窗前。

每天早晨，我去上學，下樓轉過拐角，晨光微熹中，總有一個瘦小佝僂的身影背著陽光立在那兒，好似一座搖搖欲墜的守望的雕塑?！叭ド蠈W呢，路上小心?！蹦棠唐胶偷卣f，聲音輕得像雨中飄落的樹葉。每每聽到這聲叮嚀，我都隨意地嗯了一聲，然后頭也不回地闖入晨光中，似乎這是我應得的，平淡得像片羽毛掛在我的心頭。

奶奶就這樣多年如一日的守候在窗邊，復讀機般的重復那不過八個字的叮嚀。

可歲月不饒人，奶奶越發(fā)衰老了。一次不幸的事發(fā)生了：她摔倒了，病痛將她永遠禁錮在了椅子上。從那之后，我每每經過她的窗前，都不見了那熟悉的身影。聽不到那聲叮嚀，我的心里似乎有些潮濕。然而，每每經過，我總覺著，身后似乎有一根隱形的線，被我越走越遠的身影一次又一次地扯斷。

后來，我更加忙了。每天似早出晚歸的蜜蜂，往返于兩點一線之間，再也無暇顧及那聲叮嚀。

就在一個下著春雨的日子，我快步走出家門，突然聽到幾聲沉悶敲擊聲。是從奶奶常趴的窗戶傳來的。我回過頭，看見一只枯瘦如柴的手舉著一把雨傘，撞擊者玻璃。我立即迎過去，推開玻璃。只見奶奶臉色煞白，艱難擎著雨傘，嘴角顫動著。剎那間，我明白了一切，接過雨傘，對奶奶說了句：“去上學呢，路上小心!”然后迅速轉身，又一次扯斷了奶奶目光連成的絲線。酸酸的眼睛，似乎要流下淚來。

那真的是最后一次。在那后，奶奶搬回老家了。再然后，我們就陰陽兩隔了。

那句叮嚀，我是再也聽不到了。

如果能再給我一次機會，我會珍惜那聲叮嚀。

五年級800字優(yōu)秀作文篇7

進入二十一世紀，隨著科技的發(fā)展，公共汽車成為了人們出行時不可缺少的交通工具，從而大大的提高了人們工作效率。但，同時也給人們帶來一些新的麻煩，如：人多擁擠空氣不新鮮、殘疾人上下車不方便、車排放的廢氣污染了空氣……

因此我長大了想要發(fā)明一種新型的公共汽車。它的功能很多。第一，它的內部空間能隨著季節(jié)的變化進行調整顏色，比如：夏天天氣很炎熱，可以讓它變成大海的顏色，人們一上車能感受到大海的清涼舒爽。第二，當車上的乘客達到一定數(shù)量時，司機就會摁下折疊車箱的按紐，就可以將折疊的二層、三層、四層根據需要依次打開，這樣就可以減少擁擠節(jié)省占路面積，當乘客減少時，再按一下就又折疊起來了。并且通往二、三、四層和上車的電梯采用高科技制作，電梯不是臺階形的，而是就像地面一樣的平電梯，如果是殘疾人還有一個專門通道，并且一直通到座位，再按一次就關閉了。第三，車內在每個座位上還按裝有聲控空調裝置，打開按紐后，乘客可以根據自已的需要對準按紐旁的小喇叭發(fā)出命令來隨時調控周圍的溫度，這樣就解決了在乘車的過程中有的人閑熱要開窗，而有些老人、小孩、病人怕冷想關窗的麻煩。假如在炎熱的夏天你覺得非常熱你就對它說生：“變冷”它就變成冷風。假如在天寒地凍的冬天你覺得很冷你就對它說變熱風，它就像著了魔一樣變成了熱風。下車時只需要再按一次按紐來關閉它。第四，當遇到前面出現(xiàn)交通事故時，司機只要按一下應急按紐，就可以收回輪子放出翅膀飛起來，越過這一段路后再降下，這樣人們就不會因為堵車而遲到。

另外，我還想發(fā)明一種既能在地上行駛又能在水里行走，還能傳過土地到地下探險的汽車。按黃色按紐就變出一個大鏟土機，到地底下看看地殼是什么樣的？到了巖漿里我們的這種鐵還永遠化不了。按綠顏色的按紐可以去海里探索奧秒。再按一次就又變回到陸地上來了。

我想：只要我們上課認真聽講，努力學習，考出優(yōu)秀的成績，就一定能發(fā)明出這種高級汽車。

五年級800字優(yōu)秀作文篇8

“書籍是人類進步的階梯。”是啊，一個人不讀書，他怎能豐富知識，怎能進步呢。整個人類不讀書，那我們這個世界將不會再是人類主宰?？梢娮x書對我們的重要性。

作為這個世界上的一分子，我當然也要承擔起應盡的責任：讀書。

在我看來，一本好書，就是一位好老師，能夠教給你很多知識;就像一位好朋友，能勸告你別做壞事;就像我們的人生，告訴我們許許多多做人的道理……總之，書的好處無處不在，樂趣也無窮無盡。

我喜歡在書的海洋里自由地遨游，享受著、吸收著書中的精華，愜意極了。書中有趣的故事常常令我流連忘返，廢寢忘食;書中的情節(jié)常常使我感動得潸然淚下;書中堅強、善良的主人公常常使我肅然起敬。

讀《伊索寓言》，我從伊索那神奇的筆中看到了當時社會的黑暗，奴隸的艱苦，我從那些可愛的動物形象中讀出了：做人要善良、誠實、腳踏實地……《伊索寓言》是我人生中自己讀的第一本書，是他，開啟了我的寶庫。她，就是我讀書生活中的地一顆閃著亮光的明燈。

接著，這一點亮光一點點的擴散作文，照亮了更多的黑暗。

讀《安徒生童話》，我在安徒生筆下的故事的帶領下，來到了童話的世界。賣貨才的小女孩向我傾訴她的痛苦和凄涼;海的女兒吐露著對王子的深情;丑小鴨炫耀著自己變成白天鵝的幸福;踩著面包走的姑娘懺悔著自己的過錯……從《安徒生童話》中，我看到了一個五彩斑斕的世界。

我的讀書生活中，不再是只有光明了，并且還增加了許多美麗的色彩。

讀《三國演義》，羅貫中的筆下領略了哪些英雄人物的風采。神機妙算的諸葛亮，他巧借東風，讓我贊嘆不絕;坦誠豪爽的張飛，對孫權忠心耿耿;有著大將風度的關云長，知恩圖報的精神值得我們學習;曹操雖奸，但他那運籌帷幄的才略也令我敬佩……

就這樣，在我的讀書生活里，又有了鳥語花香。

從小到大，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟，從黑暗到光明。我的讀書生活中不斷的增加新事物，逐漸向這個世界一樣，變成了一個五彩繽紛、充滿詩意的世界。

這一切都要感謝書。所以，朋友們啊，一起來讀書吧，在書中，你才會不斷地豐富知識，不斷地進步。