五年級(jí)隨筆作文篇1

曾經(jīng)的媽媽也和我一樣驕傲吧?但是，現(xiàn)在媽媽卻可以卑微到泥土里。

我家的儲(chǔ)藏柜里有好多蘋果，它們不是放在一起，而是分裝在一個(gè)個(gè)購(gòu)物袋里。看到它們，我就想到了媽媽買蘋果的場(chǎng)景。盡管超市的水果區(qū)擺滿了各種時(shí)節(jié)的水果，但沒(méi)有一個(gè)是屬于我們家的，因?yàn)槲覀兊乃芷嫣?，等到了晚上才能買得到。每天晚上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽總會(huì)獨(dú)自一人出門，然后帶著一袋廉價(jià)的水果回家。

我不愿想象媽媽在超市特價(jià)區(qū)的大籃子里挑揀水果的無(wú)奈，也不想回憶她一次次為了幾毛錢談價(jià)還價(jià)的心酸，更不喜歡她穿著與年紀(jì)不相符的衣服時(shí)滑稽的樣子。但現(xiàn)在的一切，我無(wú)力改變。

如果家里沒(méi)有那么多孩子，媽媽還可以去工作，還可以吃著新鮮的水果，還可以穿著喜歡的衣服，還可以過(guò)著驕傲的生活。但是現(xiàn)在，她只能為了我們?nèi)找共賱谥?，她把一生中最美好的時(shí)光都借給了我們，還要在生活的縫隙中給我們覓食。

媽媽是卑微的，為了孩子，她可以丟掉工作，丟掉面子，丟掉自己寶貴的一切。也許，自從當(dāng)了有了孩子之后，她就忘記了自己的名字，只記得自己是媽媽。無(wú)論在外面怎樣，回到家的時(shí)候，她永遠(yuǎn)是我心中偉大的媽媽。

這份卑微的愛(ài)，太過(guò)沉重，以至于我沒(méi)有力氣去咬一個(gè)放軟的蘋果。

五年級(jí)隨筆作文篇2

春節(jié)到了，家家戶戶都開始忙碌了起來(lái)。煨年糕也是過(guò)年的味道。

外公說(shuō)，在他小時(shí)候，煨年糕就是過(guò)年的奢侈品。那時(shí)候條件差，每逢春節(jié)，土灶總會(huì)熱氣騰騰的忙碌起來(lái)，里面的火也在熊熊燃燒著，外公就和他的小伙伴們吵著吃煨年糕，大人們拿他們沒(méi)辦法，只好煨一根又白細(xì)膩的年糕。煨起來(lái)十里外都能聞到它那又甜又糯的香氣。煨完了的年糕，外酥里嫩。拌開來(lái)就像藕一樣，斷了還有白絲兒相連。那誘人的白色正一步一步地接近著大家的味蕾，讓人垂誕欲滴。外公把煨年糕分好幾塊，大家就像餓狼一樣撲了上去，一邊吃，一邊含糊不清地說(shuō)著“我還要，我還要”，讓他們享受過(guò)年的快樂(lè)。

煨年糕的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把年糕放入灶下木頭烤完的灰燼的地方，過(guò)一會(huì)就熟了，再拿出來(lái)。別看此時(shí)的年糕灰頭土臉，像頑皮的小孩剛在泥地里打過(guò)滾，但是，只要用一些神奇的方法，就能煥然一新。再用一塊干凈的布彈掉上面的灰，拿一把刀，輕輕地磨掉上面煨焦的部分，年糕就算煨好了。

而現(xiàn)在，這種對(duì)食物一種奢望感似乎毫不起眼，甚至被一種方式所替代，那就是“搶紅包”。年味兒一下子被沖得煙消云散，人人一個(gè)手機(jī)已成為家常便飯。大家都熱衷于一項(xiàng)活動(dòng)，我想，這應(yīng)該是一種新穎的過(guò)年吧。

現(xiàn)在與過(guò)去是兩個(gè)截然不同的時(shí)代，但對(duì)那過(guò)年的味道和熱情，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

五年級(jí)隨筆作文篇3

小時(shí)候的我，一提到元宵節(jié)，一下子就想到了元宵節(jié)要吃元宵，而現(xiàn)在的我只要是元宵節(jié)，一定在家閑不住，肯定要出門玩會(huì)兒，夫子廟就是我的最佳選擇。

花燈在大早上看肯定不如晚上的好看，昨天就聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去夫子廟逛一逛了，認(rèn)識(shí)把我激動(dòng)的一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)呢!元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然要吃元宵啦，當(dāng)奶奶把一個(gè)個(gè)自己搓好的小元宵放進(jìn)鍋里的時(shí)候，元宵仿佛在游泳一樣飄在水面上，時(shí)不時(shí)還要用勺子攪一攪，防止粘鍋。當(dāng)他在我碗里時(shí)，我迫不及待的咬了一口，啊……爆出了芝麻餡，還是熱乎的，甚至還有點(diǎn)燙嘴，但是的確挺香的!

到了夫子廟門口，還沒(méi)走到里面，從外面開始就已經(jīng)水泄不通了，我們跟著人群好不容易才擠進(jìn)去。

可能是因?yàn)檫^(guò)節(jié)，賣糖畫的特別多，很多小朋友手拿著糖畫跑來(lái)跑去，在夫子廟的后街那里有許多賣花燈的，各式各樣的，有荷花燈，走馬燈，兔子燈……，其中我最喜歡荷花燈，于是買了一個(gè)，荷花燈是皺紋紙做的，精巧細(xì)致，顏色也很漂亮粉粉的花綠色的葉子，在夜晚給荷花燈點(diǎn)上蠟燭，襯托出花燈的精致。

我們逛累了，選了一家秦淮河畔的小餐館，品嘗著秦淮小吃，望著窗外，一輪溫文爾雅的明月掛在天空，仿佛也似觀賞人間美景，也正應(yīng)了古人那句：“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)”。

五年級(jí)隨筆作文篇4

殊不知，那一聲聲叮嚀中，藏著太多太多無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)……

——題記

開學(xué)了。

初中的住宿生活總是令我們這群朝氣蓬勃的孩子充滿向往。我在家里期待地收拾著行李，做著最后的檢查。

“嘎吱……”媽媽推開門，看見(jiàn)收拾行李的我，愣了愣。“你……行李都收拾好了?”她遲疑地問(wèn)道?！班?等會(huì)就出發(fā)!”我利落的答道。媽媽眼中閃過(guò)一絲不舍。“在學(xué)校里，你一定要照顧好自己，按時(shí)睡覺(jué)，不要和同學(xué)打鬧……”她開始像往常一樣叮嚀。我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是幻想起到校后自由的生活。不經(jīng)意間，我忽然想起了曾經(jīng)媽媽叮嚀的一幕幕，一個(gè)個(gè)鏡頭如放電影一般掠過(guò)我的眼前……

我的媽媽一直是個(gè)愛(ài)叮嚀的人。記得小學(xué)時(shí)，每天媽媽騎車送我上學(xué)，我坐在自行車的后座上，總是興奮的告訴著媽媽學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，媽媽也總是以點(diǎn)頭微笑回應(yīng)，那滿足的神情好像是親眼看見(jiàn)了我快樂(lè)歡笑的情景一樣。到了學(xué)校，我敏捷的從自行車上下來(lái)，伸出小手，“媽媽再見(jiàn)!”說(shuō)著，我戀戀不舍地向?qū)W校走去?！昂煤脤W(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打鬧啊!”身后傳來(lái)媽媽的叮嚀?！昂?”回過(guò)頭，見(jiàn)到的是媽媽擺擺手，轉(zhuǎn)身騎車離去的背影……

假期的夏令營(yíng)，令我興奮而激動(dòng)。當(dāng)走到大巴車的車門前，即將上車出發(fā)時(shí)，媽媽卻扯住了我的胳膊?！霸谕娴臅r(shí)候，一定要注意安全，不要亂跑，跟著團(tuán)隊(duì)走。還有還有，吃飯一定不要挑食，素菜也要吃!晚上早點(diǎn)睡……”一串長(zhǎng)長(zhǎng)的叮嚀向我襲來(lái)?！昂昧撕昧?，我知道了!”我掙脫媽媽，向車上跑去。大巴車啟動(dòng)了。坐在車窗前，仍看見(jiàn)媽媽擺著手，口型一動(dòng)一動(dòng)的，似乎仍在叮嚀著什么。待車子駛出好遠(yuǎn)，回過(guò)頭，卻見(jiàn)媽媽仍站在那里，久久不愿離去……

“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)!”一聲質(zhì)問(wèn)將我拉回現(xiàn)實(shí)。啊，媽媽剛剛叮嚀什么的?回過(guò)神來(lái)的我看向媽媽，是媽媽殷切的目光?！坝涀×?能照顧好自己不?”不知為何，我的心中涌起一股暖流，像春風(fēng)拂過(guò)面龐。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的?！皨寢?，我愛(ài)你!”脫口而出的話語(yǔ)把我自己都嚇了一跳。我緊緊抱住了媽媽。媽媽愣住了，旋即眼眶微紅起來(lái)，一把抱住了我，喃喃道“孩子，媽媽也愛(ài)你……”

陸慶屹在《四個(gè)春天》中寫道：“大概是放了太多的想念，行李才在積雨的路上隆隆作響?？催^(guò)山海流瀾，城市花火，卻不敢凝望，你閃爍不舍的眼。他們一邊說(shuō)著，累了就回家，一邊說(shuō)著，世界還很大。那些溫?zé)岬牡绖e，輕輕變成，按時(shí)吃飯，早點(diǎn)休息。”母愛(ài)無(wú)疆，就藏在那一聲聲悉心的叮嚀中。我將這一聲聲叮嚀藏于心間，奔赴漫漫人生長(zhǎng)路也不害怕。

媽媽的叮嚀里，深藏著暖暖的母愛(ài)，像一首奇麗的小令，像一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，像一縷明媚的陽(yáng)光，更宛如一朵盛開的康乃馨，開在我的人生路上，綻放在我心中，令我的人生長(zhǎng)路一路芬芳!

校門前，依舊是一長(zhǎng)串叮嚀。但此次，在這叮嚀聲中，我陶醉了，陶醉在了叮嚀的愛(ài)里……

五年級(jí)隨筆作文篇5

今天，我們一家三口去上海野生玩。

一路上，我高興地唱著歌，盼望著野生動(dòng)物園，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程，自己向往的刻著“野生動(dòng)物園”金字的大石頭終于展現(xiàn)在我們眼前。我們進(jìn)入了大門，前面就是火烈鳥的棲息之地，一只只火烈鳥拍打著翅膀好像在歡迎著我們的到來(lái)。我們往前走，便來(lái)到投喂車站，我們買好票，上了車，車就出發(fā)了。首先我們進(jìn)入了食草動(dòng)物區(qū)，我看著車兩旁的各種食草動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、斑馬，羚羊、駱駝……，它們悠閑地吃著草，而我們坐在圍著鐵絲網(wǎng)的車?yán)?，真正體會(huì)到了“人在籠中，動(dòng)物自由”的感受。可是轉(zhuǎn)眼間，可愛(ài)的食草動(dòng)物“消失”了，車子兩旁躺著一只只老虎，一頭大老虎跟著我們的車子，虎視眈眈地盯著我們。這時(shí)，車停了下來(lái)，一位工作人員拎著裝滿肉的桶，來(lái)到窗前，拿起一塊肉，往車外一拋，那只虎眼前一亮，飛快地?fù)淞松先ィ媚卿h利的虎牙拼命地撕咬著，轉(zhuǎn)眼間，肉一下子被它整個(gè)吞了下去。然后它竟然站了起來(lái)，兩只虎爪搭在車上的鐵絲上，張開血盆大口，露出一排排虎牙，對(duì)著工作人員低低地吼叫著，這讓車?yán)锏挠慰湍康煽诖?，似乎不相信剛才發(fā)生的一切。接著，工作人員又往虎嘴里扔了幾塊肉，虎才滿意地蹲了下去，吃完了肉，舔著自己的大嘴，懶洋洋地躺在地上，享受著溫暖的陽(yáng)光。

接著，我們觀看了各種動(dòng)物，但我最喜歡的還是廣場(chǎng)鴿。我們買了一袋瓜子和玉米粒進(jìn)入了喂食廣場(chǎng)鴿的區(qū)域。只見(jiàn)樹上、草坪上、房屋上和天空中都有鴿子的身影，幾百只鴿子正在啄食人們給的食物，我也迫不及待地在草坪上放了一些瓜子，馬上就有七八只鴿子飛了過(guò)來(lái)，落在食物旁，圍成一個(gè)圈兒，埋著頭，各自啄食著瓜子，我在一旁高興地看著。可是食物一下子就吃光了，幾只鴿子馬上又離我而去。我抓了一些玉米粒，放在手上，等待著鴿子們的再次到來(lái)，但是卻沒(méi)有一只鴿子靠近我，我沮喪極了，就在我快要放棄的時(shí)候，一只雪白的鴿子慢慢地向我走來(lái)，我一動(dòng)不動(dòng)地望著它，輕輕說(shuō)：“小鴿子，別害怕，快來(lái)吃吧!”那鴿子似乎聽(tīng)懂了我的話，便放心地在我手上輕輕地啄了起來(lái)，那感覺(jué)真是美妙極了。

這一天，我們盡情地暢游在動(dòng)物的樂(lè)園里，感受了動(dòng)物王國(guó)的魅力，也通過(guò)各種互動(dòng)體驗(yàn)到了生活的美妙。這一天，我們收獲滿滿。

五年級(jí)隨筆作文篇6

孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一個(gè)個(gè)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外使我們不知所措......

網(wǎng)絡(luò)，就是一個(gè)鮮活的例子。

去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí)，我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事：一個(gè)少年不聽(tīng)父母的勸告，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，偷了家中的錢，“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒(méi)有感受到這里面的死氣沉悶，感受到通往天國(guó)的路正向他延伸，也沒(méi)有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門，啟動(dòng)電腦，開始了“生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)”。一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)......少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對(duì)流逝的時(shí)光毫無(wú)知覺(jué)。他的父母黯然傷神地坐在床邊，暗淡的燈更，增添了幾分傷感，盼望著兒子的悔改與歸來(lái)，越是暗淡的燈，就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵，還是母親的哀求，都無(wú)力回天了。這要怪，就怪父母對(duì)孩子的教育不夠深，要怪，就怪孩子的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。

我們所處的時(shí)代，是一個(gè)充滿鮮花、陽(yáng)光，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為了我們的身心健康，為了讓老師、父母放心，讓我們自覺(jué)拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

五年級(jí)隨筆作文篇7

在四年級(jí)時(shí)，我們班有一位老師，她非常的厲害，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋熡幸粚?duì)圓圓的大大的眼睛，如果有同學(xué)在課堂上開小差了，她的`眼睛就會(huì)瞪得非常大，眼神像箭一般的飛射過(guò)來(lái)，讓你馬上回到課堂上來(lái)。她還有一張像櫻桃一樣的小嘴巴，跟小孩子嘴差不多，可是能講出很多知識(shí)！鄧?yán)蠋熡幸稽c(diǎn)就是跟其他的老師不一樣，那就是愛(ài)占課、拖課，都喜歡跟別的老師老師搶著上。

現(xiàn)在我就帶你去看一看鄧?yán)蠋煹膮柡Π?！一天下午，大家都躍躍欲走，想要回家了，可是最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家都知道，如果最后一節(jié)是鄧?yán)蠋煹恼n，那么咱們就要留到清校才能放學(xué)的。大家都不開心，一直在想：什么時(shí)候才能下課呢？鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)大家的注意力都不在課上，鄧?yán)蠋熅驼f(shuō)，“同學(xué)們，這種類型的題很重要，如果大家不認(rèn)真聽(tīng)，不會(huì)做，都要留下來(lái)。”聽(tīng)完鄧?yán)蠋煹倪@一番話，大家都認(rèn)真聽(tīng)講了。

到了第二天的體育課了，上課鈴聲“叮叮?！钡捻懫?。大家趕緊回到自己的位子上坐好，等體育老師了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

可是體育老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛：是不是體育課又要變成數(shù)學(xué)課了呀？前幾天的音樂(lè)、美術(shù)課都被占了，如果今天的課還要被占，那我們不就沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間了？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，還真的是數(shù)學(xué)課呀！大家一下子心情跌入谷底，這節(jié)課大家都是悶悶不樂(lè)的。

雖然鄧?yán)蠋熓俏覀儾幌矚g的“拖課大王”，可是我們知道她也是在占用自己的休息時(shí)間只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于一些大家都沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)，她總是不厭其煩的一遍又一遍在教我們，遇到有人不會(huì)的，她還會(huì)單獨(dú)講解。一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她還要在放學(xué)時(shí)間督促他們完成作業(yè)。

這就是經(jīng)常被其他老師稱“以校為家”的老師，也是讓我們敬佩又喜愛(ài)的漫畫老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

五年級(jí)隨筆作文篇8

期盼已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書，翻開了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè)，寫下精彩。

這個(gè)寒假有許多東西要我忙的，這個(gè)寒假我們 的外婆回去了，沒(méi)有人為我們做飯。媽媽說(shuō)：“這個(gè)寒假自己動(dòng)手?！蔽覀兌己芘d奮，心想哈哈多好??！

第一天我們高高興興的去買菜，在那里好多人，地方也很臟。我們?cè)诓耸袌?chǎng)到處逛都不知道買什么菜才好，自己也不知道那些菜叫什么名字。對(duì)這件事我一竅不通。我就胡亂買了些菜回去。

回到家打電話給媽媽，叫媽媽教我們?cè)趺醋?。我們一一的把菜洗好，開始煮飯。我們開始做雞蛋，我直接把雞蛋放進(jìn)去，不一會(huì)我聞到了一股焦味。??！我忘記放油了，浪費(fèi)了。我重新開始做炒出來(lái)了，但是沒(méi)有媽媽炒的好。我把剩下的菜一一炒好，沒(méi)有出差錯(cuò)了。

等到把所有的菜炒好我去看飯好了沒(méi)，暈——沒(méi)有插插頭。唉！真是粗心。我們把所有的東西搞好了我們開始吃飯了我們忙了一天終于可以休息了。

做的菜比不上媽媽的菜，但是還算可以的。還好在外婆在這是學(xué)了些。要不真的不知道會(huì)炒成怎么樣?，F(xiàn)在覺(jué)的做飯并不是那么容易的。我以后要好好學(xué)習(xí)做菜了。

現(xiàn)在我體會(huì)到了外婆的辛苦，我以后要多多學(xué)習(xí)才行。