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小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右

時(shí)間: 莉莎2 五年級(jí)作文

  讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我了解了那么多故事,懂得了那么多知識(shí)。讀書的樂趣無處不在!下面小編給大家分享一些小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右,希望能幫到你!

  小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右篇1

  我讀過很多書,有時(shí)受不住書的誘惑,我會(huì)偷偷看書而忘了時(shí)間,忘了寫作業(yè),但是書所給我?guī)淼臉啡な菦]有什么能夠比較的。

  最近我看了一本書,是四大名著里的《水滸傳》?!端疂G傳》的作者是:施耐庵。

  這一本是講的是一百零八個(gè)人在梁山起義的故事。這一百單八將個(gè)個(gè)都是英雄好漢,他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六種,分別是:逼上梁山,引上梁山,擄上梁山,并上梁山,帶上梁山和請(qǐng)上梁山。

  其中,并上梁山的人最多,有三十九人。請(qǐng)上梁山的人最少,只有六人。

  這一百單八將的歸宿有九種,陣亡的最多了。

  讀了《水滸傳》這本書,讓我知道了很多。這本書的特點(diǎn)在于明快,洗煉,幾句話,便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié),寫牛二時(shí):“只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黑凜凜的一條大漢,吃的半醉,一步一顛撞將來”,只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒,揸開五指,往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個(gè)“揸”字,把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。

  這本書留給我們廣闊的想象空間,讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅,收獲它帶給我們的啟迪,這對(duì)我們是非常有益的。

  小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我非常喜歡看書,一有時(shí)間就捧著書看,簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣子。

  小時(shí)候,媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺?!惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,我不僅吸收到了知識(shí),還感覺到了讀書的樂趣,看了《白雪公主》,我為她的善良感動(dòng),看了《福爾摩斯探奇案全集》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

  讀書更是我們通向理想的橋梁,想魯迅先生,在兒時(shí)過年時(shí),大人給他的壓歲錢,他總舍不得花,一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來買書看,他長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家,還有周恩來,他小時(shí)候看了外國(guó)人欺凌中國(guó)從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

  讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧!與書為伴吧!

  小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右篇3

  我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為了滿足自己讀書的渴望。

  朱喜曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?,眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書時(shí)需要細(xì)細(xì)的咀嚼,消化每一個(gè)字,直到讀懂讀透。

  有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,過了一會(huì)兒便會(huì)感到一股清香陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家。

  讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會(huì),你才能明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的長(zhǎng)高,你一旦停下步伐,它也將停止生長(zhǎng)。

  小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右篇4

  我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到后來我連書都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來傷心,雖然我也會(huì)覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

  他告訴我其實(shí)人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

看了小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書的樂趣作文400字左右

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