五年級(jí)寫景抒情作文關(guān)于初冬的早晨篇1

　　早晨，陽光暖暖的，照在水泥地上。地上金黃的稻子被曬得閃閃發(fā)光，空氣中彌漫著稻子的味道，挺香的。稻子鋪在路邊，好似一條金地毯，上面印著人們匆忙的腳步，刻著汽車急轉(zhuǎn)彎時(shí)的痕跡。

　　雖然已經(jīng)入冬，可陽光還是有的。此時(shí)的陽光不像夏天的那么毒辣;沒有春天的那么嬌弱;不是秋天的那么雜亂。而是剛剛好，暖暖的，柔柔的，讓人直想睡覺。一位老奶奶坐在自家門口，躺在一張?zhí)僖紊?，閉著眼睛養(yǎng)神，似睡非睡，似醒非醒，陽光落在她的臉上，一道道皺紋顯現(xiàn)了出來，我知道，這是歲月的痕跡，是老奶奶走過人生滄桑的見證。一個(gè)老爺爺坐在小板凳上，手中剝著豆子，看著他嫻熟老練的動(dòng)作，想必他已經(jīng)剝過很多回了吧。孩子們手拉著手，玩著不知名的游戲，他們奔跑著、歡笑著，他們的笑聲清脆悅耳，就像風(fēng)鈴撞擊時(shí)發(fā)出的聲音。一個(gè)不小心，一個(gè)小女孩跌倒了，她哇哇大哭起來。其他的小孩立馬逗她笑。"撲哧"一聲，女孩笑了，她的小臉上露出兩個(gè)甜甜的酒窩，這，因該就是世界上最美的笑容吧：一種發(fā)自內(nèi)心的笑?？粗@一幅美好的畫卷，我不禁也笑了。

　　早晨，充滿著人們的說笑聲，充斥著車鈴、喇叭聲，但卻有著一份靜謐。你說它鬧也鬧，說它靜也靜。不管怎樣，都是那樣的溫馨。

　　五年級(jí)寫景抒情作文關(guān)于初冬的早晨篇2

　　推開門，一股寒風(fēng)飛掠過地皮，卷起地上的殘枝敗葉。伴隨著微弱的街燈和地平線上的第一縷晨光，初冬，早晨，緩緩地躍進(jìn)我的視線。

　　一切都還沉浸在黑暗之中，第一聲鳥叫，第一縷陽光，第一朵花的開放，第一陣風(fēng)的沙沙作響，所有的事物都是慵懶的、散漫的、不受控制的。頭頂上的白云悄然而過，幽藍(lán)的天空在早晨顯得格外高格外空蕩，空氣中彌散著一股透徹心扉的清涼，使你不禁猛地呼吸，又長長地呼氣。

　　太陽沖出地平線，迎著耀眼的暖黃色光芒，我快步走著。一朵朵冰花在地面上演繹著動(dòng)人的舞蹈，無人感嘆它生命的短暫，生命的脆弱，一不小心便化成了水，繼而蒸發(fā)。樹枝上披著一層薄薄的冰霜，晶亮晶亮的，在冬晨的輝映下更加純潔可愛，使我不經(jīng)意間想到了雪花。在這樣一個(gè)美好的早晨，嘈雜的聲音格外寧靜，仿佛凝固在空中，比如車鳴。校園內(nèi)的顆顆冬青，呆呆地站在那里，一年四季，都是那樣，連最冷的冬天，它都不會(huì)打一個(gè)哆嗦，咒罵風(fēng)兒一句。

　　朗朗的讀書聲隨風(fēng)飄出窗外，太陽高過了東邊的高樓大廈，一切還是那般靜謐，不知誰家的雞打了一個(gè)鳴，不知誰家的狗叫了一聲“汪汪”，可是又有誰去捕捉這些縫隙中的聲音呢?那便是初冬的風(fēng)兒吧!清晨，唯有它速度最快，吹得人耳朵生疼，卻還不忘調(diào)皮一番。

　　初冬的早晨，在安靜的世界中一個(gè)人的生活，它的確有些安靜，讓人逐漸忘卻了它，等想起來時(shí)，不禁一拍腦袋，匆匆地補(bǔ)上一句話：“初冬，清晨，真好!”

　　我愿靜靜地等待著它，去享受那份留在心底很長時(shí)間的美麗。

　　五年級(jí)寫景抒情作文關(guān)于初冬的早晨篇3

　　有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡葉木蔥蘢的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我則喜歡那銀裝素裹的冬天，尤其是初冬的早晨。

　　早晨，我被一陣接連不斷的鬧鐘聲驚醒。揉揉自己惺忪的雙眼，剛鉆出被窩，一陣突然襲來的涼意使我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我趕快縮回到溫暖的被窩里，可再不起床，上課就要遲到了呀!想到這里，媽媽一把把我拉了起來。我去刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙刷像鋼絲一樣硬，牙膏也像怕冷的我一樣躲在"被窩"里不肯出來。初冬的早晨充滿了別樣的情趣。

　　走在上學(xué)的路上，風(fēng)吹在臉上，冰冷冰冷的，但還沒有深冬的那份刺骨。我不由得拉緊了衣領(lǐng)，把脖子縮到最短。我看到路上的人大都和我一樣縮頭聳肩，少了從前的那份泰然自若。太陽雖然依舊紅彤彤的，但卻不再給我們帶來溫暖。偶爾空中有幾只大雁匆匆忙忙地飛過，大概它們是幾只懶惰的大雁吧，不然為什么等冬天來了才匆匆飛向南方?路邊曾經(jīng)枝繁葉茂的楊樹，現(xiàn)在只有幾片枯黃的樹葉站在枝頭瑟瑟發(fā)抖。小草已經(jīng)變得枯瘦如絲了，但草尖上頂著一層白霜。咦?那幾株色彩繽紛的是什么花?黃的，白的，玫紅的，開得那么光彩奪目。走近一看，原來是菊花，它們不畏嚴(yán)寒，迎著寒風(fēng)開放著自己的美麗，給這蕭瑟的冬天的早晨增添了無限魅力。

　　我走進(jìn)校園，看到操場(chǎng)上有的同學(xué)和老師在鍛煉身體，而哪個(gè)教室里已傳來了朗朗的讀書聲。我加快腳步，奔向教室。

　　初冬的早晨，雖然伴著寒意，但卻讓人神清氣爽，充滿了情趣。我愛初冬的早晨!

看了五年級(jí)寫景抒情作文關(guān)于初冬的早晨