樂于助人陌生人五年級作文5篇(2)
樂于助人陌生人五年級作文篇4:
他,是我最敬佩的一個人,但我卻從未跟他說過一句話,甚至連他的名字都叫不出。
今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動。當(dāng)我走到公園的大門時(shí),忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他:是個學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長得還算可以,不過就是走路時(shí),身體會左右傾科,手也會左右地歪……總而言之,他走路時(shí)的動作不像正常人那樣放松,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以才來練習(xí)走路。原來是個腦偏癱患者,走得不像個樣兒,我覺得他真令人同情。
此后的幾天,他照樣天天來,他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得通紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒??此臉幼樱跄懿涣钊送槟?
隔了一個學(xué)期,暑假我又去公園運(yùn)動。啊,我又看見了他。他跟以前沒兩樣,只不過走路變快了,比正常人都快。雖然走時(shí)的動作很不自然,至少他已經(jīng)會走了,走得是那樣快。
周末,我去公園時(shí)又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻,他在我心中是那么高大。同情,現(xiàn)在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志,敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見,他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄
“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是可愛才美?rdquo;。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。
樂于助人陌生人五年級作文篇5:
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他??墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
樂于助人陌生人五年級作文相關(guān)