向窗外望去，校園的香樟樹充滿了綠色的氣息，在風(fēng)中炫耀，顯得很偉岸。

　　記得小的時(shí)候，家門口有一棵很粗很粗，但不很高大的香樟樹。聽爺爺說(shuō)，那棵香樟樹是爺爺他在我出世的那年種下的。它有著和我一樣的年紀(jì)。

　　孩童的時(shí)候，我總是和鄰家的小孩子玩耍。玩累了就靠在香樟樹下休息，樹陰很大，把陽(yáng)光都擋住了。我一直認(rèn)為它象把綠色的大傘。

　　偶爾樹上會(huì)飄下幾片落葉，它們是綠色的，綠得如生命的開始，每當(dāng)這時(shí)，鄰家的大哥哥總會(huì)說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”然后將落葉放在樹根旁，讓它們成為樹的肥料。我們還小，不懂得愁悵，我們與大人不同。

　　夏天的時(shí)候，樹上有許多的蟬，每天都在樹上叫個(gè)不停。而我總和鄰家的大哥哥一起靠在樹下傾聽只自然的“大合唱”。有時(shí)會(huì)有幾只很大的蜻蜓飛過(guò)。有一次，一只垂死的蜻蜓落在我的頭上，我和哥哥便將它埋在了香樟樹下。我想它的尸體早已化作了香樟樹的肥料。

　　秋天的時(shí)候，其他的樹早已青春不在，香樟樹依然聳立著，葉子還是綠色的。秋天無(wú)法改變它，自然規(guī)律無(wú)法改變它，哥哥總會(huì)微笑著說(shuō)：“香樟樹多喜歡你啊!害怕你孤獨(dú)，永遠(yuǎn)常青的陪著你。”那時(shí)的我總會(huì)仰著有看著臉上帶著淺淺酒窩的哥哥問(wèn)：“那么哥哥你會(huì)不會(huì)象香樟樹一樣永遠(yuǎn)陪著我玩呢?”哥哥臉上的酒窩變得更深：“當(dāng)然會(huì)啊!”

　　我終究要離開了，我搬新家了，從前的房子賣給了別人。我站在香樟樹前，撫摸著它，我和它相依了十年。我抱著它，靜靜的聽它訴說(shuō)它和我的十年!

　　就這樣我離開了香樟樹，離開了哥哥，而在我的心中香樟樹就是哥哥……

　　描寫香樟樹的作文篇2:

　　我今天路過(guò)小區(qū)商店門口的時(shí)候，聞到一陣陣的香味，原來(lái)是香樟樹發(fā)出的，我很好奇，就想了解了解。

　　香樟樹就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿、俊秀飄逸。它的樹皮粗糙，樹枝和樹干一分為二、二分為四一路長(zhǎng)去，不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫蛇添足，樹冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。

　　香樟樹的氣味很獨(dú)特，比較香。

　　香樟樹的作用可大了。它能維持良好的空氣質(zhì)量，供給人們休息，交往，活動(dòng)需要降溫，保溫;它有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。此外，香樟樹還可以制樟腦油，美化環(huán)境，讓空中彌漫淡香等。

　　了解到這兒，我心里漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，香樟樹為什么會(huì)發(fā)出淡淡的香味，我問(wèn)了爸爸，他說(shuō)他不太了解，我就查了一下百科全書，但是書上沒(méi)有，可我并沒(méi)有泄氣，又上網(wǎng)查，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于弄清了，因?yàn)樗陨碛幸环N細(xì)胞，可以發(fā)出香味，并有驅(qū)蟲功能。這種香味能永久保持，就算做成家具時(shí)，還是香的。還因?yàn)楹刑厥獾南銡夂蛽]發(fā)油，香樟樹的樹葉、枝和果實(shí)都能發(fā)出這種清香“樟腦氣味”。

　　通過(guò)這次觀察香樟樹，我懂得了，植物奧秘?zé)o處不在，但是要靠我們?nèi)パ芯?、觀察。

　　描寫香樟樹的作文篇3：

　　香樟樹，南方最普及的樹種之一，正因?yàn)槠胀ǎ嗌俅未┻^(guò)它的林蔭小道，記憶里沉淀的只有淡淡的香，沒(méi)有特別之處，只是感覺(jué)很舒服，很有南方小鎮(zhèn)的味道，其實(shí)這樣也已經(jīng)夠了。

　　教室窗外是一排高大的香樟樹，我靠窗，自然離它很近。四月的風(fēng)很瘋動(dòng)，瘋動(dòng)依我的解釋是病態(tài)的風(fēng)動(dòng)，而我也親眼目睹了掙扎，風(fēng)抽剝著香樟的枝條，樟葉無(wú)奈地翻騰，時(shí)而深綠，時(shí)而老綠，它們還在堅(jiān)持什么?年青一代已嶄露頭角，嫩綠的太不真實(shí)，但是那樣充滿活力，是的，在掙扎的都老了，來(lái)句陶淵明式的安慰：“歸去來(lái)兮!”

　　風(fēng)呼，香氣分子在擴(kuò)散，彌漫彌漫。老葉始終還是放棄了掙扎，加入了高尚主義者的行列，化作春泥更護(hù)花，準(zhǔn)確些是護(hù)樹，因?yàn)樾A里的花實(shí)在少的可憐。葉fall的時(shí)候更純粹了，不在彷徨，不在吶喊。秋天的滋味朦朧而升，即使沒(méi)有梧桐飄落的靜美。

　　對(duì)于這種常青樹，我們的春天就是它的秋季，我們進(jìn)入了絢爛的開始，它卻步入了輪回，懷疑自己是否應(yīng)該出生在四月，四月里沒(méi)有綠樹蒼翠，抑或是漫天雪飄，我只知道莎士比亞和我是同日月出生，也許英國(guó)的April很美，沒(méi)有中國(guó)式的香樟點(diǎn)綴。

　　這種淡淡的愁，讓我想起了《香樟樹》里的三位女主人公，命運(yùn)迥異，但都得到了心靈的平靜，友誼的感動(dòng)就浮動(dòng)在這淡淡的樟樹香。

　　記得上次發(fā)表的詩(shī)《感秋》，我不知道自己是不是很喜歡秋天，但不知不覺(jué)就會(huì)去撲捉，即使是明媚的春天。

　　香樟樹也有秋天，就在四月，其實(shí)四月真的很美!

　　描寫香樟樹的作文篇4：

　　在補(bǔ)習(xí)班教室的后面有一個(gè)生機(jī)勃勃的小院，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾≡豪锞G樹成蔭，有柿子樹、橘子樹，最引人注目的是香樟樹。香樟樹的主干并不粗壯，可是，它卻站得筆直筆直的，香樟樹的枝葉很茂密，在小院里，這三顆香樟樹遮住了小院的小大半。在炎熱的夏天，香樟樹撐開三把巨大的綠傘，人們可以在香樟樹底下乘涼、洗衣服呢!

　　這時(shí)候我想起媽媽對(duì)我講的故事：在杭州，古時(shí)候哪戶人家里生了個(gè)女兒，父親就在自家院子里種一顆香樟樹，等到女兒長(zhǎng)大出嫁時(shí)，就把香樟樹砍下來(lái)做衣柜當(dāng)嫁妝，由于樟樹可以防蛀防霉，是上等的制作家具的良材。正當(dāng)我想得入神時(shí)，忽然班里有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“樟樹有什么作用啊?”老師回答說(shuō)：“香樟樹的用處可大了，如果把葉子揉成一團(tuán)，再把它擦到皮膚上，就可以驅(qū)蚊子。”我心想：香樟樹的用處真多啊!

　　描寫香樟樹的作文篇5：

　　雖然沒(méi)有水杉那優(yōu)雅的身姿，沒(méi)有柳樹那柔軟的枝條，沒(méi)有桃樹那美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)出淡淡的幽香，令人心曠神怡。

　　我們學(xué)校十分美麗，有著許多的花草樹木，有紅楓，有黃楊，有桂花樹……，但它們都沒(méi)有香樟樹那么引人注目。

　　春天，香樟樹的樹枝上探出了許多“小腦袋”，它們穿著嫩綠的衣服，呼吸著春天清新的空氣，好奇地打量著四周美麗的景色。

　　夏天，是它們長(zhǎng)得最旺盛的季節(jié)，青翠的樹葉郁郁蔥蔥，好像一朵綠色的云。夏天也是它們開花的季節(jié)。樟樹開出的花是奶白色的，而且很細(xì)小，宛如一顆顆奶白色的小星星。

　　秋天，香樟樹結(jié)出了果實(shí)，這些果子烏黑烏黑的，好似一顆顆黑珍珠。果子成熟后，鳥兒們便會(huì)飛過(guò)來(lái)啄食它們。鳥兒們一邊吃還一邊唱著歌呢。

　　冬天，許多樹木都枯萎了，然而它依然蒼翠挺拔，站立在風(fēng)雪之中，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。

　　香樟樹還有許多作用呢!夏天，香樟樹繁盛的枝葉可以給人們乘涼，香樟樹的樹干可以制成各種家具，香樟樹的果實(shí)可以制成樟腦丸，香樟樹的葉子入藥還能治跌打損傷。

　　我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青的特點(diǎn)，喜歡它可貴的品質(zhì)。