又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語(yǔ)角……

　　雖然是初三畢業(yè)班的學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的English Corner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說，大家不多一會(huì)兒就散開了。

　　因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過頭一看，“呀，好高一個(gè)老外。”我心里嘟噥著。“你好，中國(guó)女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我說道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒。”這時(shí)，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎?我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗罩业氖?，還是因?yàn)槲矣X得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。

　　自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買了許多口語(yǔ)的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。

　　我愛放學(xué)以后的時(shí)間!因?yàn)樗耆晌襾碇?，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。

　　放學(xué)后 作文二：

　　一下子降溫了，早上冰下樓等我時(shí)大叫：“媽媽，外面好冷哦!”騎車出去，臉都凍僵了，路上，還飄起了雪花，雖然只下了一會(huì)兒。

　　今天冰說放學(xué)后要畫畫，讓我晚一個(gè)小時(shí)去接，所以我今天5點(diǎn)才到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)空空蕩蕩了，問了門房，知道他們?cè)诙敲佬g(shù)室畫畫，就進(jìn)去了。在美術(shù)室門口遇到冰同學(xué)的媽媽和胡老師，冰和兩個(gè)同班同學(xué)和另一個(gè)小女生在里面畫畫，我們?cè)陂T口等著聊著，直到另兩個(gè)小朋友的媽媽也來了，我們四人都進(jìn)了教室，四個(gè)小的都已經(jīng)開始上色了，因?yàn)槭菫槭裁春娇毡荣惍嫃V告畫，所以畫的都是熱氣球和飛機(jī)什么的，冰的構(gòu)圖也基本用了原先想的那種，只是太陽(yáng)旁增加了口紅，一直到六點(diǎn)都還沒有完工，最后留下底色不涂大家收工了。

　　在新村門口吃了飯回到家，已經(jīng)7點(diǎn)了，趕緊抓緊時(shí)間做功課，作業(yè)不算多，只是有兩課的預(yù)習(xí)，還有抄寫、家默，口算，其它數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)都在學(xué)校完成了，差不多1個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。冰休息了一會(huì)兒，彈了半小時(shí)古箏，雖然古箏老師要求冰每天至少要滾一遍，可時(shí)間還是不夠，我們約定，每天一首曲完整過一遍，而其它三首選其中某段彈，最近《大八板》每天要過一遍。

　　洗漱上床后，冰說了日記，今天她們班拔河得了第一，然后聽我念《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》。

　　放學(xué)后 作文三：

　　今天，赤日炎炎，我在補(bǔ)習(xí)班好不容易熬到了放學(xué)。“放學(xué)了。”我一邊歡呼，一邊向家奔去。一到家，我迫不及待地打開電腦，玩起了“開心農(nóng)場(chǎng)”。開始，我發(fā)現(xiàn)有幾條可惡的蟲子和幾株討厭的草在糟蹋我的農(nóng)場(chǎng)，我想：你們敢在我的農(nóng)場(chǎng)上胡作非為，看我不把你們收拾得一干二凈。于是，我用殺蟲劑殺死了蟲子，用除草劑除了草。不久，我的農(nóng)作物終于豐收了，我連忙收獲。這時(shí)我的等級(jí)升到了三級(jí)，得到了柵欄，我高興得一蹦三尺高，裝上了柵欄，賣了紅蘿卜，買了玉米種子，種在地里。我想：該看看我的狗狗了。

　　于是，我打開了“狗狗”游戲。帶著我的狗狗——“電閃雷鳴”出去散步，沒想到，我的狗狗拉屎時(shí)竟扒出了一根骨頭[骨頭在“狗狗”游戲中是錢]我想：這就是人們常說的“狗屎運(yùn)”吧。我又玩了“海底世界”等游戲。

　　“嗒嗒嗒……”不好，奶奶回來了。我以迅雷不及掩耳之速關(guān)掉了電腦，裝模作樣地看起書來……

　　放學(xué)后 作文四：

　　一朵沁人心脾的花朵，會(huì)使人感到心情舒暢;一支悅耳動(dòng)聽的歌，會(huì)使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個(gè)寒顫……當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來時(shí)，立刻有幾個(gè)被記名的“優(yōu)生”站了起來(那時(shí)老師已經(jīng)走了)火冒三丈地對(duì)我說：“你發(fā)什么神經(jīng)病啊?我的名字也記，豈有此理……”“你為什么記我的名字?我哪里得罪你了?……”而有此些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時(shí)此刻我真覺得自己做我錯(cuò)了，我真是后悔莫及了……

　　當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時(shí)，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的我嚇了一跳?？匆娢疫@副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動(dòng)，連忙問我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽，立即抱打不平地安慰我道：“其實(shí)你也不用那么傷心，整件事你根本沒有錯(cuò)，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯(cuò)，他們以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說，我的心情豁然開朗起來。

　　回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個(gè)情景：一個(gè)說我錯(cuò)，一個(gè)說我對(duì)，究竟我是做對(duì)還是做錯(cuò)了呢?

　　放學(xué)后 作文五：

　　"叮鈴鈴”，"叮鈴鈴”，放學(xué)的時(shí)間到了，還在上課的同學(xué)聽到鈴聲開始興奮起來。把正在上的課都給打亂了。老師也聽見放學(xué)鈴響了就用教鞭拍了拍講臺(tái)桌，同學(xué)們聽見了，都靜下來，等老師說話。老師用響亮的聲音宣布：下課!同學(xué)們一聽，都開心死了，全部整理書包像剛出生的小鳥飛奔出教室，只留下掃地的同學(xué)來打掃教室。

　　我一出教室，就看見操場(chǎng)上有好多同學(xué)再玩耍。我看見有：有人在打籃球，有人正在互相追逐，哦，那邊有四個(gè)正在進(jìn)行激烈的羽毛球賽呢。打羽毛球的人，有的緊縮眉頭，有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣，還有的高興十足……她們來了一場(chǎng)斗決。甲一方發(fā)起了球，乙一方就看著那個(gè)球眼睛都不眨一下，球快到了她的球拍，她猛的用力一拍，來了個(gè)扣殺，給自己隊(duì)贏了一分。她高興的跳起。甲方也不甘示弱，第二回合和第三回合都以扣殺贏了兩局。乙方給甲方氣個(gè)半死，可能打的太用力了，沒有進(jìn)球，她們變的更加著急了。由于甲方打的太用力浪費(fèi)了一個(gè)可以翻身的好機(jī)會(huì)，可惜她們沒有去珍惜。讓乙方得了冠軍。我想她們不應(yīng)該失去了一個(gè)球就垂頭喪氣。不一會(huì)兒，值日的同學(xué)掃好了地，來叫我回家了，我只好依依不舍離開這美好又有趣的校園!