童話是兒童文學(xué)的一種.以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)童話作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　四年級(jí)童話作文1：小猴子學(xué)寫(xiě)字

　　星期一到了，調(diào)皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書(shū)包，去了學(xué)校。“叮鈴鈴……”上課了，小猴子坐在了教室第一排的位置。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)山羊老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上先寫(xiě)了漢字一、二、三。它對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們!開(kāi)始上課了，今天我們學(xué)習(xí)漢字一到十的寫(xiě)法”山羊老師認(rèn)認(rèn)真真地講了一、二、三的寫(xiě)法，小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“寫(xiě)一、二、三太簡(jiǎn)單了，原來(lái)數(shù)字是幾就是寫(xiě)幾根橫呀!這么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎?”當(dāng)山羊老師教數(shù)字四到十的時(shí)候，小猴子的眼睛一直東張西望，思想總是開(kāi)小差，和同學(xué)們交頭接耳，自己一直在玩。到了第二天，山羊老師問(wèn):“同學(xué)們，你們好昨天我們講了一到十的寫(xiě)法，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手。”小猴子自作聰明，它把手舉得可高了!并且胸有成竹得搖晃著肩膀大聲說(shuō)“老師!我會(huì)寫(xiě)。”山羊老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“請(qǐng)小猴子同學(xué)上黑板默寫(xiě)生字。”小猴子十分得意，不慌不忙地上了講臺(tái)。

　　當(dāng)它從一默寫(xiě)到六，連續(xù)劃了六根橫的時(shí)候，全體同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在講臺(tái)上一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。“請(qǐng)小花狗同學(xué)和小花貓同學(xué)一起上講臺(tái)默寫(xiě)生字!”山羊老師說(shuō)。小花貓和小花狗在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了從一到十。山羊老師捋了捋胡須，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教室里傳來(lái)同學(xué)們的掌聲。山羊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們!請(qǐng)你們平時(shí)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不能馬馬虎虎，粗心大意，希望你們向小花狗和小花貓同學(xué)學(xué)習(xí)。”話音未落，羞得小猴子的臉變得更紅了，像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說(shuō):“山羊老師，對(duì)不起。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的。”山羊老師和顏悅色地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“在學(xué)習(xí)上知錯(cuò)就改就是好孩子，我們大家都相信，你一定能成功。”

　　從此，小猴子發(fā)憤圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力，在年終期末考試上終于成為了全班第一名。

　　四年級(jí)童話作文2：龜兔賽跑續(xù)集

　　自從上次烏龜跑贏兔子后，烏龜就成了跑步界的明星，每天好吃懶做，也不訓(xùn)練跑步。而兔子呢!很不服氣，決心把失去的尊嚴(yán)再找回來(lái)，于是天天堅(jiān)持訓(xùn)練，不管刮風(fēng)下雨，在森林里都能看見(jiàn)兔子的身影。

　　就這樣訓(xùn)練了很久，兔子覺(jué)得差不多了，決定找烏龜再比一次。這不，兔子又來(lái)挑戰(zhàn)烏龜了。

　　兔子有了上次失敗的教訓(xùn)，謙虛地說(shuō)：“烏龜先生，上次是我太大意輸?shù)袅吮荣悾@次我訓(xùn)練了好久，決定再比一次，你敢跟我比一場(chǎng)嗎?”

　　烏龜一聽(tīng)，哈哈大笑，驕傲地答道：“好啊，我真是求之不得，我好想再看一次你輸?shù)舯荣悤r(shí)的表情。”就這樣，它們約好了時(shí)間地點(diǎn)。

　　第二天，它倆來(lái)到約定的地方，“烏龜先生，這次我們跑到前面的那棵大樹(shù)就贏了，起點(diǎn)線就在這里，聽(tīng)清楚了嗎?”

　　“聽(tīng)清楚了。”烏龜輕蔑地說(shuō)。

　　“預(yù)備—跑”，一聲令響，比賽開(kāi)始了，兔子像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去，烏龜呢?不慌不忙，還慢慢的在起點(diǎn)線上呢!小動(dòng)物們這下可納悶了：烏龜這是要干啥呀?還不快跑就真的要輸了。大伙兒都替它著急呢，可烏龜卻……突然，烏龜故意摔了一跤，把腦袋和四肢都縮在了殼里，然后像車(chē)輪一樣滑了下去，那速度簡(jiǎn)直就是離弦的箭，瞬間就和兔子一個(gè)跑道了。

　　兔子納悶了：“你怎么跑得那么快?”

　　烏龜驕傲地回答：“這可是我的秘密武器喲。因?yàn)槲业臍は褫喿右粯?，而且這個(gè)賽道是下坡，對(duì)我也很有利，所以這次我照樣贏你，你輸定了!”

　　兔子不敢掉以輕心，更加使勁地跑，烏龜也更加使勁地滾，兩個(gè)不相上下。突然，一粒小石子卡在了烏龜殼上，烏龜再也不能像車(chē)輪一樣前進(jìn)了，只好伸出腦袋和四肢慢慢地爬，又恢復(fù)了原來(lái)的慢速度，而兔子呢，一點(diǎn)也不放松，仍然使勁往前跑，最后贏得了比賽。

　　烏龜哭了，說(shuō)道：“為什么這次你能贏得比賽?”

　　“因?yàn)槲姨焯靾?jiān)持訓(xùn)練，現(xiàn)在就跑的很快，再加上我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，這次可不敢睡大覺(jué)了，所以我才贏得了比賽。”兔子安慰它說(shuō)。

　　烏龜聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，明白一個(gè)道理：就算你有一個(gè)再好的工具，但仍然需要自己的努力才行。

　　四年級(jí)童話作文3：一只助人為樂(lè)的小鳥(niǎo)

　　在大森林有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，它在媽媽的保護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨(dú)立生活了，說(shuō)不定你還會(huì)交許多朋友。”小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)墒俏遗略僖惨?jiàn)不到我們的家。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子我們鳥(niǎo)都是要獨(dú)立生活的，勇敢地去吧!”小鳥(niǎo)聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，就流下了淚水，狠下心來(lái)，撲棱著翅膀在空中盤(pán)旋了幾周后飛走了。

　　小鳥(niǎo)飛著飛著發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在往樹(shù)上爬，它飛下去說(shuō)：“小朋友，你遇到麻煩了嗎?”男孩驚恐的左看看右看看，長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，原?lái)沒(méi)有人。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“有人，不是，有鳥(niǎo)。往上看，對(duì)，抬頭。”男孩看到了會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，嚇的從樹(shù)上掉了下來(lái)，一副痛苦的表情，嘴里說(shuō)：“哇!我的屁股，疼，還有你為什么會(huì)說(shuō)話?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，我們動(dòng)物就不能?你遇到什么麻煩?”男孩說(shuō)：“我的玩具被掛在了樹(shù)上。”小鳥(niǎo)二話沒(méi)說(shuō)，飛到樹(shù)枝上，把玩具扔了下去，男孩說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)。”

　　小鳥(niǎo)從一次次幫助別人中感受到了快樂(lè)，小鳥(niǎo)以后經(jīng)常助人為樂(lè)，還交了許多朋友。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“助人為樂(lè)真是一件令大家都快樂(lè)的事。”

　　四年級(jí)童話作文4：貓哭耗子—假慈悲

　　在一個(gè)茂密的大森林里，有一個(gè)十分厲害的貓叫咪哩，有許多老鼠就是因?yàn)樗烙诜敲?，在老鼠家族中，咪哩可是千古罪人?

　　“咕咕，咕咕……”咪哩一邊摸摸自己的肚子，一邊悲傷地自言自語(yǔ)道：“想當(dāng)年，我咪哩可是殺老鼠的高手，可如今我老了，再也捉不了老鼠了，主人卻不要我了，我該怎么辦呢?”

　　“哈!我有辦法。”正當(dāng)咪哩在那唉聲嘆氣時(shí)，背后突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音。咪哩立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是足智多謀的狐貍大大。

　　“你有什么良策?”咪哩迫不及待地問(wèn)道。

　　狐貍將嘴巴湊到咪哩的耳邊耳語(yǔ)了一番，并強(qiáng)調(diào)道“只有這樣，你才能有食物，你的主人也能像以前那么喜歡你的。”

　　“可這樣對(duì)你有什么好處呢?”咪哩疑惑不解地問(wèn)。

　　“只要你把主人的獎(jiǎng)勵(lì)給我一半就行了﹗”狐貍說(shuō)完與咪哩對(duì)視一笑。

　　“好，就這么辦﹗”咪哩爽快地答應(yīng)了。

　　深夜了，咪哩和狐貍偷偷跑到主人家，他倆齊心合力對(duì)著那只放哨老鼠猛打，“吱吱……”的慘叫聲不絕于耳，可他倆并沒(méi)有善罷甘休，迅速將這只放哨鼠打死，狐貍以迅雷不及掩耳的速度躲到門(mén)后。老鼠們聽(tīng)到慘哭聲，便一個(gè)個(gè)傾巢而出。“啊﹗貓﹗”老鼠隊(duì)長(zhǎng)向全隊(duì)發(fā)出命令，“快跑!”“你們不要走啊﹗你看，那只老鼠被給狗殺了，多可憐啊﹗”咪哩一邊撫摸著看門(mén)鼠，一邊擠出幾滴假惺惺的眼淚。“可你是貓……貓啊﹗”帶頭的老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“我已被主人趕走了，現(xiàn)在主人不要我了。以前是我不對(duì)，我在這里向你們賠禮道歉，剛才我一到這兒，就看見(jiàn)狗跟看門(mén)老鼠打架，可你們還認(rèn)為他是我殺的。”咪哩把手中的籃子遞給老鼠隊(duì)長(zhǎng)，“這是給你們的禮物，但愿你們能喜歡。”老鼠隊(duì)長(zhǎng)把籃子里的東西倒了出來(lái)，看到是新鮮的水果，老鼠們一擁而上，把水果吃個(gè)精光。不一會(huì)兒，他們卻四腳朝天、口吐白沫去西天報(bào)到去了。

　　第二天，主人看見(jiàn)了成堆的死老鼠，又看看威風(fēng)凜凜的咪哩，立刻把咪哩的窩整理得干干凈凈，又給了咪哩一聽(tīng)魚(yú)罐頭，咪哩不忘狐貍的恩情，給了一半魚(yú)罐頭給狐貍。

　　從此，就有了貓哭耗子——假慈悲這個(gè)歇后語(yǔ)。

　　四年級(jí)童話作文5：小兔子旅行記

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說(shuō)：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說(shuō)：“好呀好呀，媽媽?zhuān)笞匀皇窃鯓拥难?”兔媽媽和藹可親地說(shuō)：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說(shuō)完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過(guò)了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。

　　路上，小兔子隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲，有人嗎,有人嗎?小兔子順著聲音來(lái)源的地方走了過(guò)去。它一看原來(lái)是一只小松鼠迷路了，小兔子問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里呀?讓我送你回家吧。”“太好了，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你，我們沒(méi)什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧。”小兔子爽快的答應(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過(guò)河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。

　　小黑熊昏迷過(guò)去了。松鼠夫婦果斷地說(shuō)：“立即送森林醫(yī)院救治!”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“你們送得及時(shí)!若晚來(lái)一步，小黑熊就性命難保了!”小黑熊醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛感動(dòng)地說(shuō)：“多虧你們救我一命!謝謝你們”。大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝!這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。

　　小免子回到家后，告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂(lè)的事情!