一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開(kāi)，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。優(yōu)秀的四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇1

月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上爸爸媽媽和我一起到文化公園看燈展。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文化公園里面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來(lái)是那五彩繽紛的燈籠：掛在側(cè)門(mén)口最顯眼的是那個(gè)具有中國(guó)色彩的中國(guó)結(jié)大燈籠；各種各樣的“水果”和“動(dòng)物”們都紛紛爬上了通道兩邊的墻上了，正好奇地對(duì)著觀看的人們一眨眼一眨眼的；中心公園那邊的更是今年人氣最旺的“神州七號(hào)火箭”，看它的樣子就好像是準(zhǔn)備要一飛沖天的樣子！5個(gè)“福娃”也來(lái)到這里忙碌地進(jìn)行著各項(xiàng)比賽，就連那6只精靈的“米老鼠”也來(lái)趁熱鬧，它們正在舉行著風(fēng)帆比賽呢！“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從月亮里面的“廣寒宮”偷偷地逃了下來(lái)，提著燈籠站在正門(mén)口迎接著來(lái)來(lái)往往的游客們。文化公園里面的燈籠，每個(gè)都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。

距離文化公園不遠(yuǎn)處的珠江邊——十里江堤，這里更是人山人海的，樹(shù)在燈的照射下，顯得更綠了，微風(fēng)輕輕一吹，它們好像是在翩翩起舞似的，美極了。原來(lái)在珠江邊觀看月亮是最美的！

今晚真的是：賞花（花燈、花草）、賞月（又圓又大的月亮）、賞秋香（秋天濃濃的香息）！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇2

今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和表妹，我們吃完團(tuán)圓飯后，就出去賞月了。今晚的月亮很圓很大，非常好看。

賞完月后，我覺(jué)得很無(wú)聊，便想要捉蛐蛐，然后我就讓爸爸、媽媽和爺爺一起陪我去。因?yàn)闋敔斒亲津序械睦鲜郑晕易屗涛覀?。我的運(yùn)氣很好，第一次抓就看見(jiàn)許多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁邊，然后，用勁一撲，“哎呦”一聲，一只蛐蛐也沒(méi)有捉到，自己到弄的一身泥。爺爺說(shuō)：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一個(gè)籃子形，只要看見(jiàn)蛐蛐就蓋住，如果蓋住了，用另一只手拿出來(lái)放到瓶子里?！蔽以嚵嗽?，可還是不行，后來(lái)爺爺手把手的教了我，我才會(huì)了。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)小時(shí)的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不過(guò)我又把它們給放了，因?yàn)槲抑浪鼈兒臀覀円粯樱蚕蛲杂伞?/p>

這就是我中秋節(jié)的趣事，你有沒(méi)有呢?也來(lái)和我分享一下吧!

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇3

明天就是中秋節(jié)了，我們?nèi)覜Q定在中秋節(jié)那天去世博會(huì)。

為了拿到中國(guó)館的預(yù)約券，我們?cè)缟狭c(diǎn)半就趕到了大門(mén)口，可沒(méi)想到，那里早就圍了一大群人，把大門(mén)堵了個(gè)水泄不通！我在那苦苦等了好幾小時(shí)！終于進(jìn)去安檢了，才得知中國(guó)館的預(yù)約券已發(fā)完！我頓時(shí)非常沮喪！安檢完了，我們一路狂奔尋找沙特館，跑呀跑，雖然看到了沙特館，但排隊(duì)的人太多，始終找不到隊(duì)伍的“尾巴”?！罢业搅耍　薄盎鹧劢鹁Α钡耐夤械?。我們趕緊沖上去排隊(duì)。一分鐘不到，我們后面就排滿(mǎn)了人。我看完了好幾本書(shū)，玩膩了好幾臺(tái)X游戲機(jī)，也沒(méi)排到我們。最終，我們排了五個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍才參觀了沙特館，沙特館看的`就是乘著電梯看球幕電影。它的立體效果令人震撼！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”隨后，我們用同樣的方式排隊(duì)看了德國(guó)館、信息通信館、加拿大館、盧森堡館等大大小小十幾個(gè)館。最令人欣喜的是在國(guó)際信息發(fā)展網(wǎng)館里蓋到了首枚玉兔印章。

我們?cè)谑啦﹫@里邊吃月餅邊游園，真是個(gè)既浪漫又有紀(jì)念意義的中秋節(jié)?。?/p>

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇4

盼望已久的中秋節(jié)終于到來(lái)了，在這美好的日子里，無(wú)論大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來(lái)到露天陽(yáng)臺(tái)賞月。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調(diào)歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開(kāi)懷大笑。

“看，月亮出來(lái)了!”表妹手指著天空說(shuō)。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說(shuō)著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來(lái)，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會(huì)兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿(mǎn)了我們賞月的陽(yáng)臺(tái)。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺(tái)灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日重逢。

面對(duì)著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關(guān)的詩(shī)句，“雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“床前明月光，疑是地上霜?！薄奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！睆墓诺浇瘢簧俚奈娜丝?，對(duì)月亮都留下了詩(shī)情畫(huà)意般的詩(shī)句。

月，你真美!

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇5

今天，我和兩個(gè)妹妹一起到外婆家來(lái)看望外婆，順便一起過(guò)一個(gè)熱鬧、有趣的中秋節(jié)！

不一會(huì)兒，我們就到外婆家，我們一起做了許多有趣的活動(dòng)，比如：摘青椒、喂小魚(yú)、抓小雞等但是，我最喜歡的還是喂小雞和小鴨了！外婆給了我們一碗雞和鴨吃的東西，我們便開(kāi)始喂了起來(lái)。我們打開(kāi)了門(mén)，小雞和小鴨就發(fā)現(xiàn)了我們這些不速之客。我們一開(kāi)始向它們表示善意，但它們只會(huì)逃跑，根本就不理會(huì)。我們后來(lái)決定先把東西灑在它們的碗里，把它們引過(guò)來(lái)，可它們不領(lǐng)情，最小的妹妹終于忍不住了，大聲地叫道：小雞、小鴨們，快過(guò)來(lái)吃！因?yàn)槊妹么舐暤慕泻埃鼈兏ε铝?。我想了想，悄悄地說(shuō)：也許我們走了，它們就會(huì)來(lái)吃了。于是，我們?cè)陂T(mén)口悄悄地看著，果然不出我所料，它們果然出來(lái)了，開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們吃過(guò)晚飯，就依依不舍的分別了。

在回家的路上，我抬頭望著天空的圓月。心里想：如果有機(jī)會(huì)，我一定還要和妹妹們一起喂小雞！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇6

中秋節(jié)，潘許多早早地約我一起去放燈。不過(guò)我心里有個(gè)疑問(wèn)，“不是元宵節(jié)才放燈的嗎？”于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了放燈地點(diǎn)。

一到那里，我就看見(jiàn)潘許多手里拿著一個(gè)機(jī)器貓形的燈籠，他的姐姐手里拿著一個(gè)喜羊羊形的燈籠，我羨慕極了，這時(shí)，潘許多的媽媽給我了一個(gè)“獨(dú)眼蛙”的燈籠，我想“它”本來(lái)不是一個(gè)眼睛的，應(yīng)該是給調(diào)皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí)，旁邊的小朋友和家長(zhǎng)都被吸引了，紛紛過(guò)來(lái)圍觀，并且問(wèn)燈籠是哪里買(mǎi)的，原來(lái)這些燈不是買(mǎi)的，是阿姨的朋友送的。

接著，阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭，我們就開(kāi)始“瘋”了，我們拎著燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里，用燭光照亮了前進(jìn)的路，走啊走，我們走到了小河邊，我們沐浴著輕柔的風(fēng)，在圓月和星空下快樂(lè)地嬉戲，有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑，拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋，一邊說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀，哇，原來(lái)是只小豬呀！”每當(dāng)說(shuō)到這句，潘許多就會(huì)擺出一副怨恨的表情，可愛(ài)極了。原來(lái)中秋放燈也別有特色！

時(shí)間不早了，我們回了各自的家，伴著童年中的快樂(lè)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇7

今天是中秋節(jié)，我拿了一個(gè)又大又圓的月餅，準(zhǔn)備好好的吃一頓。

我拿到了客廳，津津有味地吃了起來(lái)。小妹看見(jiàn)我吃，就迅速的爬了過(guò)來(lái)，伸手要抓那個(gè)香香的月餅。我把她的手?jǐn)r住，掰下來(lái)一塊月餅，遞給小妹。小妹高興得不得了，張開(kāi)嘴吃了起來(lái)。

我看到小妹吃得很開(kāi)心，就準(zhǔn)備等她吃完了再給他一塊月餅?？蓻](méi)想到的是，小妹性子急，等不及我在給她一塊就伸出油油的小手，向月餅伸了過(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備的讓她抓，直到她把那圓圓的月餅?zāi)蟪闪怂樗榈脑嘛炘?。媽媽?jiàn)了哭笑不得。

把掉下來(lái)的月餅渣掃干凈后，又給小妹換了件衣服（因?yàn)樾∶玫囊路先窃嘛炆系挠停?。我拿著已?jīng)變碎的月餅渣，坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。還好，還有較大的一塊，我拿起那塊月餅，突然，那塊月餅也變成了碎渣

沒(méi)辦法，我只好拿著一盤(pán)子的碎月餅往嘴里倒。

原來(lái)，小妹和我一樣也喜歡月餅！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇8

今天是我國(guó)三大節(jié)日中的中秋節(jié)，在這一天，人們通常會(huì)吃月餅，賞月亮，也被稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。早晨，媽媽和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，我呢就在家開(kāi)始大掃除了，爸爸這個(gè)懶鬼就知道去釣魚(yú)，唉，真沒(méi)辦法。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的來(lái)回折騰，我們好不容易才將所有的工作準(zhǔn)備好，就要吃飯了，不過(guò)能停下來(lái)吃個(gè)午飯也是很開(kāi)心的一件事了。

吃過(guò)午飯后我們一家人就開(kāi)始討論誰(shuí)洗碗的問(wèn)題了，爸爸說(shuō)讓媽媽洗，媽媽說(shuō)她馬上要去做個(gè)面膜，所以要讓我洗，靠，現(xiàn)在的大人怎么這樣啊，嗚嗚嗚嗚，下午我和媽媽逛超市，我們逛了好久都不知道要買(mǎi)什么，記得春晚上趙本山說(shuō)過(guò)的一句臺(tái)詞：世界上最痛苦的的是人死了，錢(qián)沒(méi)花掉！是啊，錢(qián)就在自己的手上，卻不知道要買(mǎi)什么，的確挺倒霉的，嘿嘿！最后我提議不如買(mǎi)一些月餅回去，正好今天是中秋節(jié)嘛。到了晚上我們一家人圍到桌子旁邊吃晚飯邊拉家常，吃過(guò)晚飯后，我們一家人端著板凳來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備賞月，奶奶說(shuō)今晚的月亮是最圓的，我問(wèn)這是為什么呀，奶奶說(shuō)不知道，突然我看見(jiàn)了一道光照了下來(lái)，再一看原來(lái)是月亮，“今晚的月亮好大好圓好美哦！"我情不自禁的贊嘆道，這時(shí)奶奶說(shuō)道：“我沒(méi)騙你吧。”“嗯嗯！”我來(lái)不及回答奶奶的話(huà)就跑去賞月了，這時(shí)奶奶又說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)得好，十五的月亮十六圓，以后要想再看到十五的月亮就要再等八年咯！”

這么好的月亮還要再等八年，我仿佛有些傷感，乘著大好的月色我們不如好好賞月一番吧，可能過(guò)了今天就要等到下一個(gè)中秋節(jié)才能看到這么美的月亮了。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇9

又到中秋嘍！可以吃月餅嘍！今天是中秋節(jié)，可以吃月餅。但我想要的不是吃月餅，而是要看到中秋的月亮。圓圓的月亮代表每家團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿(mǎn)。

晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，來(lái)到河邊賞月。咦？月亮去哪了？??！下雨了，圓圓的月亮肯定是被那討厭的烏云擋住了。我既掃興又氣憤：是不是老天成心與我過(guò)不去？月亮沒(méi)了，又下雨，不回去，還在這等著變落湯雞啊??？我說(shuō)。我們這一家只好回去。

我想要的中秋根本不是這樣。我想要的中秋，是晴朗的天空，圓圓的月亮掛在空中，像一個(gè)大玉盤(pán)。人們來(lái)來(lái)往往，都坐在椅子上賞月?？墒遣恢罏槭裁?，是天上的嫦娥害羞用烏云遮住月亮不讓我們看，還是什么，前幾次的中秋都是這樣。唉！月亮沒(méi)有，只好回家睡覺(jué)了。

這真是一個(gè)不愉快的中秋?。?。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇10

今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來(lái)到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來(lái)了。三叔從外地回來(lái)帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開(kāi)心極了。

我和弟弟旭陽(yáng)把剛吃完的幾個(gè)空月餅盒拾了起來(lái)，來(lái)到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對(duì)正在看電視的妹妹晨曦說(shuō)：“這幾個(gè)月餅是奶奶給我們的，你好不容易來(lái)一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來(lái)接過(guò)月餅，美滋滋的說(shuō)：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個(gè)月餅?！蔽覀儍蓚€(gè)笑的抬不起腰，妹妹覺(jué)得不對(duì)勁正要打開(kāi)看，我們兩個(gè)早就腳底抹油——溜了。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇11

今天早晨，我一起床，就興奮得不得了。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，我要去爺爺家過(guò)中秋了。

在路上，一陣陣微風(fēng)吹進(jìn)車(chē)廂與我玩耍；在車(chē)?yán)铮瑖\嘰喳喳的聲音環(huán)繞在我們耳邊，原來(lái)，是小鳥(niǎo)也在過(guò)中秋呢。

下了車(chē)，我三步并作兩步地來(lái)到了爺爺家。沒(méi)過(guò)多久，我的妹妹也來(lái)了，我和妹妹一起玩了起來(lái)。

當(dāng)太陽(yáng)西斜的時(shí)候，月亮也升了起來(lái)。我們將桌子搬在外面，等著月亮高高升起。終于，月亮掀開(kāi)了她神秘的面紗，皎潔的月光灑在大地上，灑在樹(shù)葉上，也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅，說(shuō)：“奶奶的月餅可真不錯(cuò)。”奶奶開(kāi)心地笑了。我們一邊吃一邊賞月，還聽(tīng)奶奶講起了“嫦娥奔月”，和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中，突然，一個(gè)禮花升上天空，又增加了許多節(jié)日的氣氛。

當(dāng)天氣漸漸變涼，時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)多的時(shí)候，我們才依依不舍地回到家中。在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢！

這可真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。下一次，我還要過(guò)這樣的中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)我既吃到了美食，又看到了美景，這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇12

我是一個(gè)地地道道的“小饞貓”，所以我一看到月亮，就情不自禁想起中秋之夜。

八月十五的月圓。如果那天不刮風(fēng)下雨，月亮就會(huì)顯得格外的明亮耀眼，如水的月亮籠罩的大地，此時(shí)，一切都顯得無(wú)比寧?kù)o。

秋天的水果非常豐富，有紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃燦燦的鴨梨，開(kāi)口笑的石榴等，每一樣都很誘人，讓我垂涎三尺，真想上去咬上一口。

在中秋之夜，我們?nèi)覉F(tuán)圓，誰(shuí)也不出去，坐在桌前看電視，這時(shí)，我會(huì)想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)，我仿佛見(jiàn)到嫦娥在月宮俯望大地，后羿望著天宮，想起美麗的嫦娥，他們之間只有三步遠(yuǎn)，卻不能在一起，因?yàn)樗麄冎g永遠(yuǎn)有三步的距離，后羿前進(jìn)三步，就會(huì)不由自主地后退三步，不能接近嫦娥。

中秋夜不可缺少的部分就是賞月。天上的月亮猶如白玉盤(pán)，高高掛在布滿(mǎn)繁星的夜空，又像圓圓的月餅，令人饞涎欲滴。這時(shí)調(diào)皮的我也靜靜地坐在椅子上，觀賞夜空和明亮的圓月。

中秋之夜過(guò)得真有意義，我喜歡這個(gè)中秋之夜。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇13

中秋節(jié)是親人團(tuán)圓的節(jié)日，是寄托自己對(duì)親人思念的日子。

今年的賞月，我和爸爸媽媽回到久別的故鄉(xiāng)。一到家，進(jìn)門(mén)一看表姐和奶奶一起包餃子，大桌子上，有青里透紅的大蘋(píng)果，黃橙橙的大鴨梨，笑開(kāi)嘴的大石榴，還有各種各樣的中秋月餅，把大桌子排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。到處洋溢著節(jié)日氣氛。

到了晚上，大家都坐在一起，奶奶把應(yīng)節(jié)食品都拿出來(lái)，大家一邊吃一邊聊天，一邊賞月。不過(guò)，圓圓的月亮還是不肯出來(lái)，我們只好耐心等候，突然，媽媽把一碗碗香噴噴、熱氣騰騰香味俱全的玉米粥拿出來(lái)，真是既飽眼福又飽口福，我大口大口地吃起來(lái)。

不久，只見(jiàn)月亮像害羞的小姑娘，伸出半個(gè)腦袋，又過(guò)了一會(huì)兒，她才完全露出臉來(lái)，皎潔的月光在遙遠(yuǎn)的夜空中顯得分外明亮。大家談笑風(fēng)生，十分熱鬧。一直到深夜，我們才回去。

今年的賞月真高興，希望將來(lái)的賞月更熱鬧，更開(kāi)心。

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇14

明天是個(gè)特殊的節(jié)日，那就是一年一度的中秋節(jié)，早上，我和姐姐在做作業(yè)，突然傳來(lái)一聲，“開(kāi)飯啦！”我急忙站起身，差點(diǎn)把椅子給絆倒，兩三步就跑到了桌子旁，媽媽從廚房端出香噴噴的一盤(pán)餃子，我迫不及待，夾起一個(gè)餃子放在口里，還沒(méi)吃到什么餡，就把餃子吞了下去，差點(diǎn)把我燙死，爸爸說(shuō)：“別著急，慢慢吃，這里還有，”這下全家人看著我都逗笑了！

吃完后飯后，爸爸帶我們?nèi)ゴ╂?zhèn)川黑龍灘，黑龍灘是一座，很大很大的寺廟，宏偉壯觀，傳說(shuō)是紀(jì)念一條大黑龍，因?yàn)樗Ｗo(hù)窮人，據(jù)說(shuō)他也叫神龍，因?yàn)槿ズ邶埖挠慰驮S下什么愿望都能成真，接著我們?nèi)ユ?zhèn)川吃了味道獨(dú)特的肝子碗饦。

到了晚上，媽媽拿出提前買(mǎi)好的月餅，有五仁餡，紅棗餡，還有草莓餡，我最喜歡的是草莓餡兒月餅，桌上還有許多水果，有蘋(píng)果，有梨有葡萄，還有香蕉，我吃了一個(gè)草莓餡兒的月餅和一個(gè)蘋(píng)果，我來(lái)到窗前看月亮，但是沒(méi)有看到月亮，因?yàn)樵铝炼阍谠茖永锪?，等明年的中秋?jié)再約吧！媽媽給我和姐姐講了《吳剛砍桂樹(shù)》的故事，我覺(jué)得吳剛非常累，可是他在天宮犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該受到懲罰。

今年的中秋節(jié)過(guò)的很有意義，也很快樂(lè)！

四年級(jí)描寫(xiě)中秋節(jié)的作文篇15

小時(shí)候盼中秋盼得是吃月餅。那時(shí)候人們的物質(zhì)生活遠(yuǎn)不如現(xiàn)在豐裕，過(guò)節(jié)對(duì)于小孩子最大的吸引力就是可以吃到好吃的。月餅就是我最盼望的美食，可這美食只有到中秋節(jié)才能吃到，所以每年一過(guò)暑假，我就望眼欲穿地盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。小時(shí)候媽媽每年在中秋節(jié)準(zhǔn)備的月餅并不是很多，所以我常常是很想吃而又有點(diǎn)兒舍不得吃。每次我把圓圓的月餅捧在手心里，都會(huì)湊到鼻子底下細(xì)細(xì)地聞它香甜的味道，到現(xiàn)在我仍然覺(jué)得那種香甜悠遠(yuǎn)而又深厚。我把自己的嘴巴湊上去，小心地咬下一塊兒，閉上眼睛慢慢咀嚼，那種香甜瞬間在口腔里彌漫開(kāi)來(lái)。隨著一個(gè)月餅被慢慢咬成月牙兒，一個(gè)小孩子的饞嘴的心也得到了極大地滿(mǎn)足。

長(zhǎng)大后盼中秋盼的是賞圓月。月是故鄉(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)親。中秋節(jié)的時(shí)候，無(wú)論你身在何方，望見(jiàn)了夜空中這一輪圓月，就仿佛望見(jiàn)了自己的故鄉(xiāng)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”那是唐代李白思鄉(xiāng)的愁緒；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”則是我們對(duì)親人朋友的美好祝福?？吹侥且惠喐邞以诤泼祆o謐的夜空中的圓月將自己明朗的光輝灑滿(mǎn)大地，就會(huì)覺(jué)得自己好像是得到了故鄉(xiāng)和親人的撫摸。靜靜地望著這一輪皎潔的圓月，我仿佛能看見(jiàn)自家的小院兒。小院兒里母親早已在月下擺好供桌，在供桌上擺好月餅、蘋(píng)果、葡萄和石榴。我看到母親焚香祈禱，她一定是在禱告上蒼，保佑她的親人和兒女平安、吉祥。她一定希望天上的圓月將她美好的祝愿帶到她的兒女的身旁。

而今盼中秋盼的是一種情懷。這情懷是祝福的情懷、是團(tuán)圓的情懷、是盡孝的情懷。月是故鄉(xiāng)明，團(tuán)圓在中秋。每年臨近中秋，無(wú)論身處何方，我都會(huì)趕在中秋節(jié)這一天回到父母的家中，承歡膝下，帶去我的禮物，帶去我的祝福，也帶去我的一片孝心。能看到洋溢在父母臉上滿(mǎn)足的笑意，便是做兒女的最大的幸福。而這種幸福，在中秋節(jié)的的時(shí)候，你將體會(huì)得更加深刻。

年年歲歲月相似，歲歲年年人不同。變了的是我那日漸滄桑的容顏，不變的是我對(duì)中秋不老的情懷。