在寫作文中要注意語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。寫好四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景是有技巧的，接下來給大家分享四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇1

田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的，田園會(huì)是你留戀往返。

早晨

早晨，空氣清新迎面吹來的涼風(fēng)會(huì)是你神清氣爽，看!鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力并在津津有味地聽小鳥唱歌。

中午

中午，天氣悶熱不想早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎了腰，鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進(jìn)了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。

黃昏

黃昏，在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人?

夜晚

夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍(lán)色的波斯毯上面鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。

田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀!

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇2

小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)―經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑

記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺(tái)上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥

雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅費(fèi)了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時(shí)間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。

到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇3

下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩，雪如一首清麗的歌，雪如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)。

放眼望去，我望見了一棵小小的圣誕樹。又望見了寒風(fēng)里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰的孩子，孩子的`臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構(gòu)成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？

有人認(rèn)為雪花是仙子，有人認(rèn)為雪花是老者，還有人認(rèn)為雪花是老師。可我獨(dú)認(rèn)為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩人，又宛如大自然中的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩，這詩就是冬夜里最美的詩。

你聽過雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們?cè)诔枘?！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過一般，送來了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時(shí)，都會(huì)令我心馳神往，把煩惱都趕走了。

這雖然是一場(chǎng)雪，卻給我?guī)砹藷o限的歡樂。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇4

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村，那里四季如畫，風(fēng)景優(yōu)美。春天萬物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。然而我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的秋天。

秋天像一個(gè)可愛的小姑娘，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。她像個(gè)神奇的魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間就給大地穿上了五彩繽紛的衣服。她又像個(gè)頑皮的小孩，在大地上四處玩耍。

瞧，她來到了果園里。園子里的水果都成熟了。紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的雪梨，像一個(gè)可愛的胖娃娃，和人們打著招呼。粉紅色的山楂擠滿枝椏，仿佛一顆顆美麗的寶石。橘子柿子，你擠我碰，個(gè)個(gè)激動(dòng)得滿臉通紅，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

瞧，她來到了田野里。田野變成了金色的海洋。各種各樣的農(nóng)作物都成熟了。沉甸甸的高粱笑彎了腰，金黃色的玉米露出了整齊的牙齒，唱著秋天的贊歌。秋風(fēng)吹過一排排稻穗，如同金色微波隨風(fēng)泛起。農(nóng)民伯伯們正在盡情地?fù)]灑汗水，收割著他們辛苦勞作的成果。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)快樂的季節(jié)。我愛家鄉(xiāng)的秋天！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇5

我家鄉(xiāng)里的小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一片綠色的海洋。房子淹沒在竹林下，就像大海里的珊瑚一樣，而我們這些快樂的小孩就像小魚一樣，在綠色的海水里，在珊瑚叢中游來游去。當(dāng)風(fēng)吹過，竹子搖晃著身子，多像海上翻上了波浪啊!而我們這些珊瑚、小魚就不見了。風(fēng)過了之后，我們才出現(xiàn)了。

漫山都是竹子，給整個(gè)小山披上了綠衣裳。竹子高高的，就像一條條能往天上的通道。摸上他翠綠的身子，滑滑的、冰涼冰涼的，使人感到舒服。陽光透過密密的竹葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，像似給小山穿上一件彩衣。

通往山上的路是用石頭鋪成的。石頭上長著一些黑里透綠的青苔。你要是跑上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒，而且弄得你沒牙吃飯了。所以，你得小心翼翼地走上去才不會(huì)滑倒。

山上還有一眼清泉。那眼泉水清清的，清的可以看到泉底的石頭和沙粒。使你忍不住捧起一口清泉來嘗嘗，清甜得泌入心脾?？上У氖菦]有小魚。我想，可能是水太清太涼的緣故吧!泉水往下流，流入山澗，這條小山澗是我最喜歡的呢。我和哥哥弟弟每次回來，都會(huì)在這里玩水。我們互相潑水，嘻鬧著，衣服濕了也沒關(guān)系，歡樂的笑聲在山中回蕩，這時(shí)，連小山也忍不住笑了。

想著家鄉(xiāng)的小山，心就像插上翅膀的小鳥飛向家鄉(xiāng)。什么時(shí)候，我又可以回到我可愛的家鄉(xiāng)呢?

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇6

“轟”一聲，天上的雷雨忽然炸響，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨滴已鉆入我的脖子。

雷雨是夏熱的一大特點(diǎn)。下雨時(shí)，空氣中略帶泥土的氣息，大概是雨中濺著泥土的緣故吧。

又一個(gè)閃電，打在不遠(yuǎn)處，我的心砰砰直跳，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已被烏云密布著，只見到打在地上的水花是白的、亮的。雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也越滴越快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又開始工作了。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇7

一陣溫暖的春風(fēng)撲面而來，這吹面不寒的感覺使我情不自禁的駐足望一望春的美景。

湛藍(lán)的天空無邊無際，鑲嵌著棉花似的白云，給人以靜的美。偶爾一兩只報(bào)春的燕兒打破這寂靜，陽光雖然刺眼但不那么熾熱，他像一顆龐大的流星在慢慢地滑過。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美輪美奐的動(dòng)態(tài)畫。

看田野生機(jī)一片，一切都處于萌發(fā)的狀態(tài)，正像青春期的我們一般有無盡的潛力。勤勞的農(nóng)民像畫家似的描繪著大地，他們辛勤的汗水滴在田野上，相信一定有一個(gè)好收成。旁邊花草剛剛探出頭，它們對(duì)這個(gè)佰生的世界一無所知。但樹兒卻迥乎不同，它披上了一件新裝，那仿佛是為迎接新春而特定的。還有溪水，經(jīng)過一冬的禁錮，它奮力地沖出牢籠，迫不急待的奔向大海。

這些美景讓我沉醉，我深深陷進(jìn)這春中不能自拔。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇8

俗話說：“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”??！

現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，天氣一天涼似一天，人們也都添了幾件新衣，樹葉開始枯黃，落下，秋天真地來了，她冷冷地掃視著天地間的一切，微微顰眉蹙首，似乎對(duì)這蒙了灰塵的萬物，頗感不快，于是她大袖一揮，一場(chǎng)細(xì)雨便從天而降。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，被洗刷的樹葉煥然一新，更綠了，也更亮了。雨滴是位敲擊手。時(shí)重、時(shí)輕、時(shí)快、時(shí)慢，節(jié)奏鮮明、輕快，讓人耳目一新。這是任何演奏家所不能及的。

雖然不是一場(chǎng)傾盆大雨，卻也是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！到了晌午，雨停了，云散了，太陽也出來了。

雨后的太陽似乎不太大。天空像雨洗過一樣，時(shí)分明凈。路上傘的海洋像退潮一樣不見了。人們又開始忙碌起來，都貪然得呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。整個(gè)大地都沐浴在陽光下，地上的積水，樹葉上的露珠越來越少。屋檐上滴下來的水珠被太陽一照，變成了五光十色的珍珠。這時(shí)的太陽紅艷艷、金燦燦的。它燒紅了天空，染紅了大地。藍(lán)天之上已是萬里無云。那河水微微蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像在贊美這雨后的太陽。

我喜歡雨，更喜歡這雨后的太陽！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇9

冬天是單調(diào)的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧櫋?/p>

我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂觀的面對(duì)生活。

春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

作者在明媚的春天，激情飽滿得贊美春風(fēng)、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語言優(yōu)美，清新流暢自然，運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法，展現(xiàn)了一幅生機(jī)盎然的春景圖。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇10

我們小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，草地芬芳，景色優(yōu)美。

走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮;夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。

池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

往前走，眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長著許多大樹，有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥語花香，里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。

當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí)，又會(huì)看到一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異，各領(lǐng)風(fēng)騷。

每個(gè)人離開公園時(shí)都會(huì)依依不舍，緩步而行。若你來過這個(gè)公園，必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇11

迎著溫暖的秋風(fēng)，坐著顛簸的“搖搖車”，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊(duì)的腳步，我們來到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上，最先映入眼簾的是大橋右側(cè)的一片一望無際的大湖。陽光照在湖面上，波光粼粼的，讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經(jīng)常泛起層層波紋，金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個(gè)石門，石門下面有兩個(gè)石頭做的大獅子，一只是公的，另一只是母的，它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧靜。

走過大石門，有一條小路，小路的左邊是一個(gè)大竹林，偶爾有幾陣秋風(fēng)拂過，竹子上就會(huì)落下幾片竹葉，好像幾只翩翩起舞的，正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個(gè)小亭子，亭子里面還有一條小小的毛毛蟲，它好像也在歡迎我們的到來。

再往前走是一片花海，那里有各式各樣、形態(tài)各異的花朵，有玫瑰花，有月季花，還有三角梅等花朵。它們芳香四溢，各有各的香味。

正觀賞著這些花朵，老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了?？永锕珗@真是一個(gè)讓人流連忘返的美麗公園??！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇12

太陽公公還依依不舍地留在天邊，不肯離去；夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空。

瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄的`人眼花繚亂，有時(shí)候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什么動(dòng)靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。這時(shí)，這是天上就像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里，想到：宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。

夏天晚上是多美麗呀！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇13

暑假的時(shí)候，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們家?guī)еd奮的心情，向陽西沙扒灣出發(fā)。

經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了目的地。由于那里沒有酒店的緣故吧，所以我們只好居住在居民的家里。我們收拾好行李，就拿著救生圈，來到了月亮灣。

你瞧，金色的海灘，靜靜地躺著;碧綠的海水輕輕地拍打著沙石，像是一遍遍親切的問候。遠(yuǎn)處海天一色，巨浪滾滾，沙灘上還有許多美麗的貝殼，多漂亮啊!

我換好衣服，拿著救生圈，向大海跑去?？蓻]過一會(huì)，一個(gè)大浪向我臉上潑下來，幸好我?guī)讜r(shí)憋著氣，可是，我又被沖回來了。我再次出發(fā)，可是，我又被沖回來了。爸爸笑著說：“傻孩子，浪那么大，你再怎么努力也出不去，來，讓爸爸帶你出去吧?！?/p>

不一會(huì)，爸爸帶著我來到了大海的深處，由于我看了一部叫做《鯊口逃亡》的緣故吧，我又問爸爸：“爸爸，這里會(huì)不會(huì)有鯊魚啊?”爸爸笑著說到：“鯊魚不會(huì)到那么淺的地方?！币徊涣羯?，又一個(gè)大浪傾瀉下來，我喝了整整一大口海水，咸死了。我心想：哇，海水怎么那么咸啊!我以后吃菜不用加鹽了。游累了，我就跑到海邊撿貝殼去了。

這真是一次難忘的旅游啊!

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇14

夏令營的第五天，老師帶我們?nèi)ヅ篱L城。

一大早，我們就來到了長城腳下，我們一步一步的往上爬，我們爬一段階梯歇一會(huì)，剛開始我感到很輕松，后來爬的滿頭大汗，身上的衣服都濕了，我和小伙伴艱難的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到長城非好漢”這句話，就繼續(xù)往上爬，終于快要爬到長城的最高點(diǎn)了，帶隊(duì)老師卻讓我們往下走，老師說后面有同學(xué)累的上不來了，哎！眼看就要夢(mèng)想成真，我真失望啊！

媽媽的話：其實(shí)這篇日記是回來之后補(bǔ)寫的，我問兒子為什么沒寫爬長城，他說沒有爬上去很失望，沒什么好些的，原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦！還挺有自尊心的嘛！后來我開導(dǎo)他說，雖然沒有爬到長城最高處，但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀！以后有機(jī)會(huì)還可以登長城，下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了，就寫了上面的日記，我讓兒子又給我念了一遍，語句基本通順，我表揚(yáng)兒子用上了輕松、艱難、夢(mèng)想成真、失望幾個(gè)詞語，上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的，我問他夢(mèng)想成真是什么夢(mèng)，他就回答了上面那句紅色的話。我發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)楹⒆有?，寫日記時(shí)有些比較長的話孩子會(huì)嫌麻煩省略不寫，當(dāng)你讓他給你念的時(shí)候，他會(huì)很流利的說出來，所以我平時(shí)讓兒子寫完筆記后，就讓他再念一遍，幫他糾正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語句上的錯(cuò)誤，讓他盡量能寫出更多完整的文章！

您有什么好的方法，請(qǐng)多指教哦！

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇15

我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉，那里有一個(gè)風(fēng)景名勝：楠溪江。

春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流著，旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚，山間百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。楊柳開花了，春風(fēng)輕拂，不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂地嬉戲。

夏天，火辣辣的太陽烘烤著楠溪江的鵝卵石，這里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗，有的潛到水底下?lián)焓^，還有的在比賽誰游得遠(yuǎn)呢！

秋天，楠溪江兩岸的柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，在晚霞的映照下，湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒，好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛，發(fā)出誘人的清香……習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來了濃郁的瓜果香氣，也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。

冬天，雪花在空中飛舞。寒冷的北風(fēng)呼嘯著吹過樹梢，因?yàn)橛辛嗣淞值膶訉诱趽?，冬日的午后，我喜歡在樹林里搭個(gè)帳篷或吊床，享受一下暖暖的陽光浴……

楠溪江一年四季景色優(yōu)美，是一座巨大的寶庫。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇16

我們小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，草地芬芳，景色優(yōu)美。

走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮;夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。

池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

往前走，眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長著許多大樹，有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥語花香，里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。

當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí)，又會(huì)看到一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異，各領(lǐng)風(fēng)騷。

每個(gè)人離開公園時(shí)都會(huì)依依不舍，緩步而行。若你來過這個(gè)公園，必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇17

嶺南世家這個(gè)地方非常漂亮，今天，我請(qǐng)大家跟我去看看如詩般的嶺南世家。

踏進(jìn)嶺南世家的大門，“嶺南世家榮景園”幾個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾，在茂密竹林的簇?fù)硐?，顯得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出動(dòng)聽的聲音，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨?！?/p>

“嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際，我問聲走去，原來是一個(gè)瀑布啊!我想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨嫉闹車性S多樹，它們正擺著不同的pose，迎接我們的到來。你瞧!這棵樹穿上了綠衣裳，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘，欲罷還休地說著什么;那可則像個(gè)大方的姑娘，仰著頭，像是在等著別人來親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞，我想，紅蜻蜓大概是被它們迷住了，久久不愿離去。

再往上走，就到了兒童樂園。兒童樂園旁邊有一條小溪，溪里有許多魚，有的聚在一起，像是在開“家庭會(huì)議”，有的雙雙嬉戲，有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹，有的正在享受太陽的溫暖;有的正對(duì)著溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈。

嶺南世家是我的家園，我愛我的家園——嶺南世家。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇18

去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。

一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。

我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對(duì)處，孤帆一片日邊來。

接著我們?nèi)チ讼蟊巧?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜?！迸赃呌行∨笥言谕嫠?、玩沙子，他們?cè)诮呌蒙匙佣蚜艘粋€(gè)又一個(gè)的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來游去。

我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇19

周末我和家人們來到公園散心，它還是跟以前一樣那么大，那么美麗。

走進(jìn)公園大門，第一眼就看到了位于公園正中心的大湖。湖面上波光粼粼，在陽光下像有無數(shù)的小精靈在跳舞。湖水倒映著兩岸的垂柳，藍(lán)藍(lán)的天空，飛過天空的鳥兒……遠(yuǎn)看湖面上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，走到岸邊一看，原來是幾只小船，在湖面上慢慢的移動(dòng)。

欣賞完第一站的景色，沿著湖邊的小路往北走，就來到郁金香園。郁金香園里的郁金香成片成片的擠在一起，而且顏色不一，好像空中的彩虹，那么五彩繽紛。郁金香猶如一個(gè)個(gè)還沒有長大的孩子，它們的花瓣還沒有完全綻放。在旁邊的花店里，我們買了一盆火紅的郁金香。淡淡的清香從花盆中散發(fā)出來，讓我們之后的旅程都充滿了芳香。

接著我們來到松林，這片松林空氣新鮮，一棵棵松樹高大挺拔，蒼翠欲滴。走進(jìn)松林里，仿佛來到了原始森林，里面有許多蝴蝶、瓢蟲和不知名的小昆蟲生活著。我們隨便向松林的某一枝頭望去，準(zhǔn)會(huì)在上面發(fā)現(xiàn)小鳥的身影。為什么呢？原來松樹很適合小鳥躲藏，所以這里才有這么多鳥兒。

出了松林，游玩也就結(jié)束了。因?yàn)槊看味家猹q未盡，所以下次我們還會(huì)再來。

四年級(jí)下冊(cè)游記作文寫景篇20

水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。

這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。

放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國的四面八方……

三月的江南，真像一個(gè)美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語，甜潤動(dòng)人。

三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動(dòng)著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。

這就是三月的江南。