四年級作文優(yōu)秀作文篇1

我今年八歲了，上小學(xué)二年級，和我同齡的小伙伴有很多都會騎自行車，可是我卻因為膽小一直不敢學(xué)，看著他們一個個騎著車子飛速前進(jìn)，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學(xué)會騎自行車，哪怕摔再多的跟頭我也要堅持到底!

剛開始，我讓爸爸扶著我的車把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動，我的眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟，沒有一點長進(jìn)，爸爸說：你如果老是讓我扶著走，什么時候才能學(xué)會呢?我一會慢慢地松開車把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好!

我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影，我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把，把握好車子的方向，我的腳上猛一使勁，車子飛了出去，爸爸突然松開了手，我的車把就開始扭來扭去，爸爸在后面高聲說道：抬頭，眼睛看著前方，把車把扶正了，不要歪來歪去!我按照爸爸說的，把車把扶直了，車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學(xué)會了!哈哈，我心里一激動，突然不知道該怎么騎了!車把一歪，連人帶車倒在了路邊……哎喲，疼死我了!我揉了揉屁股，重新站了起來，讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說：你真是個勇敢的孩子!

后來，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時車把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說：我終于學(xué)會騎自行車了!爸爸說：你還是很不熟練，還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

我想，我會的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時候還能堅持去做。總有一天，我能象爸爸媽媽帶我一樣，我也騎著車子帶著他們到處游玩!

四年級作文優(yōu)秀作文篇2

我家門前有一條小河，它清澈、純潔、無私，無論春夏秋冬都很可愛。

春回大地，萬物復(fù)蘇，樹木伸起了懶腰，魚兒在水中快樂地游戲。一陣微風(fēng)拂過，小河旁的柳樹梳著自己長長的辮子，小草在風(fēng)中舞蹈，從遠(yuǎn)處看，就是一片綠色的海洋。小河歡快地流淌著，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像是在為春天唱者一首歌。

夏天到了，小河旁綠樹如陰，花兒芳香四溢，美麗極了。小伙伴們在河中玩耍，游泳，摸魚;婦女在小河旁拿者搓衣板洗衣服，小河依舊快樂地流淌著，好象在說：不管有多少困難，我都要勇往直前!

秋爺爺朝我們走來了，樹木的枯枝爛葉都漂浮在小河上，污染了這清澈、純潔的小河。若是下了一場秋雨，小河就更加渾濁不清了。但小河仍帶著枯枝爛葉清掃干凈，否則，我就不漂亮了。

冬姐姐邁著輕快的步伐跑來了，大地銀裝素裹，小河也不例外。小朋友們穿得跟個棉花包四似的，站在小河的兩岸達(dá)雪仗。玩累了，便堆起雪人來，你滾球，我來搭，給小河增添了一抹亮色，使小河更加生機(jī)勃勃。

四年級作文優(yōu)秀作文篇3

在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園，這便是我們的學(xué)?！聦W(xué)校。

步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

四年級作文優(yōu)秀作文篇4

寒假里，我和爸爸媽媽游覽了萬園之園——圓明園。

我們來到圓明園的大門前，首先映入眼簾的是門口那對威武的石獅。它們雖然年代久遠(yuǎn)，但雄姿猶存。嘴巴微微張開，瞪大眼睛，像是隨時準(zhǔn)備與來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，讓人望而生畏。

踏入大門，園內(nèi)游人如織。我們首先來到一座石拱橋邊，橋面已經(jīng)部分坍塌，殘存的橋面搖搖欲墜。據(jù)資料記載，圓明園繁盛時期，園內(nèi)共有兩百多座石拱橋。由于英法聯(lián)軍的焚燒破壞，現(xiàn)在園內(nèi)僅剩下這一座破損不堪的單拱石橋了。

我們又來到了萬花陣。這是仿照歐洲的迷宮而建造的花園。約一米高的雕花磚墻，分隔成若干道迷陣，所以叫做萬花陣。萬花陣也稱做黃花陣。據(jù)介紹，每值中秋夜，皇帝便會來到這里，坐在陣中心的亭子里賞月，命宮女們手持黃色綢緞扎成的蓮花燈，尋徑飛跑。四下望去，猶如朵朵黃花灑落在迷宮中。我也興致勃勃地和其他游客們一起在迷宮中游走，一同尋徑。

接著，我們又游覽了圓明園內(nèi)的西洋樓遺址公園。只見一頭雕刻精美的石獅，現(xiàn)在只剩下半個身體，側(cè)倒在地上。原來美麗的噴泉，只剩下一個蓮花型的底座。雕滿花紋的石梯，也被“五馬分尸”。原來建筑精美的三層小洋樓，現(xiàn)在面目全非……真可謂傷心慘目!這時，爸爸沉痛地為我講述了那段令中華民族恥辱的歷史：“圓明園，原是一座舉世聞名的園林。它綜合了中西建筑的精華。在原來華麗的宮殿里，收藏著難以計數(shù)的珍珠寶物。圓明園曾以其宏大的規(guī)模、精湛的園藝、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內(nèi)涵而享譽(yù)世界，被譽(yù)為‘萬園之園’。但是在一百多年前，英法兩國聯(lián)合對華發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍攻入北京，將圓明園洗劫一空，繼而放火焚燒，圓明園變成了一片廢墟，留給后人的只剩下現(xiàn)在這些殘垣斷壁……”

看著眼前這片凄慘的景象，我不禁想像圓明園以前那金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、熱鬧非凡的買賣街以及具有田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。漫步園內(nèi)，猶如在天南海北游歷，飽覽中外風(fēng)景名勝，令人仿佛置身于人間天堂!

想到這，我的悲憤都快要從胸膛中涌出：圓明園，你是中國勞動人民智慧的結(jié)晶，又是中華民族歷史文化的積淀。然而，你卻被強(qiáng)盜們無情地蹂躪摧殘至此。你是侵略者罪行的見證!你，無聲地警醒著中國人民要勿忘國恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，使中華民族永遠(yuǎn)強(qiáng)盛!

四年級作文優(yōu)秀作文篇5

書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。

書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相;《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進(jìn)了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

書讓我知道了很久以前的故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?！渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史，使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。

讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。

書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空!

四年級作文優(yōu)秀作文篇6

從一年級到現(xiàn)在我換了許多同桌：有李長森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

楊若涵長得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對小酒窩，笑起來可好看了！

她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的“哥哥”莊子謙來了，我就要被“K”一頓了。這時上課鈴聲丁零零地響起，及時救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險。”還有一次，我用一下她的筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒來，我又免不了“鼻青臉腫”了。

有時，她的幼稚還讓人喜愛呢！莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒，才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。

楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時讓人討厭，有時讓人喜愛，你到底是怎樣一個同桌呢？

四年級作文優(yōu)秀作文篇7

人們都說“不到長城非好漢?！边@個暑假，我就去北京的慕田峪長城，當(dāng)了一回“好漢”!

當(dāng)我滿懷激動乘坐纜車上山時，爸爸突然下意識地喊道：“哎呀!幾千米的路程，三個人2瓶水怎么夠啊?”媽媽面不改色：“有什么辦法，長城底下買唄!”下了纜車，來到小賣部，“阿姨，一瓶水多少錢?”“25!”“哎呀!怎么那么貴?!”“山上嘛!肯定要貴一點。”無奈之下，媽媽掏錢買了一瓶，我們總不能渴死在長城吧。

開始登長城了!一開始，我和高高連蹦帶跳地沖在最前面，有說有笑，還用礦泉水瓶子互相打鬧。漸漸地，高高開始狀態(tài)不佳，沒精打采地落在后面，他那一言不發(fā)的樣子跟剛才判若兩人?！跋Ｍ皇侵惺盍恕?，我心里想。

高高雖然身體不適，但我還要爬呀!每當(dāng)走到一個垛口的時候，我都發(fā)現(xiàn)，只要有樓梯，扶手都建得特別低。我疑惑地問爸爸：“這些打仗的士兵都是小矮子兵嗎?”爸爸笑著回答：“哈哈!問得好!打仗的士兵一定是身材魁梧的，肯定不是小矮子。當(dāng)時建造長城的石塊都是工匠們一塊一塊從很遠(yuǎn)的地方背來的，把過道修得窄些，把扶手修矮點，就可以節(jié)約用料呀!”我聽后，點點頭。

高高現(xiàn)在呢?都跑起來了。為什么了?聽我娓娓道來：就在剛才，高高研究幾乎是半睜半閉地爬著。但是，他突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)登頂?shù)男∨笥巡弊由蠏熘鹋?金牌成功點燃了高高的內(nèi)心，他重新燃起了斗志，奔向終點。

“看!終點!”高高興奮地指給我看。嗯，對!那就是終點?？墒蔷嚯x終點有一大段近似垂直的臺階呀!高高毫不畏懼，沖了上去，不一會兒就耗盡了體力。我也覺得體力不支，開始缺氧。傳說中的缺氧是這樣的：腦袋嗡嗡作響，頭昏眼花，呼吸困難。我走走停停，氣喘吁吁，此時的高高卻斗志昂揚(yáng)。

終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了長城，當(dāng)上了“好漢”，高高也拿到了夢寐以求的金牌。

四年級作文優(yōu)秀作文篇8

星期日的早上，我正睡得香時，爸爸把我叫醒，說：“走?！蔽覇柸ツ?爸爸沒回答。

我穿上衣服，出去了?？匆姲职周囬_出來，我上了車，爸爸把車開到門口時停下來了，我看見爺爺在系魚竿的線。爸爸和爺爺在說話，可我聽不懂他們在說什么，我下車看了看之后，我就又上車了。爸爸開車很快，不一會兒就到了目的地。

爸爸叫我下車站在這，我就站在這，看爸爸撒魚食。他上岸之后到岸邊的家里，我也到那，我進(jìn)了廚房。爸爸正在說話，我心里想：他們認(rèn)識我，可我不認(rèn)識他們啊。

爸爸在手機(jī)買魚竿，有些還是很長的呢，看完之后，爸爸到河邊看了看，我就問：“還有多久才釣魚啊?”爸爸依然沒有回答我。

等了好久，爸爸才開始釣魚，爸爸把蚯蚓穿在鉤子上，拋向遠(yuǎn)方。

過了一上午，只釣上來幾條魚，媽媽來了，她問我：“作業(yè)寫好沒?”我回答：“沒，還剩一項。”媽媽跟爸爸交談了一下，媽媽把我?guī)Щ丶摇?/p>

中午過去了，爸爸回來準(zhǔn)備在家門口的河邊釣魚。我在家里打了幾下籃球出去了。

我到河邊發(fā)現(xiàn)爺爺也在，爺爺釣的魚太多了，桶里已經(jīng)有好多魚了，但是爺爺要去掛水，所以我就在這釣魚。

過了好久，我想把線過來點，結(jié)果，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我一下子釣上來兩條魚。我又把魚鉤拋入河里，不到一會兒又釣上來一條。

下午時，我就沒釣上魚來。爸爸叫我把東西搬回家，我搬回家之后又回來，爸爸又叫我把其他東西搬回去。搬回東西后，我覺得太累了，就上床睡覺了。