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小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 四年級(jí)作文

  從小到大,在你身邊發(fā)生的有趣的事一定很多,何不拿出來(lái)跟大家分享一下呢!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文篇1

  “嘩……嘩……嘩……”,你聽,那聲音好像一陣陣風(fēng)吹過(guò)松林;你看,那一望無(wú)際的大海和金色的沙灘是多么的美妙和諧!

  這時(shí),我趟著海水走在柔軟的海灘上,拎著小水桶撿貝殼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西:圓形、白色透亮的,中間好像一朵小花。是海星嗎?不對(duì),海星是五角星型的。這是什么東西呀?是不是死的?我小心翼翼地摸了它一下,它的身子微微的縮了一下,“呀,它是活的!”我趕快找來(lái)哥哥,讓我哥哥看看是什么東西。哥哥看了看,也不知道這是什么。我說(shuō):“不管了,先裝到小桶里再說(shuō)。”

  回到沙灘上,我把小桶里的怪東西拎給爸爸看:“爸爸,這是什么呀?是不是海里的新物種?我怎么沒見過(guò)呀?”爸爸看了看說(shuō):“兒子,這是海蜇,不是新物種。當(dāng)他受到攻擊時(shí),就會(huì)釋放毒素,保護(hù)自己。這種毒素還會(huì)使人中毒,輕的會(huì)發(fā)癢,重的可能會(huì)有生命危險(xiǎn)呢。”“歐,我知道了,它可真厲害呀!”我在沙灘上挖了個(gè)大沙坑,然后把海水引到坑里,我把小海蜇放到沙坑里,我發(fā)現(xiàn)它開始游泳了。我用水槍射它,它就不游泳了,好像還在吐東西,不會(huì)是……

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)好多人都上了岸,而且還都在撓癢癢,海里的人也都紛紛往岸邊游,好像被什么東西咬了。岸上的人,很多都全身發(fā)紅,就象中了天下劇毒。真是太奇怪了。這時(shí),爸爸媽媽也上了岸,說(shuō)海水里好像有什么東西,蜇的皮膚又疼又癢。岸上的人們都撓著癢互相看著,很多人都笑了,我們也都笑了。

  這次去海邊真是太有意思了,不但有趣,還讓我認(rèn)識(shí)了一種平時(shí)看不到的動(dòng)物:海蜇。

  小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文篇2

  提到有趣的事,我最先想到的就是那次學(xué)炸雞蛋。每次想到它,我都忍不住“哈哈”大笑,為什么呢?那就讓我來(lái)告訴你吧。

  有一天,爸爸媽媽去大姑家了,剩下我和哥哥只能自己做飯吃了??墒歉绺绲难劬鲜嵌⒅娨?,根本就沒有做飯的意思。我想:“老師不是老叫我們學(xué)做家務(wù)嗎?正好趕上機(jī)會(huì)了。”就對(duì)哥哥說(shuō):“你教我炸雞蛋,好不好?”“沒問(wèn)題!我一邊看電視,一邊教你。”哥哥眼睛盯著電視說(shuō)。

  一聽哥哥答應(yīng)了,我趕緊準(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋,站在灶前,別說(shuō),心里還真有些“怦怦”地跳,“哥,先干什么?”我仰著脖子問(wèn)屋里看球賽的哥哥。“把鍋燒干,然后加油。”我打著火,鍋很快就干了,我又往鍋里加了一些油,等哥哥再下指示。過(guò)了一會(huì)兒,又都冒煙兒了,我急忙又問(wèn):“哥,還怎么著?”哥哥像中了邪似地叫了起來(lái):“加油!加油!”“哎呀,不是加過(guò)油了嗎?”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥這才回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì),打兩個(gè)雞蛋。”我連忙往鍋里加了兩個(gè)雞蛋。雞蛋頓時(shí)鼓起了大泡泡,像一朵美麗的大花。“哥,還干什么?”哥哥大聲喊:“加油哇!喊:“加油!加油!”我生氣地沖著哥哥說(shuō):“哥,我看媽媽炸雞蛋不是這樣啊?”他生氣地說(shuō):“叫你加油,你不聽!看到下場(chǎng)了吧?”我于是只好又往鍋里加油。就這樣,哥哥在屋里喊,我在鍋里加油又加油,忙得不可開交。最后球賽看完了,哥哥從屋里走出來(lái),看看我,又看看鍋里的蛋——湯不像湯,蛋不像蛋,瞪了我一眼:“你到底會(huì)不會(huì)做雞蛋啊?”我說(shuō):“這不是你教我的嗎?”這時(shí)哥哥才恍然大悟,我們大眼瞪小眼,哈哈大笑起來(lái)。

  哈哈……怎么樣?有趣吧!是不是你也笑得肚子疼啦?注意呀,可別像我和哥哥一樣噢!嘿嘿……

  小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文篇3

  昨天下午放學(xué)時(shí),我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說(shuō):“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué),女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué),并說(shuō)出理由,評(píng)出淑女、紳士。不記名。”

  我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想:這樣子我就可以知道別人欣賞誰(shuí)?寫誰(shuí)?別人會(huì)寫我嗎?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好?我卻想:寫誰(shuí)呢?到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。

  放學(xué)鈴響了,教室里鬧哄哄的,都在推測(cè)誰(shuí)會(huì)寫誰(shuí)。我心里還七上八下:該寫誰(shuí)呢?盧老師說(shuō):“好了,開始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名,突然想起老師說(shuō)過(guò)不記名,就把名擦了。我想了想,就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后,盧老師說(shuō):“男同學(xué)交到桌子的左角,女同學(xué)交到桌子的右角。開始交!”我把紙反過(guò)來(lái)交上去。剛交完,我就聽見“你別想偷看別人的。”我一看。原來(lái)被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰(shuí)呢。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“胡盈達(dá),你寫誰(shuí)?”我反問(wèn)到:“那你寫誰(shuí)?”梁梓恒說(shuō):“我寫賴嘉欣”。我說(shuō):“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。

  盧老師開始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江,還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說(shuō)他們欣賞盧老師!

  這件事好像讓我們知道了別人的隱私,感到很有趣。同時(shí),還讓我們知道了:要注意形象,同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象,就要熱心、成績(jī)好、文靜和有責(zé)任心,還要大度。

看了小學(xué)四年級(jí)寫有趣的一件事優(yōu)秀范文

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