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四年級(jí)誠(chéng)信作文400字精選5篇

時(shí)間: 歡漫2 四年級(jí)作文

  在很久很久以前,地球上有一個(gè)小村莊。那里的人們都有一個(gè)美好的品質(zhì)——“誠(chéng)信”,整個(gè)村莊的人和睦相處,他們過(guò)著幸福的生活。

  可是過(guò)了50年,這個(gè)村莊遭來(lái)了一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難,村里所有的人不知為什么全都失去了這個(gè)美好的品質(zhì)。他們互相懷疑,整個(gè)村莊籠罩著邪惡的氣氛。經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的排查,大家終于確定“誠(chéng)信”是被星光成的女巫偷了。他們非常著急,因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,就交不到朋友,他們的生活也變得越來(lái)越糟,于是他們決定找回“誠(chéng)信”。

  女巫有兩個(gè)仆人,一個(gè)叫“千里眼”,另一個(gè)叫“順風(fēng)耳”。他們有很厲害的功夫,這兩個(gè)仆人給去尋找誠(chéng)信的人帶來(lái)了很多麻煩,甚至付出生命。就這樣,去尋找誠(chéng)信的人,一批批地去,可好多都一去就再也回不來(lái)了,村莊里的人越來(lái)越少了。

  有個(gè)叫彼爾的村民,他是全村最聰明的人,他沒(méi)有像其他的人一樣先去找星光成的女巫,而是去請(qǐng)教太陽(yáng)城的太陽(yáng)鳥(niǎo)。太陽(yáng)鳥(niǎo)原來(lái)并不愿意幫助彼爾,但彼爾并沒(méi)有放棄,他一次次地去請(qǐng)求太陽(yáng)鳥(niǎo)的幫助。最后,太陽(yáng)鳥(niǎo)被彼爾堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

  太陽(yáng)鳥(niǎo)和彼爾來(lái)到了舟山,取到了能打敗女巫的圣寶。接著,他們來(lái)到了星光誠(chéng),太陽(yáng)鳥(niǎo)載著彼兒飛到了女巫的住所,將尖尖的石子塞進(jìn)了女巫和兩個(gè)仆人的肚子里,并狠狠地啄瞎了他們的雙眼。彼兒見(jiàn)狀,趕緊把手中的圣寶用力一揮,圣寶化成了一把利劍,將女巫和兩仆人的手砍掉。彼爾和太陽(yáng)鳥(niǎo)戰(zhàn)勝了女巫,他們把“誠(chéng)信”小心翼翼地從女巫的百寶箱里取出,帶回了小村莊。

  村里的人高興得全都流下了激動(dòng)的眼淚,他們拉著太陽(yáng)鳥(niǎo)的翅膀和彼爾的手久久沒(méi)有放掉。那晚,村莊舉行了一場(chǎng)盛大的慶功晚會(huì)。村里又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o和祥和,大家都說(shuō)“誠(chéng)信是最可貴的品質(zhì),我們一定要好好保護(hù)它,不能丟失!”

  四年級(jí)誠(chéng)信作文400字二:

  有人說(shuō)做人要講究誠(chéng)信,是為了讓別人認(rèn)為你好,我卻不是這樣認(rèn)為,講究誠(chéng)信,不公讓別人信任你,還是給自己人品多添加了一份尊重。

  記得有一次在沃根,許嘉祿帶著一枝“冰糖雪梨”筆。我們組員都很好奇,我傳你,你傳我的看。上課了,張馨于讓許喜祿把筆拿給她看看,許嘉祿同意了,講了幾道題后,張馨于把筆還給了許嘉祿,誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,許嘉祿的臉由白變紅了,他問(wèn):“誰(shuí)把的筆擰的這么結(jié)實(shí),我打不開(kāi)啦!誰(shuí)弄的?”組內(nèi)寂靜了。后來(lái)徐千凱小聲的說(shuō):“我記得最后一個(gè)拿筆的人是張馨于,會(huì)不會(huì)是她弄的?”張馨于紅著臉說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是我弄的?你看見(jiàn)了嗎?”徐千凱立刻不說(shuō)話了,恰好,這時(shí)下課了,許嘉祿急的哭了,那只筆擰的確實(shí)很結(jié)實(shí),不要說(shuō)我們了,連老師也擰不開(kāi)。我們幾個(gè)又是牙咬,又是用筆芯搗,就是擰不開(kāi)。許嘉祿哭了說(shuō):“張馨于如果真是你弄的,我不讓你賠,畢竟咱們是同學(xué)啊!”

  張馨于沉默了一會(huì)兒,終于開(kāi)口了:“對(duì)不起許嘉祿是我把你的筆擰壞了,我沒(méi)想到你會(huì)這么說(shuō),我鄭重的向你道歉——對(duì)不起。”聽(tīng)完這句話,許嘉祿破涕為笑了。他說(shuō):“張馨于做人要講誠(chéng)信,如果你這次不說(shuō)實(shí)話,你得到了朋友對(duì)你的不信任。我歡迎你找到了丟失的東西——誠(chéng)信。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)”誠(chéng)信“這兩個(gè)字有了新的理解,那就是——誠(chéng)信比任何東西都重要。

  四年級(jí)誠(chéng)信作文400字三:

  誠(chéng)信改變一生,誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái),誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德……誠(chéng)信是不可缺少的,我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》,講的是有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)孩子做繼承人,就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水。他每天都去看一看,但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了,許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò),臉上沒(méi)有一絲笑容。突然,國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn):“你怎么捧著空花盆?”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了,高興的說(shuō):“你就是我的繼承人!”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的,根本不可能發(fā)出新芽。

  這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信能改變命運(yùn),誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮,誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛!

  四年級(jí)誠(chéng)信作文400字四:

  誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。這是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家——孟子說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德,失去誠(chéng)信的人將讓人無(wú)法接受。

  記得有一次,大概是我六歲左右吧,媽媽帶我去視聽(tīng)一節(jié)畫(huà)畫(huà)課,結(jié)果因?yàn)槲业拇中拇笠?,忘記了帶筆,又因?yàn)榭煲险n了,我急得想熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如何是好,媽媽安慰我,讓我別著急,告訴我對(duì)面有個(gè)文具店,讓我拿著錢(qián),到那里買(mǎi)一個(gè)筆,我手里捏著錢(qián),飛奔到那個(gè)玩具店,告訴店里的老板,我要的東西,結(jié)果到結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢(qián)不夠,我十分著急,時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,眼看著就快要上課了,急忙告訴老板讓我先付這么多錢(qián),明天一定來(lái)清帳,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來(lái),店里的老板也是出于無(wú)奈,答應(yīng)了我。

  第二天,我特意向鋼琴老師請(qǐng)了假,把八點(diǎn)半的鋼琴課向后推遲了幾分鐘。一大早就拿著錢(qián)來(lái)到了那家文具店,把錢(qián)整理好,給了那個(gè)老板,沒(méi)想到,店里的老板早就把這件事忘得一干二凈了,看到我來(lái)還錢(qián),十分高興,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。

  誠(chéng)信就好像生活中的一盞明亮的燈,失去誠(chéng)信的人,將無(wú)法讓人接受。

  四年級(jí)誠(chéng)信作文400字五:

  誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。這是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家——孟子說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德,失去誠(chéng)信的人將讓人無(wú)法接受。

  記得有一次,大概是我六歲左右吧,媽媽帶我去視聽(tīng)一節(jié)畫(huà)畫(huà)課,結(jié)果因?yàn)槲业拇中拇笠猓浟藥ЧP,又因?yàn)榭煲险n了,我急得想熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如何是好,媽媽安慰我,讓我別著急,告訴我對(duì)面有個(gè)文具店,讓我拿著錢(qián),到那里買(mǎi)一個(gè)筆,我手里捏著錢(qián),飛奔到那個(gè)玩具店,告訴店里的老板,我要的東西,結(jié)果到結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢(qián)不夠,我十分著急,時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,眼看著就快要上課了,急忙告訴老板讓我先付這么多錢(qián),明天一定來(lái)清帳,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來(lái),店里的老板也是出于無(wú)奈,答應(yīng)了我。

  第二天,我特意向鋼琴老師請(qǐng)了假,把八點(diǎn)半的鋼琴課向后推遲了幾分鐘。一大早就拿著錢(qián)來(lái)到了那家文具店,把錢(qián)整理好,給了那個(gè)老板,沒(méi)想到,店里的老板早就把這件事忘得一干二凈了,看到我來(lái)還錢(qián),十分高興,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。

  誠(chéng)信就好像生活中的一盞明亮的燈,失去誠(chéng)信的人,將無(wú)法讓人接受。

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