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打乒乓球比賽的作文500字5篇

時(shí)間: 歡漫2 四年級(jí)作文

  星期日下午,我叫上小明,準(zhǔn)備和他來一場(chǎng)空前絕后的乒乓球比賽。

  我們手持自己心愛的球拍,雙雙殺入戰(zhàn)場(chǎng)。我先發(fā)了一個(gè)正手下旋球,這是我的拿手好戲,小明把手一拐,削了回來,乒乓球落入我的正手,我一個(gè)調(diào)邊球,打得他措手不及,因此,我拿下了第一分……

  第一局讓我贏了,我取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),緊接著第二局比賽便開始了。小明先發(fā)了一個(gè)超旋球,我一個(gè)旋球回了過去,他忙使出海底撈月式削球,殺手锏發(fā)揮威力,我也不示弱,拿出自己的必殺技―長(zhǎng)抽短吊戰(zhàn)術(shù),使小明挑起了“芭蕾舞”,他見勢(shì)頭不正,便打起了吊球,我被打得落花流水,但是后來我忙想出一個(gè)絕招,便使了出來,漸漸把比分追平。

  比賽進(jìn)行到了白熱化,我拿出絕招―大力扣殺跟他拼,他卻用穩(wěn)削,硬頂?shù)姆绞阶钃踔业囊淮斡幸淮蔚倪M(jìn)攻,我也沒辦法了,心想只好用那一招了,于是我用前沖球和快速硬板球在進(jìn)攻著……

  比賽還在繼續(xù)著……

  打乒乓球比賽的作文500字二:

  學(xué)習(xí)了一上午,我感到有些疲憊了,便走出家門,找好朋友相聰對(duì)打幾場(chǎng)乒乓球賽。在去的路上,我們倆談笑風(fēng)生,無拘無束,心里顯得格外暢快。

  到了目的地,我們便摩拳擦掌,開始了一次緊張動(dòng)人的乒乓球賽。我們決定三局兩勝,21個(gè)球。第一場(chǎng)是由我先發(fā)球,本想來個(gè)擦邊球,萬萬沒有想到,我的技術(shù)不到家,被他的扣球連連擊敗。我不敢落后,決定反攻,于是,便給他來了個(gè)高難度的側(cè)旋球,OH!他沒有接住,被我的節(jié)節(jié)勝利嚇得目瞪口呆??僧?dāng)我打到20:17的時(shí)候,不禁有些飄飄然了。令我出乎意料的是,他竟然又搬出了看家本領(lǐng)——扣球。我一時(shí)驚慌失措,滅來得及應(yīng)付,第一局便有我大敗而告終。

  在第二局的比賽中,我吸取了上次的教訓(xùn),把握時(shí)機(jī),猛追猛打,結(jié)果追平一局。最關(guān)鍵的就是第三局了,我不由得緊張起了,提高了警惕。又是我首次發(fā)球,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)相聰?shù)淖舐贩朗夭粐?yán),便趁機(jī)向左來了個(gè)調(diào)球,他不顧一切地去打,但還是被我這高手?jǐn)r下了,他以為我回來個(gè)調(diào)球,飛快地轉(zhuǎn)移到了右路,我猜出了他的心思,又向左打,他還沒等反應(yīng)過來,球就落地了。就這樣,我沒有再驕傲,并且穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直遙遙領(lǐng)先。到了最后見勝負(fù)的時(shí)候了,我十分地謹(jǐn)慎,絲毫不敢馬虎。他以為我不會(huì)扣球,便來了個(gè)高球,想讓我敗于此招之下。我可是跟他學(xué)會(huì)了,向右路來了個(gè)超級(jí)無敵大扣殺!贏了!我高興地跳了起來。

  在回去的路上,我感到心曠神怡,那股疲憊勁兒全然不知去向……

  打乒乓球比賽的作文500字三:

  學(xué)習(xí)了一上午,我感到有些疲憊了,便走出家門,找好朋友相聰對(duì)打幾場(chǎng)乒乓球賽。在去的路上,我們倆談笑風(fēng)生,無拘無束,心里顯得格外暢快。

  到了目的地,我們便摩拳擦掌,開始了一次緊張動(dòng)人的乒乓球賽。我們決定三局兩勝,21個(gè)球。第一場(chǎng)是由我先發(fā)球,本想來個(gè)擦邊球,萬萬沒有想到,我的技術(shù)不到家,被他的扣球連連擊敗。我不敢落后,決定反攻,于是,便給他來了個(gè)高難度的側(cè)旋球,OH!他沒有接住,被我的節(jié)節(jié)勝利嚇得目瞪口呆??僧?dāng)我打到20:17的時(shí)候,不禁有些飄飄然了。令我出乎意料的是,他竟然又搬出了看家本領(lǐng)——扣球。我一時(shí)驚慌失措,滅來得及應(yīng)付,第一局便有我大敗而告終。

  在第二局的比賽中,我吸取了上次的教訓(xùn),把握時(shí)機(jī),猛追猛打,結(jié)果追平一局。最關(guān)鍵的就是第三局了,我不由得緊張起了,提高了警惕。又是我首次發(fā)球,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)相聰?shù)淖舐贩朗夭粐?yán),便趁機(jī)向左來了個(gè)調(diào)球,他不顧一切地去打,但還是被我這高手?jǐn)r下了,他以為我回來個(gè)調(diào)球,飛快地轉(zhuǎn)移到了右路,我猜出了他的心思,又向左打,他還沒等反應(yīng)過來,球就落地了。就這樣,我沒有再驕傲,并且穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直遙遙領(lǐng)先。到了最后見勝負(fù)的時(shí)候了,我十分地謹(jǐn)慎,絲毫不敢馬虎。他以為我不會(huì)扣球,便來了個(gè)高球,想讓我敗于此招之下。我可是跟他學(xué)會(huì)了,向右路來了個(gè)超級(jí)無敵大扣殺!贏了!我高興地跳了起來。

  在回去的路上,我感到心曠神怡,那股疲憊勁兒全然不知去向……

  打乒乓球比賽的作文500字四:

  今天,我代表四年級(jí)與五年級(jí)比賽乒乓球。有人說:“給五年級(jí)比賽,肯定會(huì)輸。”我說:“關(guān)鍵是球技。個(gè)子大,打球不中,還不如低年級(jí)呢!”所以,我懷著信心步入了賽場(chǎng)。

  首先,我們先抽紙條決定對(duì)手是誰。我摸到的是 ,五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生也摸到了 ,我就要和他比賽,于是,我保留著體力,靜靜地等待出場(chǎng)。該我出場(chǎng)了。我想,我一定要贏,要為四年級(jí)爭(zhēng)光。練球時(shí),我發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的弱點(diǎn),就是怕重按。所以,一開始比賽,我從他的弱點(diǎn)下手,連贏兩個(gè)球。對(duì)手也不甘示弱,他來回調(diào)角,讓我措手不及,我常常是忙完這邊,還得火速解決那邊,氣得我火冒三丈。這樣一來,我一連輸了五六個(gè)球。五年級(jí)的學(xué)生高興地又是唱歌又是跳舞。

  這時(shí)候,我想起了王老師的話:“要不慌不忙,心平氣和的打球。沖動(dòng)只會(huì)讓對(duì)手有機(jī)可乘,后果非常嚴(yán)重。”于是,我穩(wěn)住氣,手也不抖了。我一鼓作氣把對(duì)手干掉了。頓時(shí),我心中的激動(dòng)按捺不住。可好景不長(zhǎng),我又要和五年級(jí)的另一個(gè)同學(xué)比賽了。這個(gè)同學(xué)非常厲害,練球時(shí)我沒有發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),我焦急萬分,心想,這次肯定失敗。于是我只好憑直覺去打。由于對(duì)手使用聲東擊西的手段,再加上五年級(jí)的學(xué)生一直在為他加油,雖然我非常沉著,但還是輸了,打了個(gè)十比十二。

  比賽以后,我有很多啟發(fā),那就是:輸贏并不重要,重要的是我們要有信心和斗志。以后我做事要穩(wěn)重,自信,要做到自信出場(chǎng),從容下場(chǎng)。以后我還要面對(duì)很多的挑戰(zhàn),但我毫不退縮,哪怕希望僅有一點(diǎn)點(diǎn),我也要堅(jiān)持到底。

  打乒乓球比賽的作文500字五:

  “楊老師,加油!”“王老師,加油!”是哪傳來的加油聲?我放下筆,停下手中的作業(yè),使用凌波微步,來到走廊的盡頭,向外一探。哇!原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大PK啊!平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師,我們從沒領(lǐng)略過楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)啊!對(duì)于我這個(gè)坐不住的孩子,當(dāng)然不能錯(cuò)過了。

  我來到乒乓球場(chǎng),這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗,他們的嘴巴張得猶如大炮筒,似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大包子。王老師右手一揮,乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去,它輕松地跳過中間的網(wǎng),來到楊老師面前,對(duì)著楊老師笑,好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣,取之不盡,用之不竭。一眨眼間,乒乓球從乒乓桌上來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師,王老師也不甘落后,一個(gè)旋球打過去,我的心吊到了嗓子眼,心想:這個(gè)可慘了!我閉上眼睛,嚇得不敢再睜開。“接住了!”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中。原來我們的楊老師也是乒乓好手,輕松地接住了旋球,而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球,楊老師全盤皆收。

  乒乓球可真好玩啊!乒乓球既可以鍛煉身體,又可以提高自己的的技術(shù),真是一舉兩得啊!乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué),我一定要學(xué)好我們的國(guó)球――乒乓球!“乒乓,乒乓,我愛你!就像老鼠愛大米!”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。

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