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放風(fēng)箏的作文精選

時間: 歡漫2 四年級作文

  今天上課的時候,語文老師向大家提了一個問題:“小朋友們,大家最喜歡的業(yè)余愛好是什么呢?”有的小朋友說自己喜歡唱歌;有的小朋友說自己喜歡劃畫;有的不朋友說自己喜歡賽跑;有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。

  大部分學(xué)生都回答了老師問的問題,就剩下我一個人了。老師走到我的面前說:“小麗,你怎么不說話呀?沒有聽見我提的問題嗎?”我說:“老師,我怕自己喜歡的東西不正確,不敢說。”看著我吞吞吐吐的樣子,老師笑了:“哪有不喜歡的呢?只要是你真心喜歡的玩意兒,都可以說的,勇敢一點啊!”我這才放心地站了起來。

  看著全班同學(xué)的目光都盯著我,我有點害怕,擔(dān)心別人笑話我,所以我小聲地對老師說:“老師,我喜歡在晴朗的天空中放風(fēng)箏,因為風(fēng)箏可以飛得很高,我就在在面上不停地追著,可好玩了。”后面有同個同學(xué)聽我這么一說,他們哈哈大笑。老師說:“小麗回答得很好,你們不要笑她,其實放風(fēng)箏不但好玩,還可以鍛煉身體,不是嗎?”全班同學(xué)都在為我鼓掌!

  放學(xué)回到家里,我飛快地跑回家,將今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽,媽媽夸我是個聰明的好孩子。媽媽不但夸獎了我,還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風(fēng)箏呢!

  放風(fēng)箏的作文精選二:

  一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我到省體育館放風(fēng)箏。

  來到體育館,這里的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多,只有我的同學(xué)彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風(fēng)奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂乎,但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人著急。

  我想前去露一手,一陣風(fēng)也似地跑過去,迅速地打開我的老虎風(fēng)箏,邊跑邊喊:“老虎來了!老虎來了!”只見,我的“老虎”威風(fēng)凜凜,大搖大擺地飛了起來。然而,好景不長,“老虎”還沒飛出多高,就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!媽媽好像看出了我的心思,走過來,微笑著說:“放風(fēng)箏時要注意風(fēng)向,應(yīng)該逆著風(fēng)放。”

  我們?nèi)齻€調(diào)整了方向,逆著風(fēng)跑了起來。我的“老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹枝上,在樹上急得團團轉(zhuǎn)。

  正在這時,一位老爺爺左手拿著線軸,悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少 ,“老鷹”也越飛也高。

  兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的,好像在說:“你是誰呀,怎么長著這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),那傲慢的樣子好像在說:“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒有‘老虎’威風(fēng),可我飛得多高啊,都要賽過飛機了!”

  我們又放了一會兒,可我的“老虎”再也不能飛得更了,可能是因為它太過威風(fēng),身體太笨重了吧,不過我還是覺得非常高興,畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

  放風(fēng)箏的作文精選三:

  今天下午,我的媽媽從百忙之中,抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經(jīng)過商議,決定把活動地點選在石浦中學(xué)的大操場上?;顒禹椖慨?dāng)然是這個季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。

  我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏,它是一個不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。

  只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏,有的人在水庫邊上洗衣服,有的人在水庫邊的草坪上談天說地,有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息,和小草一起享受陽光的滋潤。

  我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線,把老鷹的一對翅膀和身子插在一起,又用線從它的胸部的小孔穿過去。

  我提著風(fēng)箏,迎著風(fēng),在大操場上飛奔起來。老鷹時兒盤旋而下,時兒翻著跟頭,時兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上,然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。原來,我在拼裝的時候,把一個翅膀拼歪了,我把他正了回來。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時候,它四平八穩(wěn)地扶搖之上,一頭沖入云霄。我不停地放線,手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動,發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響,我別提多高興了。

  此情此景,不禁使我想起了一首古詩:

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳩。

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