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四年級作文寬容他人

時間: 歡漫2 四年級作文

  導(dǎo)語:寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家提供兩篇關(guān)于寬容他人的作文,歡迎閱讀!

  寬容他人作文一:

  漢朝時一個叫劉寬的人為人寬厚仁慈,他在南陽當(dāng)太守時,遇到下屬與百姓做錯了事,為了以示懲戒,他只讓差役用蒲草鞭責(zé)打,使之不再重犯,因此深得民心。

  他的夫人為了試探他是否像人們說的那樣厚仁厚,便宜讓婢女在他審案的時候捧出肉湯,故意把肉湯灑在了他的官服上,心想劉定會責(zé)打婢女,便是劉寬不但沒有發(fā)脾氣,還問婢女有沒有燙著手。


寬容他人

  還有一次,有人曾經(jīng)認錯了劉寬駕車的牛,硬說牛是他的,劉寬什么也沒說,解下牛,自己步行回家了,后來那人找到了自己的牛,便把牛還給了劉寬,并向他賠禮道歉,劉寬反而還安慰了那個人說沒事。

  從這個故事,我們看出了劉寬為人的寬容處事,其實寬容待人是開拓人生前進的道路,唯有寬容待人才會得到別人的尊重,還會化解許多不必要的麻煩,像我以前不恐怖行動得什么是寬容;常常別人說我什么阿胖啥的,我就會跟他拼個沒完,一直見了他就死命的跑去追,一副不跟他拼個你死我活不罷休的樣子,演變到了后來,他們拿這個當(dāng)游戲,因為仗著自己跑得快,讓名優(yōu)有追的份,沒有打的份,有時候還會有幾個人聯(lián)合起來逗我,搞得我團團轉(zhuǎn),不知該追哪個好,簡直就是拿我當(dāng)猴耍……后來,我看了劉寬的故事了,開始感覺自己這樣為了一些雞毛蒜皮的事兒天天跟同學(xué)們鬧沒意思,在后來他們怎么逗我我也開始懶得去理了,在后來逗我的人也就越來越少了,因為他們可能也感覺沒意思了,而我也發(fā)的感覺到寬容并不是件多困難的事情,相反的越發(fā)的感覺他們說的有道理,我是胖,他們即使沒說我也是胖呀,要讓人不說唯有改變自己的狀況而不是靠封住別的嘴;他們說是笨蛋,我的成績是不好,要讓人家不說,以其跟他們拼命還不如自己好好努力好好改變自己……后來我加強鍛煉,早上經(jīng)常起來跑步,體型慢慢變好了不在那么胖了;我也認真學(xué)習(xí)了,成績不斷的在進步著了,在后來好像也沒人在說我了

  哈,寬容真好!寬容別人其實就是在寬容自己。

  寬容他人作文二:

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!

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