初三書(shū)信體作文600字一

　　給“手拉手”小朋友的一封信

　　遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你好!

　　我叫李柏萍。先自我介紹一下吧!我今年12歲，來(lái)自安徽省蕪湖市繁昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，愛(ài)好十分廣泛。每個(gè)周末，我都要去參加繪畫(huà)班、乒乓球班……雖然有時(shí)候會(huì)很累，但我仍然樂(lè)此不疲。

　　遠(yuǎn)方的小朋友，這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)槲业膶W(xué)校里舉辦了“手拉手”活動(dòng)，所以想通過(guò)這次機(jī)會(huì)和你交個(gè)朋友。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但常言說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

　　小朋友，歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。我的校園很美，噴水池里，魚(yú)兒歡快的嬉戲著。還有寬敞的閱覽室和先進(jìn)的電腦室等。我的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。如果我們能見(jiàn)面，我希望能和你一起玩，一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)那美好的時(shí)光。

　　我們雖然不在一起，但我們的心是連在一起的。不管你身在何處，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變!希望我們經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通。我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!

　　好了，時(shí)間不早了，我們就說(shuō)到這吧。

　　祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　你的朋友：李柏萍

　　2015年3月12日

　　初三書(shū)信體作文600字二

　　給自然的一封信

　　大自然：

　　您好!

　　還記得我嗎?我就是那一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)您的孩子。在我幼小無(wú)知的時(shí)候，無(wú)情地踐踏過(guò)草坪，但……現(xiàn)在，我要向您說(shuō)一聲——“對(duì)不起!”

　　我們?nèi)祟愡^(guò)度砍伐樹(shù)木，使您得了“脫發(fā)癥”，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)所剩無(wú)幾;您哀號(hào)，您垂淚。我們?nèi)祟悓⒐I(yè)、農(nóng)業(yè)廢水注入溪流，使您得了“壞血病”，嘔吐出了一攤紅得發(fā)黑的血液;您傷感，您憔悴。我們?nèi)祟愲S地吐痰，亂扔垃圾，使您“皮膚壞死”，一張?jiān)景變舻哪樀白兊孟烖S，上面黑斑點(diǎn)點(diǎn)……

　　大自然，人類那賴以生存的家園啊!您用乳汁哺育過(guò)我們，可我們卻如此肆無(wú)忌憚地傷害了您。我們……我們已經(jīng)為自己所做的事情而慚愧了，您原諒我們吧——補(bǔ)救行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始啦!

　　正當(dāng)您奄奄一息之際，人類猛然醒悟，明白了這么做的悲慘結(jié)果只不過(guò)是慢性自殺罷了。我們?cè)僖矝](méi)有視您為空氣，而是一絲不茍地開(kāi)始了環(huán)保行動(dòng)：

　　瞧，我們努力地植樹(shù)栽花，想讓芬芳環(huán)繞于您，美麗綻放于您;瞧，我們奮力地過(guò)濾廢水，想讓青春永留于您，健康陪伴于您。

　　大自然，人類已經(jīng)留下了一滴滴悔恨的淚水，滴在了您的身軀上。相信您已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)了吧!相信您已經(jīng)轉(zhuǎn)怒為喜了吧!

　　祝您

　　早日康復(fù)

　　俞欣欣

　　2014年4月3日

　　初三書(shū)信體作文600字三

　　給違章者老陳的一封信

　　尊敬的陳叔叔：

　　您好!

　　我是關(guān)注您違章事件者中的一員，我叫陳明華。作為您的晚輩，我非常尊敬您。但是，我們都知道“勿以惡小而為之”;我們都知道“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我寫(xiě)信的目的是和您探討一下您的做法的不當(dāng)之處，提出我的建議。

　　一、規(guī)矩產(chǎn)生美好

　　浩浩江河，日夜流淌，河岸就是它的規(guī)則;艷艷繁華，燦然開(kāi)放，四時(shí)就是它的規(guī)則;泱泱大國(guó)，傲立世界，法律就是它的規(guī)則。正因?yàn)槿巳硕甲袷匾?guī)則，才會(huì)有整個(gè)社會(huì)的美好，溫馨和暖意。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，使我們的生活條件得到了很大的提高;交通的發(fā)展帶給了我們很大的便利。與此同時(shí)，我們更應(yīng)該遵守規(guī)則，筑造美好社會(huì)。所以，尊敬的陳叔叔，規(guī)則產(chǎn)生美好遵守規(guī)則，讓我們一起為美好而奮斗吧!

　　二、道德完善人格

　　也許我們?nèi)菝财狡剑z毫沒(méi)有引起他人關(guān)注的可能;也許我們思維遲緩，這一生都與敏捷無(wú)緣;也許我們只是茫茫人海中的一滴水，但道德的力量會(huì)讓我們折射出太陽(yáng)的光輝!但丁曾說(shuō)：“人格的缺陷可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，但是道德的缺陷卻無(wú)法用人格來(lái)彌補(bǔ)。”雷鋒用道德收獲了世人的尊敬;錢學(xué)森用道德創(chuàng)造了中國(guó)武器的輝煌;陳光標(biāo)用道德幫助了幾千人的生存。所以，尊敬的陳叔叔，道德完善人格，讓我們一起講道德，行道德，奉獻(xiàn)社會(huì)吧!

　　三、理性照亮人生

　　理性如同茫茫沙漠中的指南針，告訴我們方向;理性如同浩瀚海洋中的燈塔，引領(lǐng)我們前行;理性如同迷幻森林中的標(biāo)記物，幫助我們走出迷途。叔叔，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)拿破侖的故事嗎?他一生中唯一的目標(biāo)就是侵略他國(guó)，擴(kuò)張土地。失去了理性，導(dǎo)致他走向悲慘的滅亡。叔叔，生命重于一切，開(kāi)車過(guò)程中接打電話是極不理性的行為，可能會(huì)危及自己和他人的生命安全。所以，理性照亮人生，讓我們理性做事，享受生活吧!

　　此致

　　敬禮!

　　網(wǎng)友明華

　　2015年6月7日

　　初三書(shū)信體作文600字四

　　致宋濂的一封信

　　尊敬的宋濂：

　　您好!

　　我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您敬上尊敬的問(wèn)候，還斗膽向您詢問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。

　　我是一名普通的中學(xué)生，與您相隔著銀河般遙遠(yuǎn)的距離。您在別人心里是一位偉大的文學(xué)家，有很多優(yōu)秀的文學(xué)作品，但您在我心中，只是一位值得我們學(xué)習(xí)的具有勤奮，能吃苦精神的學(xué)者，孜孜不倦的吸收著養(yǎng)分。您的《送東陽(yáng)馬生序》更是激勵(lì)了我，您激勵(lì)了不想學(xué)習(xí)的我努力學(xué)習(xí)，本來(lái)懶惰的我看了您寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》后參悟了一些道理，受了很大的觸動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，便又謙虛的拿起筆。

　　我難以想象，為什么您在兒時(shí)如此艱苦的條件下依然堅(jiān)持讀書(shū)，而我卻覺(jué)得書(shū)甚是乏味，不大有意思，而您卻具有那樣堅(jiān)定的意志，即使在寒冷的冬天仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，甚至為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，閱讀更多的書(shū)，在寒冷的大雪里跑著還書(shū)，把像冰一樣的硯磨成墨汁，這些困難是我們遠(yuǎn)所不能及的。《送東陽(yáng)馬生序》就如一盞指路燈，讓我在黑暗中找回正確的道路;就像一杯香濃的咖啡;就像一支鋒利的箭，沖破陰霾。

　　二十之后，終于長(zhǎng)大，您甘愿跑那么遠(yuǎn)的路，只為找一位明師，而面對(duì)老師又是畢恭畢敬，而當(dāng)今，不尊敬老師的事情時(shí)有發(fā)生，看了您對(duì)老師的態(tài)度，真是讓我們臉紅。

　　我還記得您求師的艱苦，背著大大的書(shū)箱只身一人走進(jìn)雪野，到底是什么給了您學(xué)下去的動(dòng)力?看到這里，真是讓我們自慚形穢。

　　宋濂老師，您寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》激勵(lì)了很多人，也使很多人醒悟，此時(shí)，您一定非常高興吧!

　　祝您身體健康，文思如泉涌!

　　您的學(xué)生：墨彩心晴

　　2015年8月30日

　　初三書(shū)信體作文600字五

　　給爸爸的一封信

　　爸爸：

　　你好爸爸，不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，自從上了初中后，我們的交流就漸漸的少了，但我們之間的摩擦卻越來(lái)越多。你對(duì)我的期望很大，希望我上一所好高中，可我卻一次次讓你失望，因此家里總是充盈著我們的拌嘴聲。

　　可是你卻不知道，我真的在努力。我一次次用實(shí)際證明我進(jìn)步了，比以前優(yōu)秀了，你卻總是冷淡的點(diǎn)點(diǎn)頭，再無(wú)回應(yīng)。這種挫敗感日益上漲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始下降。你又開(kāi)始批評(píng)我。那時(shí)候的我真是恨透了你，恨透了那個(gè)毫無(wú)人情味的你。

　　有一次你去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)一言不發(fā)，就只是冷冷的看著我。我不屑的笑了笑，“怎么，又要罵我?”你從包里拿出成績(jī)單甩在我臉上罵我不爭(zhēng)氣。你知道我有多難過(guò)嗎，我抓起成績(jī)單就撕碎了。老師一定對(duì)你說(shuō)了我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一，可是你怎么就不表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我呢。憤怒夾雜著怨恨，還有些許對(duì)你的嗤之以鼻。我把撕碎的成績(jī)單摔在你面前，大步走回房間。一向不因?yàn)檫@種難過(guò)的我回到房間就是一頓哭。

　　沒(méi)多久媽媽就打開(kāi)我的房門，拉我在床邊坐下。我用渾濁的目光看著她，等她同我說(shuō)話。她用手擋住我的眼睛，她說(shuō)，是你爸讓我來(lái)的。我一把拉下她的擋在我眼前的手，像只暴怒的獅子，“干嘛!罵了我又和我示好?打了我又給我一顆糖緩緩?”她拍拍我的頭。她說(shuō)，你爸爸是當(dāng)兵的，他希望你以后比他好，希望你有一個(gè)好的前途，好的未來(lái)，他不想你走歪路?？墒撬麤](méi)有什么學(xué)識(shí)文化，就只知道看你的成績(jī)，看你平時(shí)的表現(xiàn)。我撇撇嘴含糊不清的說(shuō)，他一點(diǎn)也不愛(ài)我。

　　“他只是愛(ài)的方式有錯(cuò)誤。”

　　我再也憋不住我的眼淚，抱著媽媽委屈的哭了，把初中以來(lái)所有的委屈難過(guò)和怨恨都哭出來(lái)，壓抑在心里實(shí)在太難過(guò)了。

　　我嘗試著去理解你，包容你。就好像媽媽說(shuō)的那樣，你只是愛(ài)的方式有錯(cuò)誤，我不應(yīng)該怪你。

　　最后祝愿爸爸能和我好好相處，能偶爾表?yè)P(yáng)我一下給我一些信心。

　　愛(ài)你的女兒!